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Felipe Ignacio - @artpaccino

Felipe Ignacio



¡Felipe Contreras: tu aliado para clases dinámicas y creativas! 🚀


¿Buscas recursos para clases inclusivas y novedosas? 🎨 ¡En mi perfil encontrarás todo lo que necesitas! 📚


Explora mis materiales interactivos para:


Educación Tecnológica: Aprende a crear proyectos, liderar grupos, potenciar habilidades blandas, diseñar y mucho más de forma divertida. 💻🤖
Artes Visuales: Desarrolla tu creatividad con proyectos de dibujo, pintura, escultura y mucho más. 🎨✏️
Electividades del Área C: Diseña espacios increíbles, crea y explora el mundo audiovisual. 🌟🎬


Para todos los niveles: Desde 5º básico hasta 4º Medio, ¡tengo recursos para todas las edades! 📚🎓


Dinámicas variadas: Juegos, actividades interactivas y proyectos desafiantes para mantener a tus estudiantes motivados. 🖌️🖍️🎯🎮
Material completo: Dentro de mis recursos encontrarás guías, presentaciones, plantillas y más. 📋💡
Rúbricas para evaluar: Ahorra tiempo y esfuerzo con las rúbricas de evaluación incluidas en algunos recursos. ⏱️✅

¡Únete a la comunidad de aprendizaje interactivo! Comparte experiencias, recibe consejos y descubre nuevas ideas. 🤝💬

¡No te pierdas mis recursos! ¡Espero que te sean útiles y los disfrutes junto a tus estudiantes! 🌟

#educación #tecnología #artesvisuales #electividades #inclusión #creatividad #aprendizajeinteractivo



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Recent resources

"Descubriendo el Lenguaje Visual: Explorando los Planos Fotográficos en Fotografía y Cine" "Descubriendo el Lenguaje Visual: Explorando los Planos Fotográficos en Fotografía y Cine" "Descubriendo el Lenguaje Visual: Explorando los Planos Fotográficos en Fotografía y Cine" "Descubriendo el Lenguaje Visual: Explorando los Planos Fotográficos en Fotografía y Cine" "Descubriendo el Lenguaje Visual: Explorando los Planos Fotográficos en Fotografía y Cine"
ProfeCoins 12
Resource type Teacher training
Recommended age 14 - 17 years
File information pdf, 18 pages, 3.98 MB
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Recurso de contenido e información que sirve de base para la electividad de Artes visuales, audiovisual y multimediales. Además es transversal para cuando quieras solicitar un trabajo relacionado a lo audiovisual.

📸 Descubriendo los Planos Fotográficos 🎬
Los planos fotográficos son como las notas en una partitura musical, combinándose para crear una melodía visual que cautiva nuestros sentidos y despierta nuestra imaginación. Desde el amplio panorama de un plano general 🌍 hasta el detalle íntimo de un primer plano extremo 👁️, cada plano tiene el poder de comunicar emociones, contar historias y transportar al espectador a mundos imaginarios. Comprender estos planos no solo es esencial para los fotógrafos y cineastas, sino también para cualquier persona interesada en el arte visual.

Al entender cómo cada plano afecta la percepción del espectador y contribuye a la narrativa visual, podemos expresar ideas, emociones y narrativas de manera más impactante y coherente en nuestras propias obras 🖼️. Además, al analizar y apreciar el trabajo de otros artistas visuales, podemos enriquecer nuestra comprensión del arte fotográfico y cinematográfico 🎨.

En resumen, dominar los planos fotográficos no solo nos brinda las herramientas necesarias para la comunicación efectiva y la expresión creativa en la fotografía y el cine, sino que también nos permite apreciar más profundamente el arte visual en todas sus formas 🌟.

En este recurso encontrarás un archivo PDF con los planos fotográficos. Sin embargo puedes adecuar a tus necesidades y a las de tus estudiantes para seguir complementando el material. 

No olvides dejar tu reseña o comentario para seguir mejorando nuestros recursos.

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Rúbrica proyecto: Crear contenido para RRSS
ProfeCoins 33
Resource type Assessment
Recommended age 15 - 17 years
File information docx, 2 pages, 19.1 KB
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Rúbrica para evaluar un proyecto de creación de contenido atractivo para redes sociales en el área de artes visuales, audiovisuales y multimediales. La rúbrica está enfocada en cinco criterios de evaluación: Colaboración en equipo, Creatividad y Originalidad, Calidad del Contenido, Reflexión y Mejora, y Presentación y Exposición. Cada criterio tiene cinco niveles de desempeño, desde Excelente hasta Insuficiente, con descripciones claras de lo que se espera en cada nivel.

Esta rúbrica te ayudará a evaluar el trabajo de los estudiantes de manera objetiva y detallada en cada aspecto clave del proyecto.
La rúbrica está pensada para este proyecto:
https://profe.social/posts/55909-crear-contenido-para-rrss
La rúbrica es editable, por lo tanto puedes adecuarla a tus necesidades. 

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Crear contenido para RRSS
ProfeCoins 40
Resource type Project
Recommended age 14 - 17 years
File information Private link to drive.google.com
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Descripción y etapas del proyecto
Objetivo del Proyecto: A través de esta actividad, buscamos potenciar la capacidad de innovar de los estudiantes al enfrentar desafíos relacionados con la captación de la atención del público mediante la creación de contenido atractivo diseñado específicamente para triunfar en redes sociales.

Esta actividad está dirigida principalmente al electivo de Artes Visuales, audiovisual y multimediales. Sin embargo, es adaptable y se puede implementar desde primero medio hasta cuarto medio en asignaturas como Tecnología, Lenguaje y Comunicación, e incluso el nuevo electivo de Historia y Economía de la Sociedad, entre otras, ya que se trata de una actividad transversal que se relaciona con diversas áreas del currículo. 

¿Que materiales requieren tus estudiantes para llevar a cabo este proyecto?

📱 Smartphone con cámara (al menos uno por grupo)
📒 Croquera
🎬 Apps de edición como Capcut, Filmora, iMovie, VN, o la que más dominen tus estudiantes.
(Antes de comenzar, asegúrate de preguntar qué aplicaciones conocen. Sería ideal realizar una actividad previa para evaluar el dominio sobre el uso de estas herramientas tic).

¿Qué aspectos clave destacamos en esta actividad?
  1. Desarrollo de la capacidad de innovar al abordar desafíos para captar la atención del público creando contenido atractivo y adaptado a las redes sociales.
  2. Adquisición de conocimientos técnicos a través del autoconocimiento
  3. Desarrollo de habilidades prácticas.
  4. Estímulo del análisis crítico.
  5. Fomentar la creatividad para generar contenido exitoso en redes sociales.
  6. Reconocimiento de la creciente importancia de las redes sociales en la sociedad actual principalmente para quienes buscan visibilidad de sus negocios, emprendimientos y/o actividades personales.
"Estos puntos resumen los aspectos claves del objetivo de aprendizaje y el enfoque del proyecto".

También, se proporciona un vídeo adjunto que sirve como referencia para la clase. Este vídeo es el trabajo inicial de uno de mis estudiantes. La actividad a sido probado con éxito dentro del el aula. 

Te facilitamos un enlace privado donde puedes obtener información complementaria del proyecto.

Te sugerimos adquirir el recurso de rúbrica que tenemos para esta misma actividad para que consideres los criterios a evaluar de este proyecto. 📝🔍
Enlace: https://profe.social/posts/56261-rubrica-proyecto-crear-contenido-para-rrss

IMPORTANTE: La información del enlace privado será habilitada una vez hayas adquirido éste recurso.



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