Clase Presentación en PowerPoint Editable sobre la Ubicación Geográfica de los Incas y Línea del tiempo.
Esta es  una clase lista para el docente sobre la ubicación geográfica de la civilización inca y su línea de tiempo. Con contenidos    ¿Dónde y en qué período vivieron los incas?  ¿Cuánto tiempo duró el Imperio inca?  ¿Cómo era el entorno geográfico de los incas? 
El objetivo es localizar geográficamente la civilización inca.

Contenido de la Presentación
La presentación incluye:

Este PowerPoint es muy entretenido, colorido y contiene varias actividades que captarán la atención de tus estudiantes.

Las siguientes diapositivas explican las 4 regiones de Ecuador, tienen explicación sobre ubicación, provincias, comida, animales típicos. Al final de cada región se tiene una actividad de cierre para asimilar los contenidos tratados. 

Este material corresponde a una planificación anual para la asignatura de Historia, Geografía y Ciencias Sociales de 2° Básico, estructurada en cuatro unidades pedagógicas que abarcan los principales ejes temáticos del currículo escolar. Se organiza con un total de 114 horas pedagógicas distribuidas entre el primer y segundo semestre, y busca desarrollar conocimientos, habilidades y actitudes relacionadas con la comprensión geográfica, la identidad cultural y la formación ciudadana.

La prueba de diagnóstico es un examen de Historia, Geografía y Ciencias Sociales de 4to año de enseñanza media. Incluye tres secciones, trabajo en mapa, preguntas abiertas y selección múltiple. En la sección de trabajo en mapa, el estudiante debe ubicar en un mapa de Chile los territorios cedidos a perpetuidad por Perú a Chile, el territorio boliviano reivindicado por Chile en la Guerra del Pacífico y las principales regiones mineras durante el siglo XIX. En la sección de preguntas abiertas, se realizan cuatro preguntas relacionadas con el parlamentarismo a la chilena, su inicio, su desarrollo y sus presidentes. En la sección de selección múltiple, se plantean tres preguntas que involucran las características del segundo gobierno del presidente Arturo Alessandri Palma Y MAS..

Guía en formato word editable de historia, cuarto año básico "Extensión del imperio Inca". Contiene:
-Explicación de extención territorial Inca
-Colorear territorios del imperio Inca
-Completar el nombre de autoridad inca, mensajero, regiones, albergue, red o caminos de los Incas.
-Leer y comprender texto sobre Machu Pichu

Clase 1 y 2 (3 horas pedagógicas)
Objetivo 1: Localizar y reconocer el continente americano y su división regional.
Objetivo 2:  Conocer las características naturales de los diversos tipos de paisajes presentes en América. 
Temas: 
1. Descripción general del continente americano 
2. ¿Dónde se ubica américa y sus regiones? 
3. Aclaración del concepto "región" 
4. ¿Cuáles son las regiones de américa? 
5. Actividad 
6. Retroalimentación de climas de la tierra
7. Glosario.

*imágenes de buena calidad 
* letra ligada. 

Este recurso fue creado para la Unidad "Sol y Tierra" de Ciencias Naturales en 1º básico. La presentación contiene una secuencia didáctica de 3 clases , cada una con un objetivo específico, actividades, preguntas, guías de trabajo sugeridas y tareas recomendadas, datos curiosos sobre las estaciones, links para vídeos explicativos y sugerencias para escribir en el cuaderno. 
Clase 1: Analizar y comparar las características de las estaciones del año. 
Clase 2: Comprender la relación entre el movimiento de traslación y las estaciones del año. 
Clase 3: Analizar el efecto de las estaciones en los seres vivos. 
Espero les sea útil y los invito a dejar un comentario sobre tu opinión acerca del recurso.