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infografía lenguaje ambiente.
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Cantidad descargas 127
Tipo de recurso Proyecto
Edad recomendada 11 - 18 años
Info. del archivo pdf, 1 páginas, 3,75 MB
Cantidad comentarios 5
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Infografía para estudiar los personajes principales y decundarios, ambiente físico y sociológico, junto con una guía para hacer descripciones correctas.

todo ambientado en el mundo de Harry potter, para poder captar la atención de los estudiantes.

Si te gusta este recurso, deja un like y comenta, espero te sirva, saludos.
Guía de trabajo - Características del género dramático - 7° Guía de trabajo - Características del género dramático - 7° Guía de trabajo - Características del género dramático - 7°
ProfeCoins 16
Cantidad descargas 20
Tipo de recurso Guía de trabajo
Edad recomendada 13 - 14 años
Info. del archivo pdf, 7 páginas, 792 KB
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Lengua y Literatura 7° básico.
Unidad n°6 - El terror y lo extraño.

Objetivo: Identificar las características del género dramático.
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Protagonistas de aventuras (Personajes principales)
ProfeCoins 55
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Tipo de recurso Clase
Edad recomendada 10 - 13 años
Info. del archivo Link privado a www.canva.com
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Les traigo este recurso que fue la segunda clase con 5° básico, el recurso mejora significativamente con los recursos anteriormente subidos.
Objetivo: Conocer diferentes personajes principales y sus características físicas y sicológicas 
Contenido: actividad inicial que continúa con el texto de la clase anterior (antes subida a mi perfil), análisis a Megamente (actividad), texto "Rómulo y Remo", actividad reconocer a los personajes principales y justificar, comentar sobre sus características físicas, anotar características sicológicas, actividad para comprender la existencia de más de un personaje principal y para llevar a la actualidad "Rómulo y Remo" (hermanos con ideas contrarias) "Tangananica y Tangananá" (video) con reflexiones finales.
Aviso: los materiales vienen con respuesta de los niños pero los pueden eliminar y/ o dejar de modelado según lo que estimen conveniente 

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Elementos del cuento (personajes principal y secundario, tiempo y espacio) Elementos del cuento (personajes principal y secundario, tiempo y espacio) Elementos del cuento (personajes principal y secundario, tiempo y espacio) Elementos del cuento (personajes principal y secundario, tiempo y espacio) Elementos del cuento (personajes principal y secundario, tiempo y espacio)
ProfeCoins 12
Cantidad descargas 101
Tipo de recurso Clase
Edad recomendada 6 - 7 años
Info. del archivo pptx, 15 páginas, 9,31 MB
Cantidad comentarios 3
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Obj: Identificar elementos del cuento (Personajes, tiempo y espacio).
Tiempo apróx: 45 min
El ppt contiene adivinanza de cuentos para identificar personajes principal y secundario y actividad de lectura.
Letras utilizadas en la presentación: - Bouncy Black PERSONAL USE ONLY
Personajes en la narración (tipos y características físicas/psicológicas) Personajes en la narración (tipos y características físicas/psicológicas) Personajes en la narración (tipos y características físicas/psicológicas) Personajes en la narración (tipos y características físicas/psicológicas) Personajes en la narración (tipos y características físicas/psicológicas)
ProfeCoins 5
Cantidad descargas 23
Tipo de recurso Clase
Edad recomendada 10 - 14 años
Info. del archivo pptx, 25 páginas, 7,79 MB
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Ppt de clase para analizar los personajes en las narraciones. Se centra en diferenciar personajes principales y secundarios, y describirlos mediante características físicas y psicológicas. Incluye una pausa entretenida. 

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Género Narrativo Género Narrativo Género Narrativo Género Narrativo Género Narrativo
ProfeCoins 5
Calificación 5.0 de 5 (1 reseña)
Cantidad descargas 409
Tipo de recurso Clase
Edad recomendada 10 - 15 años
Info. del archivo pptx, 21 páginas, 3,48 MB
Cantidad comentarios 11
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Clase sobre el genero narrativo
Cuenta con la descripción de:
Personajes
- Principal
- Secundario
Ambiente
Trama
-Partes de la trama (Inicio, desarrollo, Desenlace) 
Cuento --> Reconocer trama y ambiente en donde se desarrolla
ACTIVIDAD.
"Crea tu cuento"
Deberás crear un cuento, texto o historia, que contenga personajes y ambientes, pero ¿Cómo los escogerás? seleccionando uno de los conceptos presentados en pantalla.
Posteriormente deberán crear un cuento corto con lo seleccionado, escribirlo en su cuaderno y relatarlo en voz alta al terminar. 
Para finalizar deberán ilustrar su cuento.
Tipos de personajes según su importancia en los hechos Tipos de personajes según su importancia en los hechos Tipos de personajes según su importancia en los hechos Tipos de personajes según su importancia en los hechos
ProfeCoins 10
Cantidad descargas 4
Tipo de recurso Clase
Edad recomendada 10 - 13 años
Info. del archivo pptx, 10 páginas, 8,05 MB
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Objetivo: Identificar los tipos de personajes según su importancia en los hechos
-Personajes dentro de una narración
-Personajes principales
-Personajes secundarios
-Actividad texto del estudiante
-Momentos de la lectura
-Actividad wordwall


