Guía "Palabras con ge-gi- gue-gui" segundo año.
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Recommended age 8 - 12 years
File information doc, 2 pages, 2.99 MB
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Guía en formato word editable de lenguaje y comunicación, segundo año básico "Palabras con Gue- Gui- Ge- Gi". La guía contiene 2 páginas con ejercicios de:
-Subrayar en texto palabras con gue- gui
-Descifrar código con sílabas ge- gi
-Completar oraciones con palabras con ge- gi- gue-gui
-Leer poema, identificar palabras con ge-gi-gue-gui y crear oraciones con ellas.
-Escribir nombres de animales según corresponda.

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Guía "Uso ge- gi- güe- güi"
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Resource type Activity
Recommended age 6 - 8 years
File information pdf, 2 pages, 359 KB
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Guía "Uso ge- gi- güe- güi"
Te invito a descargar esta guía para ejercitar el uso de estas sílabas tan confusas para los niños.
En la primera parte los estudiantes deben leer las palabras y pintar las imágenes que contienen estas sílabas.
En una segunda parte, los alumnos deben leer una historia corta y subrayar las palabras con estas sílabas.
Finalmente deben hacer un dibujo de la historia leída.
Evaluación de lenguaje segundo año, unidad:"Artículo informativo" Evaluación de lenguaje segundo año, unidad:"Artículo informativo" Evaluación de lenguaje segundo año, unidad:"Artículo informativo"
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Recommended age 7 - 9 years
File information docx, 7 pages, 423 KB
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Evaluación de lenguaje, segundo año, artículo informativo, en formato word editable. La prueba contiene los siguientes objetivos: 
• Comprender textos informativos.
• Identificar tema y características de los textos informativos.
• Identificar el propósito de un texto.
• Leer y escribir grupos consonánticos dr y tl - tr.
• Utilizar abreviaturas para incrementar el vocabulario.
• Utilizar pronombres personales.
• Utilizar adecuadamente ge - gi, gue - gui y güe - güi.

.La evaluación incluye preguntas con alternativas, crucigrama, completación, unión, colorear, subrayar, escribir.

TÉCNICAS DE ESTUDIO TÉCNICAS DE ESTUDIO TÉCNICAS DE ESTUDIO TÉCNICAS DE ESTUDIO TÉCNICAS DE ESTUDIO
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Resource type Lesson
Recommended age 12 - 18 years
File information pdf, 16 pages, 2.51 MB
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El presente recurso consiste en una presentación (PDF) sobre técnicas de estudio enfocadas en enseñanza media. Contiene:
- Activación de conocimientos previos de los estudiantes frente al estudio.
- Explicación sobre las características del aprendizaje pasivo y activo
- Diversas estrategias y tips de estudio (lectura, subrayar, resumir, esquemas, memorización, recuperar información)
- Aplicaciones que permiten la organización del tiempo de estudio. 

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Guía "Adjetivos calificativos" Segundo año básico.
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Recommended age 7 - 10 years
File information doc, 2 pages, 2.55 MB
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Guía en formato word editable de lenguaje y comunicación, segundo año básico "Adjetivos Calificativos" Contiene:
-Ejercicios de unión, colorear, completar, escribir y describir con adjetivos calificativos.

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Guía "Palabras con güe- güi" Segundo año básico.
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Recommended age 7 - 18 years
File information doc, 2 pages, 3.37 MB
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Guía en formato word editable de lenguaje y comunicación, segundo año básico "Palabras con güe- güi" Contiene:
-Lectura de un texto en donde deben reconocer palabras con güe- güi.
-Clasificar palabras con güe- güi.
-Crear  oraciones con palabras con güe- güi.
-Comprender texto.

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Guía de comprensión lectora "Identificar las características de los personajes"
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Recommended age 8 - 12 years
File information doc, 2 pages, 2.9 MB
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Guía de comprensión lectora en formato word editable, segundo año básico, lenguaje y comunicación, texto "El desorden de Félix". Objetivo "Identificar características de los personajes". Contiene: 
-Lectura y comprensión subrayando los personajes.
-Unir personajes del texto con sus características
-Dibujar personaje de acuerdo a características dadas

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Guia de aprendizaje de lenguaje para Quinto Básico Elementos del género narrativo Guia de aprendizaje de lenguaje para Quinto Básico Elementos del género narrativo
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Recommended age 10 - 12 years
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Guía de aprendizaje de lenguaje y comunicación, para quinto año básico, Reconocer las diversas características de los texto narrativos dentro de variados textos, como: Entorno. tiempo. tipos de personajes. hechos, causa y consecuencias.
Narradores.
Tiene Actividades , comprensión lectora Tristán Lucha contra el gigante de Irlanda. Reconocer en el cuento elementos del género narrativo. Personajes principales-secundarios, Acontecimientos principales, secundarios, Tiempo de la historia, Tipo de Narrador, Ambiente o espacio Físico, Ambiente o espacio Social, etc

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Guía grupos consonánticos tr- tl Guía grupos consonánticos tr- tl
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Recommended age 6 - 9 years
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Guía de trabajo en formato word editable grupos consonánticos Tr y Tl. La guía contiene adivinanzas, trabalenguas, completación, leer y escribir palabra scon estos grupos consonánticos. Ideal para trabajar en primero y segundo año básico. Contiene 3 páginas con imágenes a color.

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Evaluación "Novela" 4° año básico. Evaluación "Novela" 4° año básico.
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Recommended age 8 - 12 years
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Evaluación en formato word editable, cuarto año básico de lenguaje y comunicación "Novela". Contiene:
-Lectura y comprensión de texto sobre capítulo 1 "El ciclón" de la novela "El mago de oz"
-Identificar ambiente y tipo de narrador del texto.
-Reconocer causa y efecto de hechos presentes en la lectura de la prueba.
-Numerar los hechos de un texto.
-Identificar significado  palabras  presentes en el texto.
-Clasificar adverbios  en: de modo, lugar, tiempo, cantidad, afirmación o negación.
-Buscar en sopa de letras palabras sinónimas, antónimas, significado de definiciones dadas.

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