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Evaluación Primer semestre Historia 6°año básico. Evaluación Primer semestre Historia 6°año básico. Evaluación Primer semestre Historia 6°año básico. Evaluación Primer semestre Historia 6°año básico. Evaluación Primer semestre Historia 6°año básico.
ProfeCoins 22
Tipo de recurso Evaluación
Edad recomendada 11 - 14 años
Info. del archivo docx, 20 páginas, 635 KB
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Evaluación en formato word editable Primer semestre de Historia, geografía y ciencias sociales, 6° año básico. Contiene 13 páginas para trabajar con 40 preguntas de selección múltiple y una pregunta de desarrollo. Entre los contenidos se incluye:
-Geografía, densidad y organización político administrativa de Chile.
-Estado chileno, soberanía y sus características.
-Ambiente y paisajes naturales de nuestro país.

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CLASE TRANSFORMACIONES DEMOGRÁFICAS DEL SIGLO XX EN CHILE CLASE TRANSFORMACIONES DEMOGRÁFICAS DEL SIGLO XX EN CHILE CLASE TRANSFORMACIONES DEMOGRÁFICAS DEL SIGLO XX EN CHILE CLASE TRANSFORMACIONES DEMOGRÁFICAS DEL SIGLO XX EN CHILE CLASE TRANSFORMACIONES DEMOGRÁFICAS DEL SIGLO XX EN CHILE
ProfeCoins 10
Cantidad descargas 4
Tipo de recurso Clase
Edad recomendada 13 - 18 años
Info. del archivo pptx, 13 páginas, 3,42 MB
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Este recurso corresponde a una clase sobre las transformaciones demográficas que se producen en Chile durante el siglo XX, tales como:
- Aumento de la natalidad
- Disminución de la mortalidad
- Migración campo - ciudad
- Boom demográfico
Está pensado para enseñanza media.

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Guía de historia 6° año "Las regiones político-administrativas de Chile"
ProfeCoins 8
Tipo de recurso Guía de trabajo
Edad recomendada 10 - 15 años
Info. del archivo doc, 2 páginas, 205 KB
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Guía en formato word editable de historia, 6° año básico "Las regiones político-administrativas de Chile". La guía contiene 2 páginas para trabajar con las siguientes actividades:
-Breve lectura sobre el tema a tratar.
-Escribir en el mapa de Chile el número, el nombre y la capital de cada región del país, encerrando la región en donde viven.
-Completar oraciones con datos sobre su región
-Colorear los conceptos para establecer una región político-administrativa. 

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Colonización de Valdivia y Llanquihue | Sexto Básico Colonización de Valdivia y Llanquihue | Sexto Básico Colonización de Valdivia y Llanquihue | Sexto Básico Colonización de Valdivia y Llanquihue | Sexto Básico Colonización de Valdivia y Llanquihue | Sexto Básico
ProfeCoins 28
Cantidad descargas 1
Tipo de recurso Clase
Edad recomendada 11 - 13 años
Info. del archivo pdf, 17 páginas, 20,7 MB
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  • Objetivo: Analizar la colonización de Valdivia y Llanquihue y sus consecuencias para Chile.
  • Revisión de temas: La inmigración europea al sur de Chile, especialmente de alemanes, impulsada por el gobierno de Manuel Bulnes, y el impacto en la economía, cultura y demografía. Se abordan los conflictos con los indígenas.
  • Resumen de la actividad: Los estudiantes identificarán las zonas de colonización europea, los incentivos del Estado para atraer colonos y la importancia de los colonos en el proceso de colonización.

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PRESENTACION REVOLUCION DEMOGRAFICA, PRIMERO MEDIO, HISTORIA, UNIDAD 2 PRESENTACION REVOLUCION DEMOGRAFICA, PRIMERO MEDIO, HISTORIA, UNIDAD 2 PRESENTACION REVOLUCION DEMOGRAFICA, PRIMERO MEDIO, HISTORIA, UNIDAD 2 PRESENTACION REVOLUCION DEMOGRAFICA, PRIMERO MEDIO, HISTORIA, UNIDAD 2 PRESENTACION REVOLUCION DEMOGRAFICA, PRIMERO MEDIO, HISTORIA, UNIDAD 2
ProfeCoins 5
Tipo de recurso Clase
Edad recomendada 15 - 17 años
Info. del archivo PPT, 17 páginas, 1,77 MB
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Estimada comunidad de Profesocial, se comparte con ustedes material del subsector de HISTORIA, PRIMERO MEDIO ,
Unidad 2: Progreso, industrialización y crisis: conformación e impactos del nuevo orden contemporáneo en Chile y el mundo

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GUIA EXPLOSION DEMOGRAFICA, PRIMERO MEDIO, HISTORIA, UNIDAD 2 MAS 2 VIDEOS EN DRIVE GUIA EXPLOSION DEMOGRAFICA, PRIMERO MEDIO, HISTORIA, UNIDAD 2 MAS 2 VIDEOS EN DRIVE
ProfeCoins 8
Tipo de recurso Clase
Edad recomendada 15 - 17 años
Info. del archivo Link privado a drive.google.com
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Estimada comunidad de Profesocial, se comparte con ustedes material del subsector de HISTORIA, PRIMERO MEDIO ,
Unidad 2: Progreso, industrialización y crisis: conformación e impactos del nuevo orden contemporáneo en Chile y el mundo

