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Prueba de  Historia, primer año "Temporalidad" Prueba de  Historia, primer año "Temporalidad"
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Resource type Assessment
Recommended age 6 - 10 years
File information docx, 5 pages, 724 KB
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Evaluación en formato word editable, primer año básico "Temporalidad". Contiene los siguientes objetivos:
-Días de la semana, meses del año.
-El calendario
-Actividades que realizamos antes, durante y después.
-Identificar los meses en que ocurren festividades y tradiciones de nuestro país.
-Estaciones del año.

La prueba contiene preguntas de selección múltiple, desarrollo (dibujo)

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Duración de las actividades Duración de las actividades Duración de las actividades Duración de las actividades Duración de las actividades
ProfeCoins 6
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Resource type Lesson
Recommended age 4 - 10 years
File information ppsx, 23 pages, 5.12 MB
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Colegas comparto clase sobre las actividades diarias de larga duración y las actividades de corta duración, definiendo y diferenciando cada una de ellas por medio de ejemplos. Junto a este PPT se puede trabajar la guía que se encuentra en la plataforma de manera gratuita para complementar lo aprendido en la clase.

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Actividades Permanentes de Otoño Actividades Permanentes de Otoño Actividades Permanentes de Otoño Actividades Permanentes de Otoño Actividades Permanentes de Otoño
ProfeCoins 5
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Resource type Activity
Recommended age 4 - 10 years
File information pptx, 13 pages, 41.4 MB
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Este Power Point interactivo hará tus clases más atractivas y te ayudará a hacer de las actividades diarias como el pase de lista, recordatorio de las normas, fecha, puntos clave del tema y hasta el estado del clima un momento divertido para tus alumnos, este material incluye animaciones y música además de ser totalmente editable, lo que te permitirá agregar, cambiar o duplicar diapositivas si así lo requieres.

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Guía "Unidades de tiempo" Tercer año.
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Resource type Worksheet
Recommended age 8 - 13 years
File information docx, 2 pages, 252 KB
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Guía en formato word editable de matemática "Equivalencia entre unidades de tiempo" tercer año. Contiene:
-Explicación del contenido a trabajar.
-Ejercicios duración de actividades diarias.
-Reconocer cuanto dura una hora y minutos.
-Resolver problemas asociados a tiempo.

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Registro de actividades
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Resource type Project
Recommended age 7 - 18 years
File information png, 1 pages, 122 KB
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Idea para realizar un registro de tus actividades diarias, tu puedes usar la misma o puedes buscar otras en diversas plataformas que se adapte a tus horarios.
Este es un diseño que forme yo en canvas..

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TAREAS DIARIAS
ProfeCoins 23
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Resource type Activity
Recommended age 4 - 7 years
File information pdf, 2 pages, 2.08 MB
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Panel de tareas diarias, sirve para crear hábitos de actividades diarias, especialmente para niños y niñas que necesitan establecer rutinas específicas en su diario vivir, tales como actividades de mañana y tarde. 

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"Cuadernillo de actividades t y l" "Cuadernillo de actividades t y l" "Cuadernillo de actividades t y l" "Cuadernillo de actividades t y l" "Cuadernillo de actividades t y l"
ProfeCoins 20
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Resource type Activity
Recommended age 6 - 9 years
File information pdf, 13 pages, 1.95 MB
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Estimada comunidad: He diseñado un nuevo cuadernillo de actividades para lecto escritura, puede ser trabajado con estudiantes de primer grado, segundo y tercero con rezago.

Este cuadernillo consta de ocho actividades, pintar la ilustración que contenga la letra t y l, pintar cantidad de sílabas y escribir la palabra, escribir, escribir sílaba inicial, leer y ordenar palabras dentro de una oración, trazar el grafema, leer en voz alta lecturas breves.

Puedes proyectar las actividades y trabajar con tus estudiantes, a  su vez puedes trabajar una o dos actividades diarias.

No olvides seguirme en mis redes sociales

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Evaluación de Ciencias Naturales sobre Animales y Actividades Diurnas y Nocturnas Evaluación de Ciencias Naturales sobre Animales y Actividades Diurnas y Nocturnas Evaluación de Ciencias Naturales sobre Animales y Actividades Diurnas y Nocturnas
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Resource type Assessment
Recommended age 5 - 8 years
File information pdf, 6 pages, 23.9 MB
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¡Te presento la Evaluación de Ciencias Naturales sobre Animales y Actividades Diurnas y Nocturnas para Primero Básico! Este recurso didáctico, diseñado especialmente para estudiantes de primer año básico, facilita el aprendizaje de los hábitos de los animales y la diferencia entre actividades de día y de noche, de manera visual y accesible.

Evaluación de Ciencias Naturales – Animales y Actividades Diurnas y Nocturnas

¿Qué Incluye?
  1. Preguntas de Selección de Alternativa Correcta
    Las preguntas se presentan de manera clara y visual, ayudando a los estudiantes a identificar animales y sus hábitos (diurnos o nocturnos) y a relacionar actividades típicas que ocurren durante el día o la noche. Las opciones de respuesta son sencillas y adaptadas al nivel, haciendo que los estudiantes puedan seleccionar fácilmente.
  2. Cobertura de Temas Clave
    La evaluación abarca temas fundamentales de primero básico, tales como:
    • Diferenciación entre animales diurnos y nocturnos (búhos, gatos, aves diurnas).
    • Reconocimiento de actividades comunes que ocurren de día o de noche.
    • Asociación entre la actividad de los animales y el momento del día en que son activos.
  3. Formato Visual y Fácil de Corregir
    Con imágenes atractivas y preguntas de alternativa múltiple, la evaluación permite a los estudiantes experimentar el aprendizaje de manera entretenida, mientras que su formato facilita la corrección para los docentes.
Ventajas para los Estudiantes:
  • Apoyo Visual: Las imágenes de animales y situaciones diurnas/nocturnas ayudan a los estudiantes a conectar visualmente los conceptos de hábitos animales y actividades.
  • Desarrollo de Observación y Clasificación: Las preguntas guían a los niños a identificar patrones y características de animales y su relación con el día o la noche.
  • Relación con la Vida Diaria: Al conectar actividades diarias con los momentos del día, esta evaluación permite a los estudiantes reflexionar sobre sus propias experiencias y las de la naturaleza.
Objetivos que Aborda:
  • Identificar hábitos de animales y sus actividades en relación al día y la noche.
  • Desarrollar habilidades de observación y clasificación.
  • Comprender las diferencias entre actividades diurnas y nocturnas en su entorno.

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Calendario Julio
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Recommended age 6 - 10 years
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Recurso ideal para la planificación y organización de actividades diarias, próximamente se incluirán los demás meses del año.

La organización es clave tanto en la etapa escolar como en la vida diaria, por lo cual es importante ordenar nuestros tiempos para nuestro día a día. 
Calendario Agosto
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Recommended age 5 - 15 years
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 Recurso ideal para la planificación y organización de actividades diarias, próximamente se incluirán los demás meses del año.

La organización es clave tanto en la etapa escolar como en la vida diaria, por lo cual es importante ordenar nuestros tiempos para nuestro día a día. 
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