Evaluación de matemática en formato word editable unidad: "Mediciones" tercer año. Contiene los siguientes objetivos:
• Leer e interpretar líneas de tiempo y calendarios.
• Leer y registrar el tiempo en relojes digitales y análogos.
• Medir y registrar el perímetro de figuras del entorno.
• Calcular el perímetro de polígonos.
• Comparar y ordenar objetos a partir de su masa.
• Identificar la relación entre gramos y kilógramos.
• Estimar la masa de diferentes objetos, usando un referente.
• Resolver problemas que involucren la medición de perímetros y de masas.

La evaluación contiene preguntas de selección múltiple y una de desarrollo 

Hola! En esta presentación podrás encontrar características de la materia, y formas de medir masa y volumen de objetos. Con actividades y videos para trabajar con los niños y niñas. Además, contiene 2 diapositivas sobre la fuerza.
Se adjunta archivo en PDF para no perder el formato, sin embargo igual va el enlace en CANVA editable, ya que ahí realicé el documento. 

 Evaluación de ciencias naturales cuarto año básico en formato word editable unidad 3: "La materia". Contiene los siguientes objetivos: 
• Demostrar que la materia tiene masa y ocupa espacio.
• Comparar los estados físicos de la materia.
• Medir la masa, el volumen y la temperatura de la materia utilizando
instrumentos y unidades de medida apropiados.
• Experimentar con el cambio de estado del agua.
 La prueba contiene 30 preguntas de selección múltiple y una pregunta de desarrollo

Medir la masa, el volumen y la temperatura de la materia (sólido, líquido y gaseoso), utilizando instrumentos y unidades de medida apropiados.
INDICADORES:

OA11 -Medir la masa, el volumen y la temperatura de la materia (en estados sólido,líquido y gaseoso), utilizando instrumentos y unidades demedida apropiados.

INDICADORES
Miden con precisión la masa de diversos materiales del entorno en diferentes estados,utilizando la balanza y unidades de medida estandarizadas.
Miden con precisión el volumen de diferentes materiales líquidos del entorno utilizando unidades de medida estandarizadas.
Usan en forma adecuada diversos instrumentos para medir el volumen de los materiales del entorno (material graduado como vasos precipitados, probetas, pipetas,jeringas, entre otros).

 OA 11

Medir la masa, el volumen y la temperatura de la materia (en estados sólido, líquido y gaseoso), utilizando instrumentos y unidades de medida apropiados.


OA 12

Demostrar, por medio de la investigación experimental, los efectos de la aplicación de fuerzas sobre objetos, considerando cambios en la forma, la rapidez y la dirección del movimiento, entre otros.

  | OBJETIVO(S)
  Comparar la masa de diferentes objetos.
  Identificar unidad de medida de la masa. Evaluación diagnóstica de la Unidad.   
 Aplicar procedimiento para medir la masa de materia en estado líquido y gaseoso. 

Este recurso es una guía de estudio digital para trabajar el sistema estadounidense de peso.

Incluye:

- Herramientas que se utilizan para medir la masa

- Unidades de medida más utilizadas y sus abreviaciones

- Identificar medidas razonables

- 7 páginas con problemas de conversión de medidas: tablas, conversiones simples, comparar medidas, problemas verbales, balanzas

- 1 plantilla en blanco para que le docente pueda escribir sus propios problemas

Planificar y llevar a cabo investigaciones guiadas experimentales y no experimentales:

Medir la masa, el volumen y la temperatura de la materia (en estados sólido, líquido y gaseoso), utilizando instrumentos y unidades de medida apropiados.

Pdf con ejercicios de repaso de la unidad "La materia y sus propiedades".
Contempla los siguientes objetivos de aprendizaje trabajados:
(OA 9) _ Demostrar, por medio de la investigación experimental, que la materia tiene masa y ocupa espacio, usando materiales del entorno.  
(OA 10) _  Comparar los tres estados de la materia (sólido, líquido y gaseoso) en relación con criterios como la capacidad de fluir, cambiar de forma y volumen, entre otros. 
(OA 11) _ Medir la masa, el volumen y la temperatura de la materia (sólido, líquido y gaseoso), utilizando instrumentos y unidades de medida apropiados.
 (OA 12) _ Demostrar, por medio de la investigación experimental, los efectos de la aplicación de fuerzas sobre objetos, considerando cambios en la forma, la rapidez y la dirección del movimiento, entre otros.