Guía de síntesis en formato word editable, segundo año básico "El agua; Sus estados, usis y cuidados". La guía es de una sola página y contiene:
-Explicación del contenido a trabajar.
-Explicación de un experimento en donde deben identificar el estado en que se encuentra el agua en diferentes vasos, además de estableces pronóstico de lo que puede suceder.
-Reconocer situaciones del mal uso del agua y de contaminación de este recurso.
-Proponer acciones del cuidado del agua tanto en situaciones de malgasto como de contaminación.

Guía en formato word editable de ciencias, 5° año "Los océanos". Contiene:
-Breve texto y comprensión de él sobre los océanos.
-Proponer soluciones frente a problemas como la contaminación de aguas y el exceso de consumo de agua.
-Construir gráficos sobre profundidad v/s luminosidad en el océano.
-Lectura de texto sobre contaminación del agua y clasificarlos en: bacteria – ácido clorhídrico – cloro – ameba – lavalozas – botella de plástico – orina – restos de animal. 
-Crear frase de acuerdo a imagen dada sobre contaminación de océanos.

La guía contiene 3 páginas para trabajar con los estudiantes. 

Mini libro en formato pdf con imágenes recolectadas de internet y libros sobre el cuidado del planeta, ideal para niños de primer ciclo básico. Contiene imágenes para colorear con instrucciones y frases de cómo podemos cuidar nuestra entorno y/ planeta. La guía contiene 14 páginas para armar el minilibro.

¡Espero que a tus niños les guste!

LOS CHILENOS FABRICAN BOLSAS DE PLÁSTICO SOLUBLES EN AGUA Y QUE NO CONTAMINAN

La presentación de power point cuenta con efectos de movimiento que busca captar la atención de los estudiantes, es una presentación didáctica y entretenida para trabajar la comprensión lectora y la reflexión sobre la contaminación

TEXTO
PREGUNTAS
VIDEO
ACTIVIDAD
IMAGENES

Clase para hablar sobre la contaminación en el planeta, los niños deben describir lo que ven en las imágenes (contaminación del océano, calles, etc.) Luego se comparten formas de ayudar a nuestro planeta, con acciones como reciclar, cuidar el agua, entre otras actividades que pueden realizar los estudiantes en su vida diaria.

La exposición trató sobre la importancia de cuidar el medio ambiente, destacando temas como el reciclaje, el ahorro de agua, la protección de los animales y el respeto por la naturaleza. Los estudiantes explicaron de manera sencilla y clara qué es el medio ambiente y por qué es fundamental cuidarlo.

Se presentaron ejemplos prácticos, como separar la basura en diferentes colores de contenedores, plantar árboles, no contaminar los ríos y usar menos plástico. También se habló sobre pequeñas acciones que podemos hacer todos los días para ayudar al planeta.

La exposición fue ordenada, con un buen uso de materiales visuales (dibujos, carteles, maquetas) y un lenguaje apropiado para su edad. Los estudiantes demostraron entusiasmo y compromiso con el tema, transmitiendo un mensaje positivo sobre la responsabilidad que todos tenemos para proteger nuestro entorno.

This material is suitable for children from 2 years old. It contains a wide variety of graphics and activities, specially designed for them. Its purpose is to allow children to develop their psychomotor skills, while having fun learning.

On our website you’ll find other content from this same series. 

1 Crown water day color

1 Bracelet water day color

Evaluación Primer semestre en formato word editable, de historia y geografía, cuarto año básico. Contiene preguntas de selección múltiple y desarrollo con los siguientes contenidos:
- Derechos, deberes y valores.
-Democracia, instituciones públicas y sus funciones
-Ubicar en planisferios  y mapa de América líneas imaginarias, continentes y países.
-Reconocer paisajes de América
-Identificar tipos de recursos; naturales y artificiales, renovables y no renovables, industriales.
-Tipos de actividades económicas y sus características: Minería, ganadería, comercio, agricultura, etc.
-Cadena productiva.
-Uso de las 3Rs
-Reconocer tipo de contaminación, sus efectos y dar una solución para ello.

Guía de comprensión lectora segundo año básico "Ayuda a no contaminar" en formato word editable, contiene una sola página, con 5 preguntas, ideal para trabajar al inicio de la clase como lectura silenciosa.

Hola!
Les dejo esta clase sobre los hábitos de higiene para manipular alimentos.

Esta clase la hice en un 3° básico y trabajamos los siguientes 7 hábitos: 

La clase es muy entretenida y tiene hartos experimentos y actividades entretenidas para que los alumnos descubran cuáles son las prácticas que nos permiten evitar la contaminación de alimentos.

Subí una actividad que hicimos después de la explicación de contenido y la información que pegaron en su cuaderno.