Multiplicación dos dígitos
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Recommended age 11 - 13 years
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Objetivo explicar paso a paso la resolución de  un problema matemático de multiplicación con dos dígitos.
Se puede utilizar como introducción al desarrollo. 
A través de una plantilla, para facilitar la comprensión.
Material con objetivo de 6to básico.
Multiplicación de un número de dos dígitos por dos dígitos Multiplicación de un número de dos dígitos por dos dígitos Multiplicación de un número de dos dígitos por dos dígitos Multiplicación de un número de dos dígitos por dos dígitos
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Recommended age 10 - 12 years
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OA3, UNIDAD DE NÚMEROS
Demostrar que comprende la multiplicación de 2 dígitos por 2 dígitos:
- aplicando estrategias de cálculo mental 
- usando la propiedad distributiva de la adición respecto de la multiplicación

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Sumas con canje con números de dos dígitos
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Recommended age 7 - 9 years
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Guía de trabajo de sumas con canje con números de dos dígitos y un pequeño repaso a mayor, menor e igual. 
Se utiliza como apoyo a las clases de matemática de 2° Básico o inicio de 3° básico. Se les puede ir mostrando las respuestas en la pizarra. 

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Bingo divisiones parte 1 Bingo divisiones parte 1
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Esta actividad tiene como objetivo reforzar las divisiones de dividendos de tres dígitos por divisores de un dígito. Consta de dos recursos, uno las hojas de bingo (recomiendo imprimir 4 por hoja) y un link privado de wordwall con la ruleta (busca el otro recurso en mi perfil).
Las instrucciones son: 
  1. Cada estudiante tiene su hoja de bingo. 
  2. Se lanza la ruleta, los estudiantes resuelven en su cuaderno y si tienen en su bingo el resultado lo marcan. 
  3. Se recomienda resolver el ejercicio luego de unos minutos todos juntos para resolver dudas de algunos estudiantes. 
  4. Se continúa hasta que alguien diga BINGO (probablemente varios digan al mismo tiempo). 
¡Espero que les sirva y que sus estudiantes puedan entretenerse practicando este tipo de divisiones!

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Números Primero Básico Números Primero Básico Números Primero Básico Números Primero Básico Números Primero Básico
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INTRODUCCIÓN

Contenidos para Imprimir y usar como material concreto. (PDF)

Objetivos Fundamentales.

Los/as estudiantes serán capaces de:
Identificar, leer y escribir números naturales del 1 hasta el 10.

Conceptos.

El aprendizaje de la lectura y la escritura, son dos procesos estrechamente relacionados.

La concepción de lectura pasa por la necesaria decodificación, pero está irremisiblemente ligada al concepto de comprensión lectora: no basta con la identificación de las letras, su conversión en sonidos, el reconocimiento de palabras y la sintaxis, sino que se hace necesario el reconocimiento de los hechos para relacionarlos entre sí.

La expresión escrita y los números
Los docentes deben motivar a los estudiantes, lo importante es que se fomenten las ganas de aprender y para ello la enseñanza ha de ser lúdica y tener en cuenta los intereses y el desarrollo 


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Adiciones con reserva, 3 dígitos Adiciones con reserva, 3 dígitos Adiciones con reserva, 3 dígitos Adiciones con reserva, 3 dígitos
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Hola! este contenido está especialmente elaborado para el inicio de una clase o desarrollo como material complementario, explica lo que es una suma con imagen de sus partes, y explicación del uso de la reserva. Además, tiene ejercicios con animación del procedimiento y resultado.

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Bingo divisiones parte 2
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Esta actividad tiene como objetivo reforzar las divisiones de dividendos de tres dígitos por divisores de un dígito. Consta de dos recursos, uno las hojas de bingo (recomiendo imprimir 4 por hoja) y un link privado de wordwall con la ruleta (busca el otro recurso en mi perfil).
Las instrucciones son: 
  1. Cada estudiante tiene su hoja de bingo. 
  2. Se lanza la ruleta, los estudiantes resuelven en su cuaderno y si tienen en su bingo el resultado lo marcan. 
  3. Se recomienda resolver el ejercicio luego de unos minutos todos juntos para resolver dudas de algunos estudiantes. 
  4. Se continúa hasta que alguien diga BINGO (probablemente varios digan al mismo tiempo). 
¡Espero que les sirva y que sus estudiantes puedan entretenerse practicando este tipo de divisiones!
Multiplicaciones
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En esta guía los estudiantes pueden ejercitar la multiplicación con números de tres dígitos aplicando distintas estrategias. Luego, tienen que resolver problemas rutinarios aplicando el algoritmo de la multiplicación. 

Espero que te sea de utilidad.

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Suma y sigue
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Se recomienda utilizar como clase de repaso para la suma con reagrupación de dos dígitos. Se utilizó en segundo básico pero podría utilizarse para incio de año de tercero básico. Las respuestas se pueden presentar en la pizarra. 

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Algoritmo de la multiplicación (editable word) Algoritmo de la multiplicación (editable word)
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Esta guía contiene la aplicación de algoritmo de la multiplicación (Chile) para el producto de factores con dos dígitos.

OA2. Aplicar estrategias de cálculo mental para la multiplicación: anexar ceros cuando se multiplica por un múltiplo de 10, doblar y dividir por 2 en forma repetida, usando las propiedades conmutativa, asociativa y distributiva OA3. Demostrar que comprenden la multiplicación de números naturales de dos dígitos por números naturales de dos dígitos: estimando productos, aplicando estrategias de cálculo mental, resolviendo problemas rutinarios y no rutinarios aplicando el algoritmo. 

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