Planillas registro alimentación Planillas registro alimentación
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Resource type Teacher training
Recommended age 4 - 6 years
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Con el fin de mantener un registro de los hábitos de cada niño/a en conjunto con el equipo de aula de manera práctica y contar con esta información al alcance, se ha creado este material el cual se sugiere plastificar y tener al alcance en el panel técnico para actualizar posterior a los momentos de alimentación y al final de la jornada traspasar la información donde corresponda

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Planillas registro diario sala cuna Planillas registro diario sala cuna Planillas registro diario sala cuna
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Resource type Teacher training
Recommended age 4 - 4 years
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Planillas para registrar en sala cuna datos diarios dentro de la rutina: Alimentación, horarios de siestas, registro de mudas, indicaciones de mamaderas. 
TIP: Imprimir y plastificar para reutilizar a diario con el equipo de aula y mantenerlo en el panel técnico. 

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Roles para trabajo colaborativo Roles para trabajo colaborativo
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Resource type Lesson
Recommended age 5 - 10 years
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Roles para determinar el trabajo que realizará cada estudiante durante la clase. Es ideal para establecer responsabilidades y compromisos.
Se sugiere colgarlo como una tarjeta, para que el o la estudiante pueda cargar con su rol durante toda la jornada.

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Banderines Bienvenidos y Bienvenidas Banderines Bienvenidos y Bienvenidas Banderines Bienvenidos y Bienvenidas Banderines Bienvenidos y Bienvenidas Banderines Bienvenidos y Bienvenidas
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Resource type Lesson
Recommended age 4 - 18 years
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Querida Comunidad: Hoy les dejo un pequeño regalito, banderines bienvenidos y bienvenidas, para adornar tu aula. 
Son 23 láminas para imprimir a color, puedes usar cartulina blanca tamaño carta o A4, viene con un dobles para que le coloques un cordel o puedes pegarlo con doble faz a la pared.
Todos los banderines a parte de su color tiene un diseños.

Espero que sea de tu utilidad y puedas adornar tu aula.

Te invito a seguirme en mis redes sociales.
ACUERDOS DE GRUPO ACUERDOS DE GRUPO ACUERDOS DE GRUPO ACUERDOS DE GRUPO ACUERDOS DE GRUPO
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Resource type Lesson
Recommended age 5 - 12 years
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Este recurso incluye acuerdos de clase claros y cortos para lograr un ambiente armónico entre los alumnos de tu grupo. Para colocar en tu salón o proyectar durante tus clases en línea al inicio de las actividades
Tipos de erupciones volcánicas
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Resource type Assessment
Recommended age 10 - 18 years
File information Private link to docs.google.com
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¡El planeta Tierra está vivo!

Constantemente ocurren diferentes eventos socionaturales y todos los seres humanos que habitamos este hermoso planeta, debemos saber que es natural que sucedan y sobre todo, estar preparados.

Es importante trabajar en la escuela y en el hogar, los temas que permitan reducir la vulnerabilidad ante eventos socionaturales y con este entretenido juego interactivo sobre los tipos de erupciones volcánicas que te ofrecemos podrás darle a tus estudiantes la oportunidad de aprender y replicar la información aprendida de forma lúdica, a sus familiares y amistades.

Si te interesa conocer otros juegos relacionados con el tema de los eventos socionaturales, aquí te presento algunos de los que he subido a mi perfil de Profesocial:

Presentación en línea sobre los sismos disponible AQUÍ.

J
uego interactivo donde tus estudiantes deben elegir lo que necesitarán en caso de ocurrir un evento sísmico, lo puedes descargar  AQUÍ

Juego interactivo de preguntas y respuestas sobre eventos socionaturales AQUÍ.

S
opa de letras imprimible sobre los eventos socionaturales  AQUÍ
 
Crucigrama imprimible sobre sismos AQUÍ

Juego en línea sobre las placas tectónicas AQUÍ


Esta es una muestra para que puedas apreciar lo que podemos diseñar para ti o para tu colegio, academia, instituto o cualquier tipo de negocio. También podemos personalizar distintos tipos de juegos y ajustarlos a diferentes áreas del conocimiento, temáticas y edades.

Para conocer más de nuestro trabajo, te invitamos a seguirnos en nuestro perfil de Profe.Social asi como en Nuestra Galaxia Digital, en Facebook, Instagram y YouTube =) 

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Cuadernillo Organizando mi tiempo Cuadernillo Organizando mi tiempo Cuadernillo Organizando mi tiempo
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Resource type Activity
Recommended age 9 - 18 years
File information pdf, 7 pages, 418 KB
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 Cuadernillo Organizando mi tiempo 
Este material tiene el objetivo de apoyar al estudiante a organizar su tiempo para tener una mejor productividad.
Dentro del cuadernillo existen diversas actividades y formatos que pueden apoyar al estudiante para mejorar su rendimiento académico.
Entre las actividades:
* Colorea el reloj de acuerdo con las actividades a realizar.
*Priorizar las 5 actividades.
*Realizar un horario semanal.
*Check list de actividades
*Formato de planificación del día

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"Carteles para tu clase" "Carteles para tu clase" "Carteles para tu clase" "Carteles para tu clase"
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Resource type Activity
Recommended age 6 - 12 years
File information pdf, 8 pages, 2.14 MB
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Querida Comunidad: te dejo este material ha sido diseñado para decorar tu aula de clases, todos los carteles tienen un enfoque colaborativo dirigiendo la atención de los y las estudiantes a trabajar juntos (as) por generar un buen ambiente de clases.

Te invito a reflexionar junto a tu clase en torno, a que todos podemos aportar a generar un buen ambiente. Son 5 carteles a todo color.
 
Te invito a seguirme en mis redes sociales:
"Quiet Critters" label - Etiqueta para "Criaturas silenciosas"
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Resource type Socialemotional development
Recommended age 4 - 10 years
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Dos etiquetas, en español e inglés, para que uses a tus Criaturas silenciosas en tu sala.
¿Qué necesitas?
  • Pompones
  • Fieltro o goma eva
  • Ojos locos autoadhesivos
  • Silicona caliente
  • Un frasco, preferiblemente plástico, para tus criaturas.
Los míos quedaron así:
Quiet Critters hechos a mano
Quiet Critters hechos a mano
Yo preferí hacerlos todos distintos, para aprovechar de recalcarle a mis alumnos que cada uno de ellos es diferente y especial. La idea es que los alumnos que estén trabajando en silencio reciban su criatura silenciosa, pero en caso de que hagan ruido esta se "asuste" y se devuelva a su frasco.

Las etiquetas, en inglés y español, apoyan la idea de estas criaturas, y recuerdan que la criatura se marcha o llega como consecuencia de su comportamiento, y no como castigo.

Si les gustó este material, no duden en dejar comentarios. Puede que, a futuro, suba ClipArts de las criaturas de este cartel, para que las puedan usar en sus proyectos!

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Buen día colegas y amigos de profesocial les saludos muy cordialmente, una consulta, tendrán para orientarme algún recurso que tenga que ver sobre la implementacion de un plan de gestión (de cualquier tema o área de aprendizaje) Que pueda ser enmarcado dentro de un proyecto de aprendizaje cooperativo en el aula? Es para educación de párvulos, Agradezco infinitamente su ayuda 😉

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