Cuento y represento números
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Recommended age 4 - 12 years
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Objetivo: Representar números del 1 al 10 de forma concreta. 

Material para imprimir y termo laminar. El niño o niña debe ubicar cubos apilables formando una torre sobre cada manzana de acuerdo al número que se indica.

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Contar números del 1 al 1000 (Segundo básico) Contar números del 1 al 1000 (Segundo básico)
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Recommended age 4 - 10 years
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Buenos días, por aquí dejo una guía para trabajar con niños de segundo básico, la cual consiste en contar números desde el 1 hasta el 1000, de 2 en 2, de 5 en 5, y de 10 en 10. Si te ha gustado este recurso, te agredecería tu opinión para saber como ir mejorando mi forma de elaborar las diferentes guías, saludos a todos.

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Escritura de números del 1 al 6 Escritura de números del 1 al 6 Escritura de números del 1 al 6
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Recommended age 5 - 7 years
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Guía de escritura de números del 1 al 6, cuyo objetivo es reforzar el trazo de cada número a partir de la verbalización del mismo.  
Los estudiantes pueden contar, leer el número y ejercitar la escritura. 
OA 1 Contar números del 0 al 100 de 1 en 1, de 2 en 2, de 5 en 5 y de 10 en 10, hacia adelante y hacia atrás, empezando por cualquier número menor que 100.

Se puede editar el nombre de la institución educativa, docente y curso en caso que se quiera adaptar para estudiantes con NEE. 


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Repaso conteo 10 en 10 Repaso conteo 10 en 10
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Recommended age 6 - 7 years
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Ejercicios de contar de 10 en 10 
Objetivo de la clase: •Comparar números del 1 al 100 y contar de 1 en 1, de 2 en 2, de 5 en 5 hasta 100, en forma creciente o decreciente, partiendo números como 48, 32, 24, 41 u otros. 

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Hallowen, Secuencias numericas hasta el 100 Hallowen, Secuencias numericas hasta el 100 Hallowen, Secuencias numericas hasta el 100 Hallowen, Secuencias numericas hasta el 100
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Hola material interactivo para trabajar secuencias numericas del 1 al 100, donde deberan completar secuencias con numeros faltantes.
OA1: Contar números del 0 al 100 de 1 en 1, de 2 en 2, de 5 en 5 y de 10 en 10, hacia adelante y hacia atrás, empezando por cualquier número menor que 100.

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memorama de  tablas de multiplicar memorama de  tablas de multiplicar memorama de  tablas de multiplicar memorama de  tablas de multiplicar memorama de  tablas de multiplicar
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Recommended age 7 - 13 years
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El Memorama de tablas de multiplicar es una divertida forma de aprender las tablas de 1 al 10 para nuestros estudiantes ya se apara trabajar de manera individual, en parejas o equipos de trabajo, desarrollando ademas otras habilidades.
Repaso conteo 1-1, 2-2, 5-5 Repaso conteo 1-1, 2-2, 5-5 Repaso conteo 1-1, 2-2, 5-5
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Link del juego: https://wordwall.net/play/21577/563/894
Ejercicios de contar de 1 en 1, 2 en 2 y 5 en 5
Objetivo de la clase: •Comparar números del 1 al 100 y contar de 1 en 1, de 2 en 2, de 5 en 5 hasta 100, en forma creciente o decreciente, partiendo números como 48, 32, 24, 41 u otros. 

4 videos de apoyo 2 evaluaciones con solucion matematica Primero basico Primer semestre 4 videos de apoyo 2 evaluaciones con solucion matematica Primero basico Primer semestre
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 Pack de apoyo Primer Semestre , Matematicas Primero bASICO, EVALUACIONES CON SOLUCION Y VIDEOS DE APOYO NUMEROS 1 AL 10 , MAYOR QUE, ORDENAR NUMEROS Y FIGURAS GEOMETRICAS
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EN LA EVALUACION PUBLICADA SE EVALUA
| Objetivo de Aprendizaje | (OA 1) Contar números del 0 al 100 de 1 en 1, de 2 en 2, de 5 en 5 y de 10 en 10, hacia adelante y hacia atrás, empezando por cualquier número menor que 100. (OA 4) Comparar y ordenar números del 0 al 20 de menor a mayor y/o viceversa, utilizando material concreto y/o software educativo. (OA 6) Describir y aplicar estrategias de cálculo mental para adiciones y sustracciones hasta 20: completar 10, usar dobles y mitades, “uno más uno menos”, “dos más dos menos”, usar la reversibilidad de las operaciones. (OA 7) Identificar las unidades y decenas en números del 0 al 100, representando las cantidades de acuerdo a su valor posicional, con material concreto, pictórico y simbólico.


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Cuadernillo de Multiplicación Cuadernillo de Multiplicación Cuadernillo de Multiplicación Cuadernillo de Multiplicación Cuadernillo de Multiplicación
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Recommended age 7 - 15 years
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¡Queridos profes! Vengo a compartirles este práctico cuadernillo para practicar las multiplicaciones con nuestros alumnos. Es ideal para reforzar las tablas y la multiplicación.

Este cuadernillo de 19 páginas contiene lo siguiente:

1) Tablas del 1 al 10: Una tabla por página, cada una con 30 ejercicios.

2) Cuatro páginas con tablas mezcladas: Cada página con 30 ejercicios.

3) Cuatro páginas con ejercicios del algoritmo de la multiplicación: Cada página con 12 ejercicios que van progresivamente aumentando de dificultad. Comienza con ejercicios fáciles con números de 2 dígitos por números de 1 dígito  (ej: 13 x 3) y termina con unos difíciles de 3 dígitos por 1 dígito (ej: 956 x 5)

Si solamente necesitas practicar las tablas también te será de utilidad ya que las páginas del algoritmo están al final y puedes no imprimirlas.

Tengo también un cuadernillo de división en este mismo formato. Lo podrás encontrar en mi perfil. ¡Espero que les sirva!

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Cuadernillo de División Cuadernillo de División Cuadernillo de División Cuadernillo de División Cuadernillo de División
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Recommended age 8 - 14 years
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¡Queridos profes! Vengo a compartirles este práctico cuadernillo para practicar las divisiones con nuestros alumnos. Es ideal para reforzar la división mental y escrita.

Este cuadernillo de 19 páginas contiene lo siguiente:

1) Tablas de división del 1 al 10: Una tabla por página, cada una con 30 ejercicios.

2) Cuatro páginas con tablas mezcladas: Cada página con 30 ejercicios.

3) Cuatro páginas con ejercicios del algoritmo de la división, cada una con 12 ejercicios. Estas divisiones son de números de 2 dígitos por números de 1 dígito sin resto, por ejemplo: 84 ÷ 6.

Si solamente necesitas practicar las tablas de división también te será de utilidad ya que las páginas del algoritmo están al final y puedes no imprimirlas.

Tengo también un cuadernillo de multiplicación en este mismo formato. Lo podrás encontrar en mi perfil. ¡Espero que les sirva!

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