Esta ficha de actividad, creada para alumnos de preescolar o de los primeros años de la educación primaria, les permite a los más pequeñitos, diferenciar, clasificar y reconocer cuál objetos es e más corto, cuál es el mediano, y cuál es el más largo.

Te invito a descargar este recurso que consiste en una guía de conciencia fonológica sobre las palabras cortas y largas. 
Es muy importante que los niños logren identificar la duración de las palabras en el proceso de lectoescritura ya que es una de las estrategias que deben utilizar para identificar las palabras de forma rápida.

Para saber cuál es más corto o largo, debemos comparar los objetos.
Los que tienen más longitud, decimos que son largos y los que tienen menos decimos que son cortos.
Pasemos a conocimiento del medio, para poder realizar las actividades ocupas reconocer la longitud de algunos objetos

Colegas comparto guía gratuita sobre acciones de larga y corta duración. Este material lo pueden complementar con la clase en ppt subida a la plataforma con el nombre de "Duración de las actividades". Espero les sirva !

Presentación elaborada con temática de Toy Story, la cual es, EDITABLE.
Recomendado para trabajar con OA18 1°básico, para comparar y medir objetos largos y cortos según corresponda, a través de ejemplos y actividades en común con el grupo curso.
Además contiene "Ticket de salida" adaptado al nivel.

Lengua y Literatura 7° básico.
Unidad n°5 - El romancero y la poesía popular.

Objetivo: (OA5) (OA14) (OA19) Leer y comprender romances y obras de la poesía popular, considerando sus características y el contexto en el que se enmarcan.

Ámbito: Interacción y comprensión del medio.

Núcleo: Pensamiento Matemático.

Ap. Esperado: (OA), 5: Orientarse en situaciones cotidianas, empleando nociones y relaciones de secuencia, Largo-corto.

Actividad: rellena con papel picado la bufanda larga. 

De la era anterior a la pandemia, aquí se encontrará con un completo control de lectura, en formato word, del libro "Amores  que matan" de la escritora bonaerense Lucía Laragione, presenta 40 preguntas de alternativa de diversos niveles de complejidad que evalúa habilidades lectoras como: extraer información explícita e implícita, relacionar e interpretar y comprender globalmente. Mi sugerencia es subir esta prueba a kahoot o a algunas de sus plataformas favoritas, para hacer de este recurso algo más divertido. Además, se incluye una pregunta de opinión tipo ensayo para evaluar la reflexión y el pensamiento crítico de nuestros(as) estudiantes, junto a su respectiva rúbrica para valorar la pregunta de desarrollo.

Con este recurso de magia tus alumnos aprenderán conceptos básicos de longitud, LARGO y CORTO. Este recurso es interactivo y con movimiento. Son retos donde los alumnos deben identificar qué objetos o personajes de Harry Potter son largos o cortos.

Atención: material incompleto pero sirve de apoyo como base para crear un material de fábula, recomendado como plantilla, es breve, práctico y didáctico pero no se utilizó por lo que no se completó el material pero espero que a alguien le sirva.