En esta guía de trabajo encontrarán una buena manera de explicar lo que son los sustantivos, tanto propios o comúnes.

Se presenta el contenido de manera tal, que los alumnos descubran qué son, vean ejemplos de cada uno de ellos y los puedan identificar y clasificar.

Además, alfinal tiene una introducción a los artículos que se ve en las clases posteriores. Es muy útil que relacionen ambos tipos de palabras desde el comienzo.

¡Espero que les sirva!

La guía de Sustantivos comúnes puede ser usada como complemento a esta guía.

En esta guía de trabajo los estudiantes pueden trabajar la clase  de sustantivos , teniendo que subrayar en el texto y asignar un sustantivo propio para ese sustantivo común. 
Tienen que  explicar por qué el nombre del autor se escribe con mayúscula. 

En este ticket de salida, los estudiantes tienen que aplicar el uso adecuado de los artículos indefinidos, seleccionando el artículo indefinido que concuerda con el sustantivo. 
Este ticket está en pdf, si lo requieres puedes pedirme el documento en word. 

En este ticket de salida, los estudiantes tienen que aplicar el uso adecuado de los artículos definidos, seleccionando el artículo indefinido que concuerda con el sustantivo. 
Este ticket está en pdf, si lo requieres puedes pedirme el documento en Word. 

En este ticket de salida, los estudiantes clasifican los sustantivos según su tipo ya sea si son común o propio y los escriben en la tabla. 
Este ticket está diseñado para segundo básico, aunque puedes usarlo con estudiantes de primero básico. 
Si requieres el documento en Word para editarlo, me lo pides.

En esta guía de trabajo, los estudiantes comprenden la definición de los adjetivos al leer una adivinanza y al tener que ocupar adjetivos para especificar las características de un objeto en una descripción.  

La guía puedes subirla a la plataforma que tengan en el establecimiento para mantener el diseño. 

En la previsualización  no se ve todo el contenido, aunque al descargar puedes ver si el recurso se ajusta o no  con  lo que deseas que aprendan los estudiantes.  

Esta es una guía de aplicación en relación a los adjetivos, haciendo uso de estos para especificar las características de un animal.  
Te sugiero subirla a Classroom o a otra plataforma para trabajarla en línea. 

En esta presentación puedes trabajar la oración, sus características y estructura. 
Cada diapositiva tiene transición y la diapositiva dos posee animación. 
En la diapositiva número tres  puedes trasladar los rótulos manualmente o bien incorporar la animación de transición para darle otro efecto. 
En la diapositiva número cuatro puedes realizar una actividad de aplicación. Tienes que hacer clic sobre los rótulos en blanco para editarlos y escribir las palabras de la oración que vas a formar con los estudiantes.

En esta guía se trabaja el sustantivo y sus clasificaciones (común y propio).  
Los estudiantes reconocen los sustantivos, luego tienen que  clasificar y finalmente terminan con un juego de bachillerato. 

Puedes trabajar la guía de manera online o imprimirla y entregarla de manera física a los estudiantes. 

Conocer la gramática es fundamental para poder escribir bien, dando a entender con claridad las ideas que queremos expresar.

Se adjunta una guía que puede servir como tarea o actividad en la clase.
Los alumnos deberán recortar ciertas palabras y pegarlas en el lugar correspondiente, vale decir: artículos definidos o indefinidos.
De esta manera se puede trabajar:
- Definición de artículo definido e indefinido.
- Función de los artículos
- Concordancia en las frases compuestas por artículo y sustantivo.

Finalmente, se puede jugar a agregarle adjetivos a las frases creadas.