Evaluación de ciencias primer semestre, quinto año  básico en formato word editable. Contiene preguntas de selección múltiple y una pregunta de desarrollo. Los contenidos incluidos son:
- Organización de los seres vivos
-Sistemas del cuerpo humano.
-Efectos del cigarro
-Agentes infecciosos
-Conductas saludables

El objetivo de esta actividad es describir con evidencias los efectos del cigarro en el sistema respiratorio, mediante la observación de una demostración de la botella fumadora. La profesora realiza la demostración con una botella, algodón, plasticina y cigarro, y una ayudante simula la respiración en la botella para aspirar el cigarro y observar que el algodon se ensucia. La guía contiene le método científico paso a paso. Razonar con evidencia.

Este recurso tiene como objetivo investigar sobre el consumo de tabaco en los adolescentes, las causas y efectos que existen y la ley antitabaco en chile. Se puede trabajar en el final de la clase y con computador para que investiguen.

Cartel con efectos negativos del consumo de cigarro. 

PPT para quinto básico para explicar el cuidado que hay que tener el evitar fumar y las consecuencias que este tiene para el sistema respiratorio y el sistema circulatorio se exponen algunas imágenes de enfermedades asociadas al consumo del tabaco en la población. 

Ciencias naturales 5° básico
Guía de trabajo: Los componentes del cigarro
(OA6) Investigar en diversas fuentes y comunicar los efectos nocivos que produce el cigarrillo (humo del tabaco) en los sistemas respiratorio y circulatorio.

📒Presentación de PowerPoint muy completa que facilita la realización de una clase de repaso sobre el efecto estético, contenido que se trabaja con 3ro medio y 4to medio. El objetivo es:

Analizar una obra literaria, con la finalidad de señalar su efecto estético.

⭐ Incluye:

➡️ Ruta de aprendizaje
➡️ Actividad de inicio: Diario de escritura.
➡️ Contenido teórico:

*Efecto estético.
* Subjetividad.
* Elementos de fondo y forma.
* Recursos narrativos (especialmente los tipos de narradores).

➡️ Actividad práctica: Lectura y análisis de un microcuento de Gabriel García Márquez.

➡️Un cierre que estimula la reflexión metacognitiva en los estudiantes a través de un "Ticket de salida".

El objetivo de aprendizaje es: OA2. Reflexionar sobre el efecto estético de las obras leídas.
Contiene: 
📖Resumen del contenido, mediante mapas conceptuales.
📃 El cuento "Continuidad de los parques".
📑 Preguntas para el primer momento de lectura: antes de leer.
📑Preguntas para el segundo momento de lectura: durante la lectura
📑Preguntas para el tercer momento de lectura:  después de leer. (Selección múltiple y desarrollo).
☑️Además contiene la pauta de corrección

📒Presentación de PowerPoint muy completa que facilita la realización de una clase de repaso sobre el efecto estético, contenido que se trabaja con 3ro medio y 4to medio. El objetivo es:

⭐ Incluye:

➡️ Objetivo
➡️ Contenido teórico:

*Contexto de producción literaria
* Teoría de la recepción literaria
*Importancia del lector en la interpretación literaria
*El proceso de reflexión e interpretación de la obra literaria
*Efecto estético

* ¿De qué manera puedo analizar el efecto estético de una obra literaria? Elementos de fondo y forma.
* Factores influyen en el efecto estético

➡️ Actividad práctica 1: Lectura y análisis de dos microcuentos de  Augusto Monterroso.
➡️ Actividad práctica 2: Responder  preguntas de selección múltiple sobre el contenido revisado en esta clase.

➡️Un cierre que estimula la reflexión metacognitiva en los estudiantes a través de un "Ticket de salida".

Esta es una guía de trabajo para practicar lo que es la Causa y Efecto,
se basa en la idea de que toda acción provoca una reacción, una consecuencia o un resultado. 
La idea es que puedan realizar 3 ejemplos para que podamos ver la comprensión y poder usarlo como estrategia con algún texto.