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Unidad Algebra Unidad Algebra Unidad Algebra Unidad Algebra Unidad Algebra
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Resource type Lesson
Recommended age 12 - 18 years
File information pdf, 24 pages, 889 KB
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Contenidos :
Introducción
Propiedades
Ejercicios Resueltos

En este cuadernillo simplificamos expresiones con radicales (raíces), especialmente, fracciones con raíces en el denominador (con la intención de que dejen de estar en el denominador).
El procedimiento de encontrar una fracción equivalente sin raíces en el denominador se denomina racionalizar
Emplearemos las propiedades de las potencias (ya que las raíces son otra expresión de las potencias). Además, una de las técnicas claves es aplicar el producto notable suma por diferencia.

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Racionalizacion Racionalizacion
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Resource type Worksheet
Recommended age 12 - 18 years
File information pdf, 4 pages, 290 KB
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Los estudiantes pueden eliminar  las raíces de los numeradores o denominadores usando la operación de racionalización. En esta situación se aplican potencias y reglas de factorización.
Al eliminar los radicales de los denominadores, la racionalización de un denominador tiene como objetivo simplificar la comprensión de cuál es el valor de la cantidad.
Números complejos Números complejos
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Resource type Worksheet
Recommended age 16 - 18 years
File information pdf, 3 pages, 501 KB
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Este recurso consiste en una guía de ejercicios de operaciones combinadas con números complejos, en la que primero se explica cómo trabajar con números complejos y luego se entrega el paso a paso en dos ejemplos, donde se detalla el procedimiento tanto para sumar o restar estos números, como para racionalizarlos cuando es necesario. Por último, se indica cómo graficar y queda disponible la gráfica en caso de que el/la docente solicite tal proceso. 
Todo esto con el fin de que el/la estudiante pueda guiarse con los ejemplos y continuar de forma autónoma.

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Racionalización Racionalización Racionalización Racionalización
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Resource type Lesson
Recommended age 12 - 18 years
File information pptx, 10 pages, 580 KB
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El siguiente recurso tiene por objetivo racionalizar expresiones fraccionarias en sus 3 formas, cuando la expresión presenta denominador con raíz cuadrada única, raíz con diferente índice y operación de adición o sustracción en el denominador.

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Título VI de la Ley general de educación Perú
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Resource type Teacher training
Recommended age 17 - 18 years
File information pdf, 1 pages, 5.29 MB
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El Título VI de la Ley General de Educación del Perú regula el financiamiento de la educación pública, indicando que el Estado debe destinar al menos el 6% del PBI a la educación estatal y asegurar un aumento constante en la inversión por alumno. Las principales fuentes de financiamiento son el Tesoro Público, donaciones, excedentes de actividades productivas, y endeudamiento, complementados por aportes de la comunidad y empresas. Los recursos se asignan según planes estratégicos y anuales de desarrollo. Las instituciones educativas pueden generar ingresos propios para proyectos específicos. Se permite la transferencia de recursos financieros entre entidades estatales y se otorgan beneficios tributarios a donaciones educativas. Además, se evalúa el gasto para garantizar transparencia y eficiencia, promoviendo la racionalización de recursos y programas descentralizados. El FONDEP apoya proyectos educativos y el Estado puede colaborar con asociaciones sin fines de lucro para apoyar a poblaciones desfavorecidas.


4o

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Evaluación de historia 6° año "Organización política-administrativa y ambientes naturales de Chile" Evaluación de historia 6° año "Organización política-administrativa y ambientes naturales de Chile"
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Resource type Assessment
Recommended age 10 - 14 years
File information docx, 3 pages, 1.15 MB
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Evaluación en formato word editable de historia 6°año básico "Organización político- administrativa y ambientes naturales de Chile”. La evaluación contiene 3 páginas con preguntas de selección múltiple y desarrollo con los siguientes contenidos:
-Regionalización de chile
-Administración política de Chile y sus regiones.
-Zonas naturales de Chile y sus recursos
-Identificar las regiones más pobladas de Chile.
-Preguntas sobre las características del relieve de la zona norte de Chile.

La evaluación contiene 13 preguntas en total.

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Cuadernillo de actividades "Zonas de Chile y sus recursos" Cuadernillo de actividades "Zonas de Chile y sus recursos" Cuadernillo de actividades "Zonas de Chile y sus recursos" Cuadernillo de actividades "Zonas de Chile y sus recursos" Cuadernillo de actividades "Zonas de Chile y sus recursos"
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Resource type Worksheet
Recommended age 8 - 12 years
File information pdf, 24 pages, 3.62 MB
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Este cuadernillo de actividades se divide en 2 temas:
1-  Chile y sus riquezas:
  • ¿Dónde se encuentra Chile en el mundo?
  • Chile y sus zonas.
  • Características del Norte.
  • Conociendo la Zona Centro de nuestro país.
  • ¿Cómo son la zona Sur y zona Austral de Chile?
  • Chile Insular.
 
2-  Chile y su diversidad de recursos:
  • ¿Qué son los recursos naturales?
  •  Clasificando los recursos naturales.
  • Recursos naturales de Chile.
  • Las actividades productivas en nuestra comunidad.

Espero que les sirva. 

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Guía de historia 6° año "Las regiones político-administrativas de Chile"
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Resource type Worksheet
Recommended age 10 - 15 years
File information doc, 2 pages, 205 KB
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Guía en formato word editable de historia, 6° año básico "Las regiones político-administrativas de Chile". La guía contiene 2 páginas para trabajar con las siguientes actividades:
-Breve lectura sobre el tema a tratar.
-Escribir en el mapa de Chile el número, el nombre y la capital de cada región del país, encerrando la región en donde viven.
-Completar oraciones con datos sobre su región
-Colorear los conceptos para establecer una región político-administrativa. 

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Evaluación Primer semestre Historia 6°año básico. Evaluación Primer semestre Historia 6°año básico. Evaluación Primer semestre Historia 6°año básico. Evaluación Primer semestre Historia 6°año básico. Evaluación Primer semestre Historia 6°año básico.
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Resource type Assessment
Recommended age 11 - 14 years
File information docx, 20 pages, 635 KB
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Evaluación en formato word editable Primer semestre de Historia, geografía y ciencias sociales, 6° año básico. Contiene 13 páginas para trabajar con 40 preguntas de selección múltiple y una pregunta de desarrollo. Entre los contenidos se incluye:
-Geografía, densidad y organización político administrativa de Chile.
-Estado chileno, soberanía y sus características.
-Ambiente y paisajes naturales de nuestro país.

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PPT historia Crisis económica en el Gobierno de la UP PPT historia Crisis económica en el Gobierno de la UP PPT historia Crisis económica en el Gobierno de la UP PPT historia Crisis económica en el Gobierno de la UP PPT historia Crisis económica en el Gobierno de la UP
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Resource type Activity
Recommended age 14 - 18 years
File information pptx, 15 pages, 2.6 MB
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Estimada comunidad de Profesocial,se comparte con ustedes presentacion"  del subsector de Historia y Geografia,
Crisis económica durante el Gobierno de la Unidad Popular
propuestas economicas del gobierno de la Unidad Popular
Nacionalizacion del cobre
reforma agraria

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