Introducción Unidad: "El terror y lo extraño" Introducción Unidad: "El terror y lo extraño" Introducción Unidad: "El terror y lo extraño" Introducción Unidad: "El terror y lo extraño" Introducción Unidad: "El terror y lo extraño"
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Recommended age 12 - 13 years
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Objetivo de la clase: Reflexionar sobre el terror a través de las experiencias humanas y nuestras herencias culturales con el fin de reconocer los inicios de este subgénero literario.

Este material puede ser utilizado para la primera clase de la Unidad llamada "El terror y lo extraño"de séptimo básico. Comienza con una actividad de motivación a través de la lectura de creepypastas, luego la conceptualización (palabras claves de la Unidad), origen del subgénero de terror, autores y obras destacadas del subgénero y finaliza con una actividad llamada "Encuesta de terror" para realizar en parejas.

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Guía de trabajo - El miedo y lo extraño - 7° Lengua y literatura Guía de trabajo - El miedo y lo extraño - 7° Lengua y literatura
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Recommended age 13 - 14 years
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Lengua y Literatura 7° básico.
Unidad n°6 - El terror y lo extraño.

Objetivo: Reconocer y reflexionar sobre las principales sensaciones que nos despierta el miedo.

Guías de trabajo complementarias a la unidad: 

 
 
 
 
 
 
 

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Encuesta de terror
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Resource type Activity
Recommended age 12 - 13 years
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Actividad en parejas para complementar con la clase de introducción de la Unidad llamada "El terror y lo extraño" de la asignatura Lengua y Literatura de séptimo básico. Esta actividad resulta muy entretenida para los estudiantes y a su vez, permitirá conocer sus intereses y conocimientos sobre el subgénero de terror, tanto en cine como en literatura. 
Se recomienda imprimir el material por ambos lados de una hoja.

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Estrategias de comprensión lectora Estrategias de comprensión lectora Estrategias de comprensión lectora Estrategias de comprensión lectora Estrategias de comprensión lectora
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Recommended age 10 - 18 years
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Objetivo de la clase: Aplicar estrategias de tres niveles de comprensión lectora mediante cuentos de terror con el propósito de diferenciar habilidades.

Esta clase está destinada para ser utilizada en séptimo básico en la clase de Lengua y Literatura, sin embargo puede modificarse para llevarse a cabo en diversos niveles de básica y media. Los textos utilizados para ejemplificar y trabajar los tres niveles de comprensión lectora son: "La insolación" de Horacio Quiroga y "Cuando los pálidos vienen marchando" de Elsa Bornemann. 
10. Cuando los palidos vienen marchando_Bornemann.pdf 114 KB
 

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Ppt - Características del género dramático - 7° básico (Lengua y literatura) Ppt - Características del género dramático - 7° básico (Lengua y literatura) Ppt - Características del género dramático - 7° básico (Lengua y literatura) Ppt - Características del género dramático - 7° básico (Lengua y literatura)
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Recommended age 13 - 14 years
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Lengua y Literatura 7° básico.
Unidad n°6 - El terror y lo extraño.

Objetivo: Identificar las características del género dramático.

Guía de trabajo: https://profe.social/posts/54041-guia-de-trabajo-caracteristicas-del-genero-dramatico-7-basico-lengua-y-literatura

PPT "La acción dramática" https://profe.social/posts/54039-ppt-accion-dramatica-7-basico-lengua-y-literatura

PPT "Improvisación dramática"
https://profe.social/posts/54040-ppt-improvisacion-dramatica-7-basico-lengua-y-literatura

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Ppt - Acción dramática - 7° básico (Lengua y literatura) Ppt - Acción dramática - 7° básico (Lengua y literatura)
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Recommended age 13 - 14 years
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Lengua y Literatura 7° básico.
Unidad n°6 - El terror y lo extraño.

Objetivo: Identificar las características de la acción dramática y la estructura dramática.

Guía de trabajo: https://profe.social/posts/54041-guia-de-trabajo-caracteristicas-del-genero-dramatico-7-basico-lengua-y-literatura

PPT "Características del género dramático" https://profe.social/posts/54038-ppt-caracteristicas-del-genero-dramatico-7-basico-lengua-y-literatura

PPT "Improvisación dramática"
https://profe.social/posts/54040-ppt-improvisacion-dramatica-7-basico-lengua-y-literatura

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Ppt - Improvisación dramática - 7° básico (Lengua y literatura) Ppt - Improvisación dramática - 7° básico (Lengua y literatura) Ppt - Improvisación dramática - 7° básico (Lengua y literatura)
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 Lengua y Literatura 7° básico.
Unidad n°6 - El terror y lo extraño.

Objetivo: Seguir las instrucciones para realizar una improvisación dramática.

Guía de trabajo: https://profe.social/posts/54041-guia-de-trabajo-caracteristicas-del-genero-dramatico-7-basico-lengua-y-literatura

PPT "Características del género dramático" https://profe.social/posts/54038-ppt-caracteristicas-del-genero-dramatico-7-basico-lengua-y-literatura

PPT "La acción dramática"
https://profe.social/posts/54039-ppt-accion-dramatica-7-basico-lengua-y-literatura

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Guía de trabajo - Características del género dramático - 7° básico (Lengua y literatura) Guía de trabajo - Características del género dramático - 7° básico (Lengua y literatura) Guía de trabajo - Características del género dramático - 7° básico (Lengua y literatura)
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Lengua y Literatura 7° básico.
Unidad n°6 - El terror y lo extraño.

Objetivo: Identificar las características del género dramático.

PPT "Características del género dramático" https://profe.social/posts/54038-ppt-caracteristicas-del-genero-dramatico-7-basico-lengua-y-literatura

PPT "La acción dramática"
https://profe.social/posts/54039-ppt-accion-dramatica-7-basico-lengua-y-literatura

PPT "Improvisación dramática" https://profe.social/posts/54040-ppt-improvisacion-dramatica-7-basico-lengua-y-literatura

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Guía de trabajo -"Los crímenes de la calle Morgue" (Edgar Allan Poe)- 7°Lengua y literatura Guía de trabajo -"Los crímenes de la calle Morgue" (Edgar Allan Poe)- 7°Lengua y literatura
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Lengua y Literatura 7° básico.
Unidad n°6 - El terror y lo extraño.

Guía de trabajo de lectura:
- Comprende preguntas de comprensión lectora.
- Identificar el tiempo del relato y de la historia del cuento.
Link para descargar el cuento: https://profe.social/posts/50042-libro-de-lectura-cuentos-de-edgar-allan-poe

Objetivo:
(OA2) Reflexionar sobre las diferentes dimensiones de la experiencia humana, propia y ajena, a partir de la lectura de obras literarias. 
(OA3) Analizar las narraciones leídas para enriquecer su comprensión.

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Guía de trabajo - "Corazón delatador" (Edgar Allan Poe) - 7° Lengua y literatura
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Lengua y Literatura 7° básico.
Unidad n°6 - El terror y lo extraño.

Link para descargar el cuento: https://profe.social/posts/50042-libro-de-lectura-cuentos-de-edgar-allan-poe

Objetivo:
(OA2) Reflexionar sobre las diferentes dimensiones de la experiencia humana, propia y ajena, a partir de la lectura de obras literarias. 
(OA3) Analizar las narraciones leídas para enriquecer su comprensión.

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