♻️ 17 DE MAYO DÍA INTERNACIONAL DEL RECICLAJE ♻️ 

Objetivo: Representar números del 1 al 10 de forma concreta. 

Material para imprimir y termo laminar. El niño o niña debe ubicar cubos apilables formando una torre sobre cada manzana de acuerdo al número que se indica.

Este recurso nos ayuda a representar números, se utiliza como pizarra para escribir el número con dígitos y palabras, y luego los estudiantes deben recortar el material para representar con decenas y unidades.  De esta forma las y los estudiantes pueden trabajar de forma distinta la representación de números.
Espero te guste!! 

Objetivo:  Cuantificar y representar números del 1 al 10.
Instrucciones:  Este juego trata sobre comprar productos de supermercado con el apoyo de un PowerPoint interactivo, de forma individual indican la cantidad de productos deben llevar en el carro de compras y cuantifican según el número que se muestre.

 

Evaluación de matemática para 2do año básico. 
El instrumento evalúan los objetivos de matemática 2, 3 y 7. 
- Escribir núemeros.
- Unidades y decenas. 
- Representar números. 
- Comparar números. 
- Antecesor y sucesor. 

Presentación en Power Point: Esta clase tiene como objetivo: OA 3 Leer números del 0 al 20 y representarlos de manera concreta, pictórica y simbólica. Presentación interactiva,  para estudiantes de primero básico contiene:

En la siguiente guía se trabaja el objetivo Representar números hasta 10 de manera simbólica, pictórica y concreto. Idealmente trabajar con cubos unifix. 
Luego el estudiante deberá contar y unir con el número que corresponda. Finalmente deberá colorear la cantidad para representar el número.  

Evaluación en formato word editable de matemáticas, cuarto año básico "Números hasta 10 000" contiene preguntas de selección múltiple y de desarrollo:
-Lectura y escritura de números hasta 10 000
-Adición y sustracción de números.
-Resolver problemas de suma y resta de números.
-Ordenar números de mayor a menor.
-Representación, patrón numérico y secuencias de números
-Identificar valor posicional de números.

Con este recurso podrás desarrollar el objetivo de leer y representar números hasta el 20, aplicando estrategias de representación de manera concreta, simbólica y pictórica, complementando el trabajo con los textos sumo primero.

- Contar elementos hasta el 20.
- Representar números de manera concreta, pictórica y simbólica.

Evaluación de matemática cuarto año básico en formato word editable unidad: "Números del 0 al 100.000". Contiene los siguientes objetivos:
• Leer, describir y representar números hasta el 100.000.
• Contar de 1.000 en 1.000 y de 10.000 en 10.000.
• Representar números según el valor posicional de sus dígitos.
• Componer y descomponer aditivamente los números.
• Comparar y ordenar números hasta el 100.000.
• Resolver adiciones y sustracciones con números hasta el 100.000.
• Estimar sumas y diferencias.

La prueba contiene preguntas de selección múltiple y resolución de problemas ( desarrollo)

Evaluación de matemática cuarto año básico en formato word editable unidad: "Números hasta 1.000.000". Contiene los siguientes objetivos:
• Leer, escribir y representar números hasta el 1.000.000.
• Componer y descomponer aditivamente números hasta el 1.000.000.
• Comparar y ordenar números hasta el 1.000.000.
• Resolver adiciones y sustracciones con números hasta el 1.000.000.
• Estimar sumas y diferencias.
• Resolver problemas que involucren adiciones y sustracciones hasta el 1.000.000.
La prueba contiene preguntas de selección múltiple y una pregunta de desarrollo ( resolución de problemas)