Soy Felipe Contreras, tu aliado en Educación Tecnológica, Artes Visuales y Electividades del Área C. 💡📚
🔹 ¿Buscas clases dinámicas e inclusivas? Aquí encontrarás guías, presentaciones, juegos y rúbricas para facilitar tu enseñanza. 🖥️🎭📋
📌 Para todos los niveles (5º básico a 4º medio). 📌 Aprendizaje interactivo con proyectos, diseño, audiovisual y más. 📌 Motiva a tus estudiantes con actividades innovadoras.
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✨ ¡Conoce a Luma! Un personaje creado para transformar tu clase ✨
Luma no es solo un personaje: Es un compañero de aventuras pensado para que tus estudiantes exploren su creatividad, escriban, dibujen y se expresen libremente.
Con "El Viaje de Luma", podrás trabajar escritura, lectura, imaginación y arte, todo en una sola actividad.
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📣 ¿Por qué el Fanzine es mucho más que literatura?
Un fanzine es una herramienta poderosa porque no se limita solo al lenguaje o a la escritura creativa: ¡Se puede usar en cualquier asignatura para expresar ideas de manera única, visual y significativa!
🎨 En Arte: crear fanzines ilustrados sobre movimientos artísticos o biografías de artistas. 🧪 En Ciencias: explicar fenómenos naturales, experimentos o inventos de forma creativa. 🌎 En Historia: narrar eventos históricos, biografías de personajes importantes o recrear épocas. 💬 En Lenguaje: inventar cuentos, hacer reseñas de libros o escribir cartas de personajes ficticios. 🧠 En Filosofía o Formación Ciudadana: reflexionar sobre valores, derechos humanos o dilemas éticos. 📈 En Matemáticas: explicar conceptos de forma gráfica o contar la historia de matemáticos relevantes.
¿Qué hace único al fanzine?
Transforma el aprendizaje en algo creativo, cercano y personalizado.
Permite a cada estudiante expresar lo que aprendió de un modo propio y memorable.
Integra lectura, escritura, investigación y arte en un solo proyecto.
En resumen: Un fanzine no solo enseña, cuenta una historia y conecta con quien lo lee. ¡Por eso puede ser tu mejor aliado para trabajar cualquier contenido de cualquier asignatura!
Un fanzine es una herramienta poderosa porque no se limita solo al lenguaje o a la escritura creativa: ¡Se puede usar en cualquier asignatura para expresar ideas de manera única, visual y significativa!
🎨 En Arte: crear fanzines ilustrados sobre movimientos artísticos o biografías de artistas. 🧪 En Ciencias: explicar fenómenos naturales, experimentos o inventos de forma creativa. 🌎 En Historia: narrar eventos históricos, biografías de personajes importantes o recrear épocas. 💬 En Lenguaje: inventar cuentos, hacer reseñas de libros o escribir cartas de personajes ficticios. 🧠 En Filosofía o Formación Ciudadana: reflexionar sobre valores, derechos humanos o dilemas éticos. 📈 En Matemáticas: explicar conceptos de forma gráfica o contar la historia de matemáticos relevantes.
¿Qué hace único al fanzine?
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Permite a cada estudiante expresar lo que aprendió de un modo propio y memorable.
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En resumen: Un fanzine no solo enseña, cuenta una historia y conecta con quien lo lee. ¡Por eso puede ser tu mejor aliado para trabajar cualquier contenido de cualquier asignatura!
¿Te ha pasado llegar un lunes por la mañana y preguntarte cómo romper el hielo con tus estudiantes tras el verano, sin pasar horas preparando materiales?
Yo también estuve ahí: frente a mi pizarra, con mil ideas en la cabeza y apenas 10 minutos antes de que suene el timbre. Pero descubrí que solo necesitaba tres cosas para convertir esos primeros nervios en confianza y curiosidad:
La ficha de la Mochila Invisible: una simple silueta en papel donde cada niño vuelca lo que más le gustó, lo que espera y lo que le inquieta.
Un banco de íconos: unos escasos símbolos recortables o stickers que les permiten expresarse sin preocuparse por dibujar, aunque si lo prefieren mejor aún, así puedes analizar otros aspectos.
Una “mochila gigante”: una caja o cesta que se convierte en el cofre de sus historias y motivaciones.
Con eso en 15 minutos:
Vi cómo se abrían sonrisas al “hacer visible” sus recuerdos y sus sueños.
Sentí que cada uno se sentía escuchado, sin importar su curso o asignatura.
Pude adaptar mi clase siguiente a lo que realmente les importaba, sin planes rígidos ni amenazas.
¡Qué actividad tan significativa y valiosa! 💬✨ La Mochila Invisible no solo rompe el hielo, sino que también abre un espacio para la empatía, la escucha activa y la conexión real con cada estudiante. Gracias por compartir una propuesta tan humana y adaptable. ¡Sin duda la vamos a recomendar! 🎒💛📚
¡Muchas gracias @profe.social! 🙌✨
Creo cada recurso basándome en experiencias reales y observaciones directas en el aula.