REVISAR EL VINCULO A DRIVE , ENCONTRARAN 2 VIDEOS PARA LA UNIDAD
EL IMPERIALISMO
LA POBLACION HUMANA A TRAVES DEL TIEMPO

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Primera Guerra Mundial | Consecuencias Primera Guerra Mundial | Consecuencias Primera Guerra Mundial | Consecuencias Primera Guerra Mundial | Consecuencias Primera Guerra Mundial | Consecuencias
ProfeCoins 28
Cantidad descargas 1
Tipo de recurso Clase
Edad recomendada 12 - 14 años
Info. del archivo pdf, 30 páginas, 5,14 MB
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Clase 13: Impactos de la Gran Guerra.
  • Objetivo de la clase: Evaluar el impacto de la Primera Guerra Mundial en diferentes ámbitos.
  • Temas que aborda: La clase analiza las consecuencias de la Primera Guerra Mundial en diferentes ámbitos, incluyendo la caída demográfica, la aplicación de una economía de guerra, el descontento de la sociedad civil y la transformación del rol de la mujer.
  • Tema de la actividad: Los alumnos deben formular preguntas sobre el impacto de la guerra en la sociedad de la época y intercambiarlas con otros grupos para responderlas y reflexionar sobre las ideas nuevas que surgen.
Clase 14: Impactos de la Gran Guerra.
  • Objetivo de la clase: Evaluar el impacto de la Primera Guerra Mundial en diferentes ámbitos.
  • Temas que aborda: Se continúa analizando las consecuencias de la Primera Guerra Mundial, centrándose en el Tratado de Versalles, la reestructuración territorial de Europa, el surgimiento de la URSS y el aumento de la influencia de EEUU. Se analiza el papel de EEUU en el nuevo orden mundial y la creación de la Sociedad de las Naciones.
  • Tema de la actividad: Los alumnos deben comparar el mapa de Europa antes y después de la Primera Guerra Mundial, analizar una caricatura que representa el papel de EEUU en las negociaciones de paz y reflexionar sobre la influencia del surgimiento de la URSS en América Latina y Chile.

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Evaluación unidad "Chile entre fines del s. XIX y s. XX" 6°año básico. Evaluación unidad "Chile entre fines del s. XIX y s. XX" 6°año básico.
ProfeCoins 20
Tipo de recurso Evaluación
Edad recomendada 11 - 14 años
Info. del archivo docx, 3 páginas, 3 MB
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Evaluación en formato word editable de historia 6°año básico "Chile entre fines del s. XIX y s. XX". La prueba contiene preguntas de selección múltiple y desarrollo, los contenidos de las preguntas son:
- Características del periodo parlamentario.
-Salitreras en Chile, salitre natural y sintético.
- Modelo económico gobierno radical.
-Obras gobierno de Eduardo Frei Montalva.
-Explicar caída del precio del salitre, cierre de salitreras y aumento de cesantía.
-Chile y guerra fría en los gobiernos entre 1958-1973
-Explicar reforma agraria durante los gobiernos de Alessandri, Frei y Allende.
-Explicar quiebre de la democracia de 1973
-Explicar 3 tareas en las que centraron los gobiernos de la concertación.

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Guía de síntesis 6° año "Derechos y el rol del estado" "Institucionalidad democrática de Chile"
ProfeCoins 10
Tipo de recurso Guía de trabajo
Edad recomendada 11 - 15 años
Info. del archivo docx, 2 páginas, 93,3 KB
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Guía síntesis en formato word editable de historia, 6° año básico "Derechos, deberes y el rol del Estado" e "Institucionalidad democrática de Chile". La guía es de una sola página contiene explicación del contenido a trabajar más preguntas para trabajar. 

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Presidentes de Chile - José Joaquín Pérez Mascayano Presidentes de Chile - José Joaquín Pérez Mascayano Presidentes de Chile - José Joaquín Pérez Mascayano Presidentes de Chile - José Joaquín Pérez Mascayano
ProfeCoins 8
Tipo de recurso Clase
Edad recomendada 8 - 18 años
Info. del archivo pptx, 8 páginas, 8,53 MB
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José Joaquín Pérez Mascayano fue presidente de Chile entre 1861 y 1871. Su gobierno se destacó por su estabilidad política y su enfoque en la modernización del país. Durante su mandato, promovió la construcción de infraestructura, como ferrocarriles y telegrafía, que mejoraron las comunicaciones y el comercio. También impulsó reformas educativas y políticas para fomentar el desarrollo económico y social. Su liderazgo ayudó a consolidar la democracia chilena y a crear un ambiente de paz y progreso que sentó las bases para el crecimiento futuro del país.

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