Temporality and sequence of actions Temporality and sequence of actions Temporality and sequence of actions Temporality and sequence of actions Temporality and sequence of actions
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Resource type Lesson
Recommended age 4 - 9 years
File information pdf, 11 pages, 5.82 MB
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Clase para trabajar el OA 2: Secuenciar acontecimientos y actividades de la vida cotidiana, personal y familiar, utilizando categorías relativas de ubicación temporal, como antes, después; ayer, hoy, mañana; día, noche; este año, el año pasado, el año próximo.

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Guía Longitudes y temporalidad, Primer año básico. Guía Longitudes y temporalidad, Primer año básico.
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Resource type Worksheet
Recommended age 6 - 10 years
File information docx, 3 pages, 299 KB
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Guía en formato word editable de matemática, primer año básico "Longitudes y temporalidad". Contiene ejercicios de dibujar "más largo que, más corto que, más bajo, más alto", ordenar: días de la semana, meses del año, eventos importantes de Chile.

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Evaluación de matemática primer año básico "Temporalidad y longitud" Evaluación de matemática primer año básico "Temporalidad y longitud"
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Resource type Assessment
Recommended age 6 - 10 years
File information docx, 4 pages, 85.6 KB
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Evaluación en formato word editable de matemáticas primer año básico "Longitud y temporalidad". Contiene preguntas de más largo, más corto, actividades que tienen mayor tiempo, actividades que requieren menor tiempo, ordenar fechas importantes, ordenar días de la semana, ordenar secuencias de tiempo ( antes, después) La prueba contiene 4 páginas.

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El paso del tiempo
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Resource type Worksheet
Recommended age 6 - 7 years
File information pdf, 1 pages, 99.9 KB
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Guía de trabajo muy simple para resumir el paso del tiempo, los niños deben dibujar o pintar cómo pasa el tiempo en el día, en el año y en las personas.
Está con el formato para cortar y pegar en el cuaderno.
También lo pueden usar como ticket de salida ¡Funciona súper!
Guía "¿Ayer, hoy o mañana?" Guía "¿Ayer, hoy o mañana?"
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Resource type Activity
Recommended age 5 - 10 years
File information docx, 5 pages, 21.4 MB
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Dicha actividad, fue creada para trabajar noción temporales con nuestros estudiantes. Es una actividad que fue impresa y luego termolaminada, poniendo velcro en todas las imágenes adjuntas y en los espacios en donde van a ser posicionadas estas. 
Cada cuadro de la actividad tiene tres frases junto con su espacio para la imagen. Cada frase comienza con una noción temporal y explicita una acción realizada por el sujeto. De modo que al escuchar, o leer el estudiante puede identificar qué imagen corresponde a la frase.

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Unidades de tiempo y calendario
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Resource type Worksheet
Recommended age 4 - 6 years
File information pdf, 2 pages, 261 KB
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Aquí se presenta actividad para reforzar unidades de tiempo, con items para ordenar secuencias, actividades de la vida cotidiana e identificar días, semanas y fechas específicas en el calendario. 
se puede utilizar en primero y segundo básico. 

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Prueba de  Historia, primer año "Temporalidad" Prueba de  Historia, primer año "Temporalidad"
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Resource type Assessment
Recommended age 6 - 10 years
File information docx, 5 pages, 724 KB
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Evaluación en formato word editable, primer año básico "Temporalidad". Contiene los siguientes objetivos:
-Días de la semana, meses del año.
-El calendario
-Actividades que realizamos antes, durante y después.
-Identificar los meses en que ocurren festividades y tradiciones de nuestro país.
-Estaciones del año.

La prueba contiene preguntas de selección múltiple, desarrollo (dibujo)

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Guía de síntesis "Largo o bajo", días de la semana" Primero básico.
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Resource type Worksheet
Recommended age 6 - 10 years
File information docx, 1 pages, 82.5 KB
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Guía de síntesis en formato word editable primer año básico de matemática "Longitud y temporalidad". Contiene los siguientes ejercicios:
-Identificar alto, bajo, largo, corto
-Reconocer antes o después, actividades que requieren mayor o menor tiempo.
-Escribir días de la semana y meses del año.

La guía es de una página, es un resumen de lo visto en clases

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Evaluación de Historia, Primer año "Temporalidad" Evaluación de Historia, Primer año "Temporalidad"
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Resource type Assessment
Recommended age 6 - 11 years
File information docx, 5 pages, 1.14 MB
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Evaluación en formato word editable de Historia, primer año "Temporalidad". Contiene los siguientes ejercicios
-Reconocer hechos que ocurren, antes y después.
-Ordenar secuencias de temporalidad
-Unir información del día de la semana.
-Observar y extraer información de un calendario 

Incluye rúbrica  de evaluación.

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Cuadernillo de Lateralidad, espacialidad y temporalidad Cuadernillo de Lateralidad, espacialidad y temporalidad Cuadernillo de Lateralidad, espacialidad y temporalidad Cuadernillo de Lateralidad, espacialidad y temporalidad Cuadernillo de Lateralidad, espacialidad y temporalidad
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Resource type Activity
Recommended age 5 - 15 years
File information pdf, 38 pages, 8.77 MB
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El cuadernillo de lateralidad, espacialidad y temporalidad es un apoyo para generar las habilidades desde una edad temprana. (si se puede plastificar es mejor). En él se encontrarán diferentes actividades para realizar cada día de forma diferente. Además, viene incluida una guía para guiarte en cada actividad y proceso.

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