Tengo la suerte de trabajar en un colegio donde atiendo cursos exclusivamente de varones y exclusivamente de damas, lo que me ha permitido tener una visión más amplia y crear estrategias didácticas que puedan adaptarse mejor a las necesidades de todos.
¡Me alegra mucho que el material te haya servido!
¿Quieres descubrir al instante qué piensan y sienten tus estudiantes antes de empezar la clase?
La Mochila Invisible es la herramienta probada que, en solo 15 minutos y con 3 materiales básicos, te permitirá:
Crear vínculo inmediato: rompe el hielo y construye confianza desde el primer día.
Mantener la continuidad pedagógica: recoge lo mejor de su experiencia en 2° básico y úsalo para diseñar tus actividades en 3° básico.
Detectar motivaciones y retos: identifica qué les entusiasma y qué les preocupa en tu asignatura.
Adaptarse sin esfuerzo: funciona igual de bien en Matemáticas, Lenguaje, Ciencias o Arte, y requiere mínima preparación.
Los 3 materiales básicos que necesitas son:
Fichas con la silueta de la mochila – Hojas o cartulinas impresas con el dibujo de la “mochila invisible” donde los niños escribirán o dibujarán sus respuestas.
Banco de íconos recortables (o stickers) – Un set de 15–20 símbolos (emojis, pictogramas) impresos en una hoja adhesiva o papel normal para recortar, que los alumnos pegarán o marcarán según su elección.
Contenedor decorado (“mochila gigante”) – Una caja, bolsa o cesta personalizada con la misma mochila impresa donde recogerás todas las fichas al terminar la actividad.
🔹 ¿Por qué te encantará? Porque está diseñado a partir de observaciones reales en el aula: Es flexible, rápido y altamente efectivo para transformar la dinámica de grupo.
Además, con La Mochila Invisible podrás:
Conectar emocionalmente con cada estudiante.
Diagnosticar motivaciones y temores reales desde el primer encuentro.
Ajustar tu programación en función de lo que los niños valoran y necesitan.
👉 Por qué funciona
Multisensorial: combina dibujo, íconos y palabras para atender todas las formas de pensar (incluye set de íconos).
Flexible: adaptable a cualquier materia y nivel de preparación docente.
Evidencia viva: fruto de años de observación en aulas reales y de las mejores investigaciones en educación.
🚀 No dejes que tus alumnos arranquen el año con miedo o aburrimiento. Descarga La Mochila Invisible en el muro de la plataforma y revoluciona tu práctica docente desde hoy.
✏️ Recuerda: esta herramienta ha sido pensada principalmente para crear un puente entre 2° básico y 3° básico, asegurando que la transición sea suave, motivadora y llena de significado.
Presentamos la divertida Tarjeta Pop-Up con diseño de Capibara 🐹, una actividad ideal para despertar la creatividad y motricidad fina de los estudiantes, además de brindarles la satisfacción de crear algo único con sus propias manos. 🖌️ ¿Impresión a todo color o blanco y negro para colorear? Tú decides: ofrece la tarjeta ya impresa en vibrantes colores o deja que los estudiantes elijan y coloreen según sus gustos y personalidad.
🎨✨ ¡Crea, colorea y sorprende con la tarjeta Pop-Up más adorable del momento! ✨🎨
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🖌️ ¿Impresión a todo color o blanco y negro para colorear? Tú decides: ofrece la tarjeta ya impresa en vibrantes colores o deja que los estudiantes elijan y coloreen según sus gustos y personalidad.
🛠️ Fácil de ensamblar y resistente, esta actividad permite utilizar materiales variados para darle rigidez y un acabado profesional: cartón piedra, papel grueso, cartulina, ¡o incluso reciclados creativos!
🌸 Perfecta para cualquier ocasión especial o para celebrar la creatividad cotidiana en el aula. Esta actividad encantará a grandes y chicos por igual, generando un resultado adorable y digno de exhibir o regalar.
🎁 ¡Haz de cada tarjeta una experiencia creativa y divertida con el simpático Capibara! 🌟
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¿Y si el arte fuera la clave para sobrevivir en un mundo postdigital? Esta actividad tipo Sprint Creativo adapta metodologías de innovación para el aula, invitando a los estudiantes a resolver desafíos ficticios del futuro con soluciones visuales, artísticas y funcionales. Ideal para clases de Artes Visuales, Tecnología o talleres creativos. Incluye narrativa inmersiva, trabajo por etapas, prototipado express y presentaciones con feedback inmediato.
Reseña método sprint: El método Sprint, originalmente desarrollado por Google Ventures para resolver grandes problemas en poco tiempo, se adapta de forma extraordinaria al contexto educativo cuando se busca fomentar la innovación, el pensamiento crítico y la resolución creativa de problemas. En esta actividad, titulada “El arte de sobrevivir en el futuro”, la estructura del Sprint se transforma en una experiencia pedagógica ágil, dinámica y profundamente significativa.
Duración: 45 a 90 minutos. Materiales simples. Resultados sorprendentes. ✅ ¡Descarga, imprime y aplica!
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