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Guía "Raíz o morfema de base"
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Cantidad descargas 1
Tipo de recurso Guía de trabajo
Edad recomendada 8 - 12 años
Info. del archivo docx, 1 páginas, 69,2 KB
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Guía en formato WORD EDITABLE de lenguaje y comunicación cuarto año básico "Raíz o Morfema". Contiene:
-Definición y/o explicación del contenido
-Ejemplos de palabras con morfema.
-Identificar raíz o morfema de palabras dadas.

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Guía de lenguaje "Raíz de palabra o morfema" tercer año.
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Tipo de recurso Guía de trabajo
Edad recomendada 8 - 12 años
Info. del archivo docx, 2 páginas, 63,8 KB
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Guía de lenguaje y comunicación en programa word editable "Raíz de palabras o morfema". Incluye 2 páginas con sopa de letras, reconocer morfema y crear trabalenguas con las palabras encontradas. 
Ideal para trabajar en tercer año básico.

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Guía de síntesis "Raíz o morfema" "Reglas de acentuación"
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Tipo de recurso Guía de trabajo
Edad recomendada 8 - 12 años
Info. del archivo doc, 2 páginas, 412 KB
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Guía de síntesis en formato word editable, cuarto año básico de lenguaje y comunicación "Raíz o morfema de base" "Acentuación". Contiene:
-Explicación de los contenidos a trabajar.
-De una palabras dada ( morfema) dar ejemplos de otras palabras que se pueden formar con ellas.
-Clasificar palabras según su acentuación en agudas, graves, esdrújulas.

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Evaluación de lenguaje " Comprender texto" Tercer año. Evaluación de lenguaje " Comprender texto" Tercer año.
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Tipo de recurso Evaluación
Edad recomendada 7 - 11 años
Info. del archivo doc, 4 páginas, 124 KB
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Evaluación en formato word editable lenguaje y comunicación, tercer año "Comprender texto". Contiene lectura y comprensión de un extracto del libro "El diario de Ana Frank".Incluye los siguientes contenidos:
- Uso de coma
- Justificar y fundamentar respuestas.
-Reconocer verbos en pasado y futuro.
-Raíz de palabra o morfema

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Familia de palabras Familia de palabras Familia de palabras
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Cantidad descargas 22
Tipo de recurso Guía de trabajo
Edad recomendada 8 - 10 años
Info. del archivo pdf, 6 páginas, 485 KB
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Guía de aprendizaje para trabajar la familia de palabras a partir de la raíz o morfema de base de una palabra.  
Los estudiantes además de identificar una raíz, tienen que buscar en el diccionario el significado de las palabras para conocer el concepto. 

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Guía de síntesis "Ambiente y personaje en la narración" "Partes de una palabra" 5° año.
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Tipo de recurso Guía de trabajo
Edad recomendada 9 - 12 años
Info. del archivo doc, 2 páginas, 261 KB
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Guía de síntesis en formato word EDITABLE, lenguaje y comunicación 5° año "Ambiente y personajes de una narración" "Las partes de una palabra" ( prefijo- sufijo- morfema).  La guía es de una sola página dividida en 2 partes. Contiene explicación de contenidos, más ejercicios para practicar y aplicar lo aprendido.

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Guía "Afijos, prefijos y sufijos" cuarto año básico.
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Tipo de recurso Guía de trabajo
Edad recomendada 8 - 13 años
Info. del archivo docx, 2 páginas, 312 KB
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Guía en formato word editable "Reconocer Sufijos y Prefijos" Tercer- cuarto año básico:
- Contiene ejercicios en donde deben reconocer morfema, sufijo y prefijo.
-Escribir un texto sobre el cuidado de la naturaleza utilizando cuatro palabras con sufijos y prefijos.

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Word Study morpheme 1 - quad Word Study morpheme 1 - quad Word Study morpheme 1 - quad
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Tipo de recurso Guía de trabajo
Edad recomendada 8 - 12 años
Info. del archivo Link privado a docs.google.com
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En la enseñanza de un segundo idioma, una de nuestras principales metas es brindarle herramientas a los estudiantes para que puedan aumentar su vocabulario.

¡El estudio de diferentes morfemas es una herramienta muy enriquecedora para lograr este objetivo! Pues con la comprensión del significado de un sólo morfema, los estudiantes podrán comprender y comenzar a usar muchas palabras más.

En este Google Slide trabajarás con tus estudiantes el morfema -quad dando pie a incrementar el vocabulario con palabras como:

  • quadrilateral
  • quadrant
  • quadrangle
  • quadrilingual
  • quadruplet
  • ¡Y muchas más!

El trabajo de morfología es un trabajo guiado por el maestro. Sugiero dedicar 5 - 10 minutos al inicio de tu clase para trabajarlo. Los estudiantes pueden tener un cuaderno diferente para esto, o pueden usar el cuaderno de inglés de atrás para adelante. 

En el enlace privado para el Google Slide encontrarás además flashcards con algunas palabras que comienzan con este morfema y una ficha para imprimir para el día 4 que se trabaja la creación de las palabras.

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"Trencitos prefijos y sufijos" "Trencitos prefijos y sufijos" "Trencitos prefijos y sufijos" "Trencitos prefijos y sufijos" "Trencitos prefijos y sufijos"
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Cantidad descargas 12
Tipo de recurso Actividad
Edad recomendada 8 - 10 años
Info. del archivo pdf, 15 páginas, 625 KB
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Querida Comunidad: El siguiente material ha sido diseñado para  trabajar, prefijo y sufijos.
La actividad consta de entregar los vagones desordenado puedan construir y escribir  el prefijo o sufijo.

Se sugiere una vez que armen el tren, escriban oraciones con la nueva palabra y luego pinten su tren.

El material tren recortable con el morfema y lexema y un vagón vacío lo puedes duplicar para que los estudiante escriban la palabra. Este material puede ser ocupado  (grados) 3°, 4° y 5° básico.

Nos vemos en una próxima publicación.

Te invito a seguirme en mis redes sociales www.profepabla.cl 

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Palabras compuestas.
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Tipo de recurso Actividad
Edad recomendada 7 - 9 años
Info. del archivo png, 672 KB
Cantidad comentarios 1
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La mayoría de las palabras compuestas se forma a partir de dos lexemas, aunque en algunos casos, las palabras compuestas se forman a partir de dos morfemas.

  • Provienen de dos (o más) palabras, que pueden ser de diferentes sentidos, construyendo su propio significado.
  • Tienen su propia acentuación y pronunciación.
  • Ambas palabras forman una nueva.
  • A la nueva palabra le corresponde su propia categoría gramatical.
Cuando se unen dos de estas palabras, la nueva palabra formada puede tener un significado diferente a las dos raíces.
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