¡Los mejores recursos para el Día del Trabajador y la Trabajadora! 🧑‍🏫 

Climograma este tema sale en el texto de ciencias naturales de el ministerio del Ecuador  o encontre material sobre este tema asi que procure hacerlo lo mejor explicado posible para quien lo necesite me costo encontrar informacion asi que espero que pueda ser de utilidad. 

Evaluación de Historia, Geografía y Ciencias Sociales, sexto año básico en formato word editable, unidad: "Chile, un territorio diverso". Contiene los siguientes objetivos: 
• Caracterizar el territorio chileno a partir de su localización, su carácter
tricontinental y otros rasgos distintivos.
• Describir los diversos ambientes naturales existentes en Chile.
• Reconocer las principales amenazas naturales que han afectado a Chile
en su historia.

La prueba contiene preguntas de alternativas y preguntas de desarrollo ( total  30 preguntas)

Objetivo: Conocer y explorar acerca de la importancia y las consecuencias de la lluvia (inundaciones y sequias).

Presentación Power Point para explicar a los estudiantes de Preescolar el fenómeno de "La lluvia", su importancia en la naturaleza y las consecuencias que puede provocar el exceso (inundaciones) o falta de ella (sequía), todo ello mediante ilustraciones animadas e imágenes de la vida real.

Primer borrador para escribir. Estas plantillas las aplico en escritura, cuando mis estudiantes producen sus propios textos en el nivel creativo de la comprensión lectora. El propósito es organizar la información que pronto desarrollará en su texto. 

Esta guía permite trabajar con los estudiantes los cambios que ocurren rápidamente en la superficie de la Tierra, por la interacción de sus capas y los movimientos de las placas tectónicas; por lluvias, viento, etc. 

Les comparto este Power Point que nos hace un resumen de los elementos naturales característicos de la Zona Norte de nuestro país.
Algunos de ellos son: falta de lluvias, noches frías, presenta volcanes y presencia de altiplano, su planta típica es el cactus, animales típicos: llamas, alpacas y vicuñas.
Al finalizar se propone una actividad para cerrar la clase. ¡Ojalá les sirva!

Al igual que con las otras zonas, les comparto el Power Point que utilicé para enseñarle a mis estudiantes los elementos naturales característicos de las Zonas Sur y Austral de nuestro país. 
Ambas zonas se caracterizan por tener constantes lluvias y bajas temperaturas, pero de igual forma, se hace un breve resumen con las características propias de cada una. 

Esta actividad, se pensó a modo de recordatorio sobre los sustantivos comunes.
La idea es que se converse en conjunto para recordar lo que son y que puedan hacer sus aportes o lluvias de ideas. Luego, se busca que escriban 5 sustantivos comunes que se les ocurran a ellos.

Esta Actividad, ha sido creada para alumnos que se encuentren en la etapa del preescolar o Nivel Inicial. En la que deberán realizar el trazado en la imagen correspondiente; fortaleciendo así su motricidad fina.

Es una experiencia que puede interesar a los niños y niñas de Primer ciclo del Nivel Primario. Para registrar y observar las diferencias de tamaño de las gotas  de lluvia. Buscando lograr un aprendizaje desde la realización  de un experimento.