Evaluación de matemática en formato word editable, tercer año básico "Geometría". La prueba contiene  preguntas de alternativas y desarrollo, son tres páginas con trece preguntas. La prueba contiene los siguientes contenidos:
-Rotación
-Traslación
-Reflexión
-Ángulos, lados, aristas y vértices
-figuras 3d y sus redes
-Trabajar en cuadrícula.

Evaluación de matemática quinto año básico en formato word editable, unidad 5: "Geometría". Contiene los siguientes objetivos:

• Clasificar distintos tipos de rectas, polígonos y poliedros.
• Reconocer posiciones relativas de lados en figuras geométricas.
• Reconocer posiciones relativas de aristas y caras en cuerpos geométricos.
• Ubicar puntos y figuras en el plano cartesiano.
• Aplicar transformaciones isométricas a distintas figuras en el plano cartesiano.
• Comprender el concepto de congruencia.

La prueba contiene 30 preguntas las cuales son de selección múltiple y  además contiene una pregunta de desarrollo .

Evaluación de matemática en formato word editable, segundo año básico "Geometría". Contiene:
-Reconocer lateralidad ( derecha e izquierda)
-Identificar figuras 2D y 3D y sus lados ( igualdad, caras, líneas curvas y rectas)
-Seguir recorrida de acuerdo a datos entregados (arriba, abajo, izquierda, derecha)
-Encerrar figuras de 4 lados.
-Dibujar figuras en lugares señalados ( arriba, abajo, izquierda, derecha)
-Escribir diferencias y semejanzas entre figuras geométricas.

Guía en formato word editable de matemática, segundo año básico "Figuras 2D y 3D". Contiene:
-Explicación del contenido a trabajar ( partes figuras 2D y 3D)
-Reconocer y contar lados y vértices de figuras 2D
-Reconocer y contar vértices, caras y lados de figuras 3D.
-Adivinar y dibujar de acuerdo a características dadas figuras geométricas.
-Inferir y extraer información de figuras geométricas.

Evaluación de matemática en formato word editable unidad: "Geometría" tercer año. Contiene los siguientes objetivos:
• Describir la ubicación de objetos en planos y cuadrículas.
• Describir cuerpos geométricos a partir de sus elementos: caras, aristas y vértices.
• Relacionar figuras geométricas y cuerpos geométricos.
• Construir cuerpos geométricos a partir de sus redes.
• Comprender el concepto de ángulo.
• Medir y estimar la medida de distintos ángulos.
• Reconocer figuras trasladadas, reflejadas y rotadas.

La evaluación contiene preguntas de selección múltiple y una de desarrollo.

Evaluación de matemática, sexto año básico en formato word editable, unidad: "Área y volumen". Contiene los siguientes objetivos:

• Reconocer prismas, paralelepípedos y sus elementos.
• Analizar las redes de construcción de paralelepípedos.
• Calcular el área de cubos y de paralelepípedos, mediante sus redes de construcción.
• Conocer las unidades de medida de volumen.
• Calcular el volumen de un cubo y de un paralelepípedo recto.
• Analizar situaciones de variación de medidas en un cubo y en un paralelepípedo.

La prueba contiene 30 preguntas de alternativas y una pregunta de desarrollo. 

Objetivos:

Reconocer e integrar vistas de figuras 3D de frente, de lado y desde arriba.

Identificar figuras 3D de acuerdo con la forma de sus caras, números de aristas y vértices.

Identificar redes de figuras 3D.

En esta guía evaluada puedes reconocer e identificar vértices, aristas, caras en cada uno de los cuerpos geométricos
Guía que puede ser modificado según la necesidad de cada uno de ustedes 
espero que sea de ayuda para sus clases  

Querida Comunidad: El siguiente material ha sido diseñado para trabajar con cuerpos geométrico 3D.

Las fichas ayudan a los estudiantes a reconocer partes de los cuerpos, caras, vértices y aristas.

A su vez se integran fichas sin cuerpos geométricos para que tus estudiantes dibujen. Pueden colorear las caras de los cuerpos.

www.Facebook.com/profepablaeducadora