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Guía de las palabras graves
ProfeCoins 6
Resource type Activity
Recommended age 8 - 14 years
File information pdf, 1 pages, 172 KB
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Actividad de las palabras graves: Esta guía tiene como objetivo que los estudiantes comprendan el concepto de palabras graves y su correcta acentuación, con y sin tilde. Incluye dos actividades: una de clasificación de palabras graves y otra donde los estudiantes deben escribir ejemplos. Esta actividad es adecuada para estudiantes desde tercer año básico en adelante. Formato PDF A4.

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Guía "Reglas de Acentuación"
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Resource type Worksheet
Recommended age 8 - 14 years
File information docx, 1 pages, 95.6 KB
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Guía en formato word editable "Acentuación" Tercer- cuarto año básico. Contiene explicación del contenido, clasificación de palabras según acentuación, si presenta sílaba tónica, si tiene tilde, si corresponde a grave, aguda y esdrújula. 

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Reglas de acentuación Reglas de acentuación Reglas de acentuación Reglas de acentuación Reglas de acentuación
Free!
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Resource type Activity
Recommended age 7 - 18 years
File information ppsx, 18 pages, 1.33 MB
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PPT interactivo sobre las reglas de acentuación. Los estudinates podrán visualizar una palabra y luego determinar si esta es: aguda con tilde, aguda sin tilde, grave con tilde, grave sin tilde, esdrújula o sobresdrújula.

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Guía "Palabras esdrújulas y ejercicios de acentuación" 3° año.
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Resource type Worksheet
Recommended age 8 - 12 years
File information doc, 2 pages, 2.98 MB
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Guía en formato word editable de lenguaje, tercer año "Palabras esdrújulas y ejercicios de tildación: Palabras graves, agudas y esdrújulas". La actividad contiene:
-Encerrar palabras esdrújulas
-Completar oraciones con palabras esdrújulas
- Crear una oración de acuerdo a imagen dada utilizando palabras esdrújulas.

La otra mini guía contiene ejercicios clasificando las palabras en aguda, grave y esdrújula con y sin tilde y escribir apalabras de acuerdo a imagen dada y clasificarlas según su acentuación.

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GUIA PALABRAS AGUDAS Y GRAVES GUIA PALABRAS AGUDAS Y GRAVES
ProfeCoins 15
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Resource type Worksheet
Recommended age 8 - 15 years
File information docx, 4 pages, 636 KB
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GUIA DE TRABAJO DE PALABRAS AGUDAS Y GRAVES
DEBERAN IDENTIFICAR SILABAS TONICAS
VIDEOS COMPLEMENTARIOS (CON LINK EN EL DOCUMENTO)
¿Cómo saber si una palabra aguda lleva tilde? 
ACTIVIDAD IDENTIFICAR PALABRAS AGUDAS
IDENTIFICAR PALABRAS NO AGUDAS EN UN GRUPO DE PALABRAS
ESCRIBIR PALABRAS AGUDAS CON Y SIN TILDE
PALABRAS GRAVES
VIDEO COMPLEMENTARIO
¿Cómo saber si una palabra grave lleva tilde? 
ACTIVIDAD SUBRAYAR PALABRAS GRAVES


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"Clasificando palabras" "Clasificando palabras" "Clasificando palabras" "Clasificando palabras"
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Resource type Lesson
Recommended age 8 - 10 years
File information pdf, 10 pages, 803 KB
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Estimada Comunidad: El siguiente material ha sido diseñado para aplicar uso de reglas ortográficas, palabras agudas (llanas), graves y esdrújulas.
Idealmente puedes trabajar en duplas y tríos, trae tres actividades clasificar palabras según acento y sílaba. Luego clasificar según tipo de palabras y finalmente con las palabras crear oraciones. Incluye 36 tarjetas de palabra diversas con y sin tilde. Imprímelo y proyéctalo.

Si lo utilizas en redes sociales etiquétame @profepabla

Te invito a seguirme en mis redes sociales

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Evaluación comprensión "Cuento" Tercer año. Evaluación comprensión "Cuento" Tercer año.
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Resource type Assessment
Recommended age 7 - 12 years
File information doc, 3 pages, 416 KB
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Evaluación en formato word editable lenguaje y comunicación, tercer año "Cuento". Contiene lo siguiente:
-Lectura y comprensión de un cuento.
- Reconocer sinónimos,
-Identificar palabras agudas, graves, esdrújulas con tildación y sin tildación.
-Ordenar oraciones simples.

