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Flor Mariela - @flormariela

Flor Mariela

Hola
Soy profesora de educación general básica con especialización en lenguaje y comunicación 
Llevo más de 10 años trabajando en aula en primer ciclo
Me encanta crear material de acuerdo a las características e intereses de mis alumnos 
Mi lema es 
"Educar siempre con humor y alegría" 
Me gusta motivar a mis alumnos con textos e historias atractivas y entretenidas con el fin de que amen la lectura.
Chile
Joined on 10 Jun, 2021
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Recent resources

Guía de síntesis "Palabras que indican cualidades" uso de signos de interrogación y exclamación.
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Guía en formato word editable, lenguaje "Signos de interrogación" "Signos de exclamación" "Palabras que indican cualidades". La guía contiene 1 página con ejercicios de completación, escritura, unión creación de oraciones. Ideal para trabajar desde primero a segundo año.

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Guía de síntesis: "Sustantivos propios, artículos indefinidos".
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Guía en formato word editable, lenguaje "sustantivos propios" "artículos indefinidos". La guía contiene 1 página con ejercicios de completación, escritura, unión creación de oraciones. Ideal para trabajar desde primero a segundo año.

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Guía de síntesis: "Sustantivos comunes" " las" y "los"
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Guía en formato word editable, lenguaje "Sustantivos comunes", "los" y "las". La guía contiene 1 página con ejercicios de completación, unión y escritura. Ideal para trabajar desde primero a segundo año.

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Guía de síntesis: Trabajo con "y"  "el" y "la"
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Guía en formato word editable, lenguaje uso de "y", "el" y "la". La guía contiene 1 página con ejercicios de completación de letras con imágenes dadas, colorear el o la según género, dibujar objetos con el o la. Ideal para trabajar desde primero a segundo año.

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Guía " Reconocer los elementos de una descripción" primer ciclo.
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Guía en formato word editable "Reconocer los elementos de la descripción", primer y segundo año básico. Contiene texto informativo sobre "El camello",con preguntas de comprensión, V o F, completar oraciones con palabras claves y describir como es el camello de acuerdo a datos de lo leído. Ideal para trabajar desde primero a cuarto año básico,

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Guía "Resumir un cuento". primer- segundo año.
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Guía en formato word editable, primer y segundo año lenguaje "Resumir un cuento". Contiene cuento "El león y el ratón", con preguntas de comprensión de acuerdo a la estructura del texto, además de reescribir el texto anotando las palabras claves del cuento.

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Guía "Reconocer la estructura de un cuento" Primer-segundo año básico.
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Guía en formato word editable, primer año, lenguaje "Reconocer la estructura de un cuento". Contiene cuento "El cumpleaños del dragón" con tres preguntas sobre la estructura del cuento y lo que sucede en él ( inicio-desarrollo y final) La guía contiene 2 páginas con imágenes a color.

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Guía "Reconocer lugar y tiempo de la historia" Primer año básico.
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Guía de lenguaje en formato word editable, primer año " Identificar lugar y hechos de un cuento". E texto trabajado es "Ricitos de oro". Contiene preguntas acompañado de imágenes en donde deben reconocer lugar y hecho de la narración. La guía contiene 2 páginas.

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Guía: "Identificar los personajes de un cuento" Primer y segundo año básico.
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Guía en formato word editable, primer-segundo año básico, lenguaje "Identificar personajes de un cuento". Contiene preguntas de comprensión en donde los niños deben pintar, subrayar, encerrar, unir de acuerdo a leído y comprendido en el texto.

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Guía: "Palabras que riman" Primer y segundo año.
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Guía en formato word editable, primer  y segundo año básico, lenguaje "Palabras que riman". Contiene 2 páginas en donde aparece un poema, los niños deben encontrar, colorear unir y escribir palabras que riman, todo esto acompañados de preguntas de comprensión del texto e imágenes.

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