CN02OA11
I took this idea from Pinterest, it belongs to https://www.teachingideas.co.uk/water/the-water-cycle
Great way to explain the water cycle. You just need a ziploc bag and markers.
My students loved it!

En este ticket de salida, los estudiantes tienen que responder dos preguntas en relación al proceso del ciclo del agua, relacionando los cambios físicos que experimenta el agua durante el ciclo hidrológico. 

Les comparto esta imagen, no es mía pero le agregué la explicación de cada etapa del ciclo del agua. En lo personal,  creo que está muy clara y es la que más me ha servido para explicar a grandes rasgos la evaporación, condensación y precipitación.

¡A veces es muy difícil encontrar la imagen que uno quiere en google! ¿Les pasa?

Como he dicho en otros post, cuesta muchísimo encontrar la imagen perfecta para poder explicar algunas cosas. Esta idea la saqué de un libro de Ciencias naturales de segundo básico del ministerio (2019, Chile). 

De esta manera, los estudiantes pueden entender la proporción de agua mucho mejor porque se aterriza a una botella de agua, algo más tangible que un porcentaje. 

Yo siempre los invito a reflexionar: ¿Por qué es tan importante cuidar el agua entonces? ¿Qué significa qué el 1% es para el consumo humano? ¿Eso es mucho?
¿Qué pasaría si se acaba? 

Luego se hace una lluvia de ideas de cómo se podría cuidar el agua (no dejando la llave andando mientras me lavo los dientes o las manos, cerrar bien las llaves, evitar goteras, primero enjabonar y luego dar la llave, duchar cortas, etc)

Les dejo el Power Point que usé para enseñar qué es el agua y cuáles son sus principales características: no tiene forma, es inodora, es transparente y escurre. 
Al final se recomienda leer algunas páginas del libro de ciencias naturales del Ministerio para profundizar en el contenido. 

Les comparto el Power Point que utilicé para enseñar a mis alumnos el ciclo del agua y sus tres principales etapas: Evaporación, Condensación y Precipitación. 

Al final recomiendo complementar la información con algunas páginas del libro del Ministerio. 

Este Power point lo utilicé para enseñarle a mis estudiantes las principales características de los 3 estados del agua: sólido, líquido y gaseoso. 
Al finalizar recomiendo algunas páginas del libro del Ministerio para profundizar en el contenido y propongo una actividad para hacer en el cuaderno. 

Les quiero compartir este Power Point que utilicé al terminar la unidad del agua, ya que tenía por objetivo que los alumnos reflexionaran y tomaran conciencia de lo fundamental que es cuidar el agua.
Con el fin de reforzar la lectura de los estudiantes y potenciar el trabajo transversal de las asignaturas, se les muestran 3 afiches publicitarios distintos sobre el cuidado del agua, para que ellos reflexionen y luego respondan  preguntas relacionadas al tema. 

Les dejo este entretenido experimento para hacer con sus estudiantes sobre
las características y los estados del agua.
Lo mejor es que es muy fácil de hacer, ya que necesitan muy pocos materiales y a los niños les encanta. 

Esta guía permite a los niños organizar el ciclo del agua y describir y comprender sus procesos: evaporación, condensación y precipitación.
Además, trabaja los distintos estados del tiempo y lo que éstos producen.
Por último, identificar y explicar los instrumentos de medición del estado del tiempo.