Evaluación en formato word editable de lenguaje, quinto año "Mito". Contiene preguntas de selección múltiple y completación con los siguientes contenidos:
-Lectura y comprensión del texto "El mito de Prometeo".
- Identificar conectores (causal y consecutivo)
- Reconocer el uso de comas
-Identificar y formar palabras simples y compuestas

Reconocer caracteristicas y elementos del género narrativo, en específico el mito, por medio de la lectura del mito de "Perseo y Medusa".
Preguntas con información explícita
Deducción de significado de palabras/ reemplazar
Propósito de la lectura
Tabla de personajes, ambiente y acciones importantes

Guía de síntesis en formato word EDITABLE, lenguaje y comunicación 5° año "Mito y cosmogonia" "Uso de la coma en frases explicativas".  La guía es de una sola página dividida en 2 partes. Contiene explicación de contenidos, más ejercicios para practicar y aplicar lo aprendido.

Evaluación en formato word editable de lenguaje, quinto año, tipo SIMCE. Contiene preguntas de comprensión lectora y creación de un texto normativo a partir de un texto, además incluye los siguientes textos:
-Poema "Ráfaga".
-Texto "Inicio del mundo"
- Texto "Declaración de la cumbre de los pueblos indígenas de las Américas"
-Texto informativo "Internet sin acoso ¿Qué hacer?

La prueba  incluye pauta de corrección. 

El material se puede utilizar en dos o más clases de la asignatura de Lenguaje y Comunicación, para el contenido de comentario literario. Se comienza diferenciando el hecho de la opinión, luego muestra un ejemplo de comentario literario y para la escritura, se guía paso a paso incluyendo aspectos que se pueden analizar de una obra literaria.

Evaluación de lenguaje y comunicación quinto año básico en formato word editable unidad 1: "Mito, leyenda y fábula". Contiene los siguientes objetivos:

• Reconocer características del mito, la leyenda y la fábula como textos narrativos.
• Comprender una leyenda
• Aplicar reglas de uso de C, S y Z en palabras terminadas en -ez, -eza, -ción y -sión.
• Reconocer sujeto y predicado en oraciones simples.
• Distinguir sujeto expreso y tácito en oraciones simples.
• Aplicar una estrategia para obtener información explícita de un texto.
• Aplicar estrategias para deducir significado de palabras en contexto.

La prueba contiene 30 preguntas  las cuales son de selección múltiple completación y pregunta de desarrollo 

Material breve y sencillo para básica: la leyenda y la fábula 
Objetivo:Conocer las características de leyenda y la fábula.
Contiene:

Guía en formato word editable de lenguaje y comunicación, cuarto-quinto año básico comprender un mito "El origen del pueblo piel roja". Contiene preguntas de comprensión implícitas y explicitas, opinar fundamentadamente y modificar mito leído.
Ideal para trabajar en una clase comprensión lectora en 4° y 5 año básico.

Objetivo de la clase: Leer comprensivamente un mito para identificar las características de este tipo de texto.

La clase está destinada principalmente para quinto o sexto básico, con el fin de conocer y comparar dos tipos de textos narrativos: mitos y leyendas. Contiene una actividad que consiste en lectura comprensiva de un mito. Les comparto el siguiente documento para complementar la clase:

Trae rúbrica para evaluar: 

Créditos a mi hermanita Marcela Hinojosa que también es profe y me regaló este set hace un par de años, siempre las ocupo!!!
****Este recurso estuvo disponible GRATIS DURANTE MESES, DEJA DE SERLO DESDE HOY 7 DE JUNIO 2022