¡Los mejores recursos para el Día del Trabajador y la Trabajadora! 🧑‍🏫 

PPT para actividad de crear una trama trófica del ecosistema de Alta Montaña (Chile), los estudiantes deben arrastrar las imágenes e incluir flechas para formar la red. Puede ser una actividad grupal si se trabaja a través de google slides.

 PPT para actividad de crear una trama trófica de un humedal chileno, los estudiantes deben arrastrar las imágenes e incluir flechas para formar la red. Puede ser una actividad grupal si se trabaja a través de google slides. 

Clase sobre el genero narrativo
Cuenta con la descripción de:
Personajes
- Principal
- Secundario
Ambiente
Trama
-Partes de la trama (Inicio, desarrollo, Desenlace) 
Cuento --> Reconocer trama y ambiente en donde se desarrolla
ACTIVIDAD.
"Crea tu cuento"
Deberás crear un cuento, texto o historia, que contenga personajes y ambientes, pero ¿Cómo los escogerás? seleccionando uno de los conceptos presentados en pantalla.
Posteriormente deberán crear un cuento corto con lo seleccionado, escribirlo en su cuaderno y relatarlo en voz alta al terminar. 
Para finalizar deberán ilustrar su cuento.

El material de estudio que ofrecemos está diseñado para la asignatura de Ciencias de primer medio y aborda el tema de tramas y cadenas tróficas. A través de esta presentación, los estudiantes podrán comprender cómo los seres vivos se relacionan entre sí y con el medio ambiente a través de la transferencia de energía. Además, se presentan conceptos como productores, consumidores y descomponedores, y se analizan las consecuencias de los cambios en estas relaciones para los ecosistemas. El material cuenta con gráficos y ejemplos que facilitan la comprensión de los temas, lo que lo convierte en una herramienta útil para el aprendizaje de los estudiantes.

PPT para actividad de crear una trama trófica de la Antártica, los estudiantes deben arrastrar las imágenes e incluir flechas para formar la red. Puede ser una actividad grupal si se trabaja a través de google slides.

 Estimada comunidad de Profesocial, se comparte con ustedes material relativo a la cuarta unidad del subsector de BIOLOGIA en Primer año de enseñanza media, especificamente, Sustancias nocivas  para tramas troficas
|Unidad 4 - Biología: Impactos en ecosistema y s... 

objetivo: Desarrollar modelos que expliquen los flujos de energía en los ecosistemas (redes y pirámides tróficas).

clase de la unidad de ecología primero medio, con contenidos de forma dinámica y actividades.

Contenidos: Cadena trofica, trama trófica, diferencia entre materia y energía, flujo de materia, flujo de energía, pirámide de número, biomasa y energía.

relato que sigue la trama de Lauro Spronzini, un hombre que ejecuta un crimen para vengar la muerte de su hermana a manos de Doménico Salvato. Después del acto, experimenta una intensa agonía dental que lo lleva a buscar ayuda odontológica, donde se encuentra con Diana Lucerna, quien descubre su culpabilidad. La historia aborda temas de justicia personal, venganza y moralidad, explorando la complejidad de las motivaciones humanas y las repercusiones de los actos violentos. La trama se desarrolla en un contexto de misterio y suspenso, manteniendo al lector intrigado hasta el final. Lauro y Diana protagonizan un encuentro tenso y emotivo, donde se enfrentan sus convicciones y dilemas morales. 
CON ACTIVIDAD FINAL Y SOLUCIONARIO 

El presente recurso es el ya conocido cuento "Los 3 cerditos y el lobo feroz", la trama es la misma, sin embargo, las animaciones varían de acuerdo a la narración, lo que ayuda a que la clase y experiencia sea mucho más lúdica e interactiva. Espero puedan hacer buen uso del recurso, ya que siempre se orienta al apoyo docente. 
Al momento de descargar, pido pueda dejar una referencia de lo que le parece, ya que resulta relevante para desarrollar más elementos del mismo tipo, muchas gracias!

 "El triple robo de Bellamore" presenta una estructura narrativa que combina diálogos y reflexiones del narrador para desarrollar la trama. Los estudiantes deberán analizar las pistas proporcionadas por Zaninski y evaluar si constituyen pruebas suficientes para demostrar la culpabilidad de Bellamore. El material invita a los alumnos a reflexionar sobre temas como la justicia, la percepción de la culpa y la inocencia, y la importancia de la evidencia en la resolución de casos criminales. Se les desafía a desarrollar habilidades de pensamiento crítico al cuestionar las conclusiones de los personajes y considerar diferentes perspectivas sobre la situación. Además, se fomenta la capacidad de análisis literario al examinar la caracterización de los personajes, el tono y la atmósfera del relato. Los estudiantes pueden participar en discusiones grupales para compartir sus interpretaciones y llegar a conclusiones fundamentadas. Este material promueve el desarrollo de habilidades de lectura crítica, pensamiento analítico y debate argumentativo.