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Evaluación Números hasta el 50.
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NICOLE ELIZABETH PALMA PAREDES
Chile
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Problemas matemáticos 4
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5| Downloads count | 1 |
| Resource type | Assessment |
| Recommended age | 6 - 7 years |
| File information | docx, 6 pages, 174 KB |
Evaluación de matemática para 2do año básico.
El instrumento evalúan los objetivos de matemática 2, 3 y 7.
- Escribir núemeros.
- Unidades y decenas.
- Representar números.
- Comparar números.
- Antecesor y sucesor.
El instrumento evalúan los objetivos de matemática 2, 3 y 7.
- Escribir núemeros.
- Unidades y decenas.
- Representar números.
- Comparar números.
- Antecesor y sucesor.
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| Resource type | Worksheet |
| Recommended age | 7 - 8 years |
| File information | docx, 1 pages, 34.5 KB |
| Comments count | 1 |
Problemas matemáticos para 2° básico.
Objetivo:
Resolver problemas matemáticos mediante el análisis de datos y la utilización de tabla de ordenamiento, para llegar utilizar lo aprendido en su cotidianidad.
Objetivo:
Resolver problemas matemáticos mediante el análisis de datos y la utilización de tabla de ordenamiento, para llegar utilizar lo aprendido en su cotidianidad.
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| Resource type | Worksheet |
| Recommended age | 7 - 8 years |
| File information | docx, 1 pages, 34.4 KB |
| Comments count | 1 |
Problemas matemáticos para 2° básico.
Objetivo:
Resolver problemas matemáticos mediante el análisis de datos y la utilización de tabla de ordenamiento, para llegar utilizar lo aprendido en su cotidianidad.
Objetivo:
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5| Downloads count | 5 |
| Resource type | Worksheet |
| Recommended age | 7 - 8 years |
| File information | docx, 1 pages, 34.6 KB |
Problemas matemáticos para 2° básico.
Objetivo:
Resolver problemas matemáticos mediante el análisis de datos y la utilización de tabla de ordenamiento, para llegar utilizar lo aprendido en su cotidianidad.
Objetivo:
Resolver problemas matemáticos mediante el análisis de datos y la utilización de tabla de ordenamiento, para llegar utilizar lo aprendido en su cotidianidad.
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| Resource type | Worksheet |
| Recommended age | 7 - 8 years |
| File information | docx, 1 pages, 34.1 KB |
Problemas matemáticos 2° básico
Objetivo de la clase:
Resolver problemas matemáticos mediante el análisis de datos y la utilización de tabla de ordenamiento, para llegar utilizar lo aprendido en su cotidianidad.
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Resolver problemas matemáticos mediante el análisis de datos y la utilización de tabla de ordenamiento, para llegar utilizar lo aprendido en su cotidianidad.
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5| Resource type | Worksheet |
| Recommended age | 6 - 8 years |
| File information | docx, 11 pages, 785 KB |
Lenguaje - primero básico
OA: 3 - 4 - 5 - 13.
Habilidades: identifica - escribir - leer - asociar - representar.
La guía presenta el punto articulatorio de la consonante N, las cuatro formas de escritura y trabaja conciencia fonológica, unión consonante vocal, lectura y escritura.
OA: 3 - 4 - 5 - 13.
Habilidades: identifica - escribir - leer - asociar - representar.
La guía presenta el punto articulatorio de la consonante N, las cuatro formas de escritura y trabaja conciencia fonológica, unión consonante vocal, lectura y escritura.
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| Resource type | Worksheet |
| Recommended age | 6 - 8 years |
| File information | docx, 9 pages, 829 KB |
Lenguaje - primero básico
OA: 3 - 4 - 5 - 13.
Habilidades: identifica - escribir - leer - asociar - representar.
La guía presenta el punto articulatorio de la consonante C, las cuatro formas de escritura y trabaja conciencia fonológica, unión consonante vocal, lectura y escritura.
OA: 3 - 4 - 5 - 13.
Habilidades: identifica - escribir - leer - asociar - representar.
La guía presenta el punto articulatorio de la consonante C, las cuatro formas de escritura y trabaja conciencia fonológica, unión consonante vocal, lectura y escritura.
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| Resource type | Worksheet |
| Recommended age | 6 - 8 years |
| File information | docx, 8 pages, 2.05 MB |
Lenguaje - primero básico
OA: 3 - 4 - 5 - 13.
Habilidades: identifica - escribir - leer - asociar - representar.
La guía presenta el punto articulatorio de la consonante d, las cuatro formas de escritura y trabaja conciencia fonológica, unión consonante vocal, lectura y escritura.
OA: 3 - 4 - 5 - 13.
Habilidades: identifica - escribir - leer - asociar - representar.
La guía presenta el punto articulatorio de la consonante d, las cuatro formas de escritura y trabaja conciencia fonológica, unión consonante vocal, lectura y escritura.
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| Resource type | Worksheet |
| Recommended age | 6 - 8 years |
| File information | docx, 9 pages, 1.91 MB |
Lenguaje - primero básico
OA: 3 - 4 - 5 - 13.
Habilidades: identifica - escribir - leer - asociar - representar.
La guía presenta el punto articulatorio de la consonante f, las cuatro formas de escritura y trabaja conciencia fonológica, unión consonante vocal, lectura y escritura.
OA: 3 - 4 - 5 - 13.
Habilidades: identifica - escribir - leer - asociar - representar.
La guía presenta el punto articulatorio de la consonante f, las cuatro formas de escritura y trabaja conciencia fonológica, unión consonante vocal, lectura y escritura.
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| Resource type | Worksheet |
| Recommended age | 6 - 8 years |
| File information | docx, 7 pages, 901 KB |
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Lenguaje - primero básico
OA: 3 - 4 - 5 - 13.
Habilidades: identifica - escribir - leer - asociar - representar.
La guía presenta el punto articulatorio de la consonante d, las cuatro formas de escritura y trabaja conciencia fonológica, unión consonante vocal, lectura y escritura.
OA: 3 - 4 - 5 - 13.
Habilidades: identifica - escribir - leer - asociar - representar.
La guía presenta el punto articulatorio de la consonante d, las cuatro formas de escritura y trabaja conciencia fonológica, unión consonante vocal, lectura y escritura.
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