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Describir al personaje
ProfeCoins 6
Calificación 5.0 de 5 (1 reseña)
Cantidad descargas 45
Tipo de recurso Guía de trabajo
Edad recomendada 6 - 10 años
Info. del archivo Link privado a drive.google.com
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Hola comunidad de Profe Social, dejo por aquí este set de 6 fichas de trabajo, que están en versión para 1° básico, y en versión para 2° básico, en ésta última aumenté el espacio para la escritura. Igualmente pueden trabajarse hasta 3° básico, creo yo.
También encontrarás las versiones para personajes principal y secundario.
 En estas ficha de trabajo, el/la estudiante:
-Escribirá el título y autor(a) de la lectura.
-Dibujará al personaje.
-Escribirá las características del personaje.

En mi 2° básico las trabajo luego de la lectura en voz alta de un libro auténtico, preferentemente libros álbum, los cuales ofrecen una riqueza de ilustraciones que permiten desarrollar un análisis más profundo de comprensión lectora 😍

Espero que este recurso te sea útil.

Te invito a visitar mi cuenta de Instagram 🤩 @laprofealecomparte donde además puedes revisar mis historias destacadas para ver mi trabajo de aula 💗

Inspiración; Pinterest   Créditos: Canva
Evaluación plan lector: El increíble niño come libros Evaluación plan lector: El increíble niño come libros Evaluación plan lector: El increíble niño come libros
ProfeCoins 25
Tipo de recurso Evaluación
Edad recomendada 5 - 10 años
Info. del archivo pdf, 6 páginas, 2,5 MB
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Esta evaluación está diseñada para medir la comprensión lectora de los estudiantes de primero básico sobre el libro El increíble niño comelibros. A través de diversas actividades, se evaluarán aspectos clave como la identificación de personajes, el conocimiento del autor, la secuencia de la historia, y la capacidad de responder preguntas tanto de información literal como de inferencia.
Objetivos de la Evaluación:
  1. Identificación de Personajes: Evaluar la capacidad de los estudiantes para reconocer y describir a los personajes principales de la historia.
  2. Conocimiento del Autor: Verificar si los estudiantes son capaces de identificar el nombre del autor del libro.
  3. Secuencia de la Historia: Evaluar la habilidad de los estudiantes para ordenar correctamente los eventos clave de la trama.
  4. Preguntas de Información Literal: Evaluar la comprensión de los estudiantes sobre hechos específicos y detalles concretos del libro.
  5. Preguntas de Inferencia: Medir la capacidad de los estudiantes para hacer deducciones o interpretar información implícita en el texto.
Formato de la Evaluación:
  • Sección de Personajes: Preguntas relacionadas con la identificación y descripción de los personajes principales.
  • Sección del Autor: Pregunta directa sobre la identificación del autor del libro.
  • Sección de Secuencia: Actividad en la que los estudiantes deben organizar los eventos clave de la historia en el orden correcto.
  • Sección de Información Literal: Preguntas sobre detalles específicos del libro que los estudiantes pueden encontrar de manera directa en el texto.
  • Sección de Inferencias: Preguntas que invitan a los estudiantes a hacer deducciones y a reflexionar sobre aspectos implícitos de la historia.
Esta evaluación tiene como objetivo verificar la comprensión tanto literal como inferencial de los estudiantes, fomentando también el desarrollo de habilidades de pensamiento crítico.

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Abecedario "Mario Bros" Abecedario "Mario Bros" Abecedario "Mario Bros" Abecedario "Mario Bros" Abecedario "Mario Bros"
ProfeCoins 5
Cantidad descargas 7
Tipo de recurso Actividad
Edad recomendada 4 - 7 años
Info. del archivo pdf, 28 páginas, 18,2 MB
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Aprender las letras del abecedario es clave en la primera infancia, pues gracias a ello los más pequeños van conformando y dando forma a su lenguaje, a las palabras que necesitarán cada día un poco más para expresarse y manifestar sus opiniones presentes y futuras.
Al mismo tiempo, estos abecedarios tan especiales, diseñados con todo el cariño y con todas las ganas y creatividad, son un gran aliciente para muchos profesores, que buscan innovar en sus materiales o buscar elementos interesantes y útiles con los cuales poder ambientar sus aulas.
Por eso en esta ocasión les comparto un abecedario para niños de Mario Bros, en el que los peques podrán encontrar a prácticamente todos los protagonistas y personajes principales de este famoso videojuego. Cada personaje irá acompañando a una letra del abecedario y dando color y magia a cada una de las 27 letras que lo componen.

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