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🤯5 ideas activas para usar DADOS en tu clase.
Te cuento un poco más 👇

👉1. Pausas activas

Usas el dado para crear espacios de descansos activos, para darle tiempo al cerebro y poder retomar luego con la concentración de tu materia. Puedes decir: "Todos los 3 suben los brazos, todos 5 se pone de pie, todos los 4 aplauden, los 2 ríen fuerte..."entre otras cositas locas que puedes usar para mover el cuerpo.

👉2. Conformación de equipos


Usa el dado para armar equipos al azar, por ejemplo vas diciendo: " Todos los 5, 3 y 1 son el equipo de debate en contra, todos los 6, 4 y 2 son del equipo a favor"...puedes ir variando según tu materia.

👉3. Actividades alternativas 


Usa el dado para que tus estudiantes puedan jugar a tener una actividad sorpresa, tu les das las 6 alternativas y luego al azar según su dado la trabajarán, seguro harán trampa algunos, lo que es mucho mejor porque estará completamente vinculado a la actividad ya que fue sugerida apriori.
Por ejemplo, cambia el final, describe a  un personaje, haz un cómic, desarrolla la secuencia, crea un nuevo antagonista, ...

👉4. Ticket de salida 


Si cuentas con un set de tickets de salida puedes usar el dado para que tus estudiantes puedan elegir uno y desarrollarlo de manera azarosa. Esto te permite cambiar cuando todo se hace muy rutinario.

👉5. Ortografía acentual


Como soy profe de lenguaje siempre tengo estudiantes que hasta 8vo tiene problemas de acentuación, jugar con el dado a descomponer palabras en sílabas y clasificarlas en agudas, graves, ... Puede ser muy agradable sin hacerlo tedioso y aburrido, además tus estudiantes estarán más vinculados.

😌❤️Hay muchas alternativas para usar DADOS en tus clases. Te invito a jugar, no te arrepentirás.

🤓Además de todo esto, es un material muy económico, duradero y fácil de sanitizar 👌

TE GUSTAN LAS IDEAS? TIENES ALGUNA FAVORITA???❤️🙏😌
Palabras graves Palabras graves Palabras graves Palabras graves
ProfeCoins 7
Resource type Lesson
Recommended age 7 - 10 years
File information pptx, 9 pages, 1.69 MB
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Palabras graves
El siguiente PPT contiene:
-Objetivo de la clase.
-Ruta de aprendizaje.
-Recordemos: condiciones para que una palabras agudas lleve tilde. ( clase anterior)
-Regla palabras graves.
-Práctica guiada.
- Práctica independiente.
-Ticket de salida.

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¿QUIEN QUIERE SER MILLONARIO? REGLAS BASICAS DE LA ACENTUACIÓN ¿QUIEN QUIERE SER MILLONARIO? REGLAS BASICAS DE LA ACENTUACIÓN ¿QUIEN QUIERE SER MILLONARIO? REGLAS BASICAS DE LA ACENTUACIÓN ¿QUIEN QUIERE SER MILLONARIO? REGLAS BASICAS DE LA ACENTUACIÓN ¿QUIEN QUIERE SER MILLONARIO? REGLAS BASICAS DE LA ACENTUACIÓN
ProfeCoins 30
Rating 5.0 out of 5 (1 review)
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Resource type Activity
Recommended age 8 - 15 years
File information pptx, 15 pages, 2.79 MB
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¿QUIEN QUIERE SER MILLONARIO? DE LAS REGLAS BASICAS DE LA ACENTUACION
EL JUEGO INTERACTIVO CONSTA DE PREGUNTAS SOBRE LAS REGLAS BASICAS DE LA ACENTUACION COMO ACTIVIDAD COMPLEMENTARIA PARA UNA CLASE PREVIAMENTE, SE PUEDE COMPLEMENTAR CON LAS PREGUNTAS Y ES COMPLETAMENTE EDITABLE
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