Estrategia SQA
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Tipo de recurso Actividad
Edad recomendada 8 - 18 años
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Estrategia SQA

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sqa estrategias inicio cierre
Plantilla para utilizar la estrategia "SQA", para quienes no la conocen se utiliza de la siguiente manera:
- Cada letra corresponde a una palabra
S: SÉ (lo que sé)- se utiliza para activar conocimientos previos al inicio de la clase.
Q: Quiero aprender: al inicio de la clase, en relación al tema presentado, los/las estudiantes pueden escribir qué quieren aprender de determinado tema.
A: Aprendí (lo qué aprendí): este apartado lo utilizan al cierre para evaluar qué fue lo que aprendieron.

Espero les sirva!
Estrategia SQA
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Tipo de recurso Actividad
Edad recomendada 7 - 18 años
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Estrategia SQA

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activacion conocimientos previos estrategia sqa
El cuadro de anticipación o estrategia SQA permite activar los conocimientos previos  sobre un contenido o lectura antes de ser enseñado.  Y permite confrontar lo que se sabe con lo que se aprendió.    
Puedes usarla de manera  individual o  con todo el grupo curso, para ello puedes tener la lámina abierta en Word y recoger las ideas de los estudiantes para que al cierre puedas desarrollar el proceso de metacognición. 

Te sugiero usar esta estrategia con textos cuyo propósito sea informar o exponer como las noticias, artículos de enciclopedia,etc.
Tickets de entrada ACTIVACIÓN DE CONOCIMIENTOS PREVIOS Tickets de entrada ACTIVACIÓN DE CONOCIMIENTOS PREVIOS Tickets de entrada ACTIVACIÓN DE CONOCIMIENTOS PREVIOS Tickets de entrada ACTIVACIÓN DE CONOCIMIENTOS PREVIOS Tickets de entrada ACTIVACIÓN DE CONOCIMIENTOS PREVIOS
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Calificación 4.9 de 5 (22 reseñas)
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Tipo de recurso Evaluación
Edad recomendada 8 - 18 años
Info. del archivo pdf, 12 páginas, 1,37 MB
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Tickets de entrada ACTIVACIÓN DE CONOCIMIENTOS PREVIOS

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tickets inicio de la clase entrada autoevaluacion activacion lluvia de ideas sqa post it
Fichas para traer a la clase las experiencias previas que tienen tus estudiantes. Aplicar al inicio, abriendo la puerta de aprendizaje. 
Fomenta la integración de recuerdos u aprendizajes con el tema, contenido u objetivo de aprendizaje. 



Descarga también

TICKEST DE ENTRADA PARTE II 

recurso autoevaluación
Cortometrajes de terror Cortometrajes de terror Cortometrajes de terror Cortometrajes de terror Cortometrajes de terror
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Tipo de recurso Clase
Edad recomendada 12 - 13 años
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Cortometrajes de terror

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cortometraje terror extrano septimo basico comparacion videos audiovisual lengua literatura lenguaje tim burton vincent alma rodrigo blass diagrama venn cine largometraje interpretar apreciar observar sqa
 Objetivo de la clase: Interpretar cortometrajes de terror a partir de sus conocimientos previos, con el propósito de apreciar la relación entre cine y literatura.

El material puede ser utilizado en la clase de Lengua y Literatura, específicamente en la Unidad "El terror y lo extraño" de séptimo básico. Comenzarán la clase con algunos conceptos claves como la diferencia entre cortometraje y largometraje, definición de cine, entre otros. Luego, los estudiantes verán cuatro videos: uno sobre el origen del cine, otro sobre la primera película en la historia y dos cortometrajes. El primer cortometraje llamado "Vincent" de Tim Burton y el segundo, llamado "Alma" de Rodrigo Blass.
Al finalizar la clase, reflexionarán y contestarán preguntas a partir de los cortometrajes, utilizando entre estas un diagrama de Venn.

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SQA, metacognición
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Tipo de recurso Actividad
Edad recomendada 7 - 10 años
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SQA, metacognición

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metacognicion cierre rutinapensamiento
Ficha SQA
Esta ficha se trabaja al comienzo de una actividad o contenido nuevo. Busca que los estudiantes activen los conocimientos previos pensando en "que es lo que sé sobre el tema (S)" anotando a forma de lluvia de ideas lo que saben. Luego la Q "que es lo que quiero aprender de este contenido. y al finalizar la unidad, o el contenido, responden la A "qué aprendí?"

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Antecedentes de la Independencia de Chile Antecedentes de la Independencia de Chile Antecedentes de la Independencia de Chile Antecedentes de la Independencia de Chile Antecedentes de la Independencia de Chile
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Tipo de recurso Clase
Edad recomendada 11 - 12 años
Info. del archivo pptx, 21 páginas, 6,07 MB
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Antecedentes de la Independencia de Chile

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hi06oa02 independencia chile antecedentes 6 basico
Esta presentación de ayudará a enseñar a tus estudiantes sobre los antecedentes internos y externos de la Independencia de Chile.
Incluye:
  • Tabla SQA: ¿Qué sé sobre la Independencia de Chile? ¿Qué quiero saber? ¿Qué aprendí?
  • Antecedentes Externos
  • Antecedentes Internos
  • Causa directa
  • Actividad "motivaciones de los criollos"
Antecedentes internos y externos de la Independencia de Chile Antecedentes internos y externos de la Independencia de Chile Antecedentes internos y externos de la Independencia de Chile Antecedentes internos y externos de la Independencia de Chile Antecedentes internos y externos de la Independencia de Chile
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Tipo de recurso Clase
Edad recomendada 9 - 11 años
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Antecedentes internos y externos de la Independencia de Chile

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hi06oa02 independencia antecedentes causa sexto basico historia chile
Este recurso es un PPT atractivo y dinámico para enseñar sobre los antecedentes de la Independencia de Chile, externos e internos, y la explicación de la causa directa que permitió a los criollos participar de la Primera Junta de Gobierno en Chile.
Incluye una tabla SQA al comienzo para abrir el interés y la temática, mapas conceptuales, análisis de fuentes, actividad de cierre y una diapositiva con espacio para incluir un ticket de salida (editable según tu contexto).

Mis estudiantes estuvieron muy atentos y activos durante esta clase, generando increíbles conversaciones y análisis. 
Te invito a probarla!

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PACK QUIMICA PRIMERO MEDIO, 3 PRESENTACIONES, 3 VIDEOS , EN DRIVE
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Tipo de recurso Actividad
Edad recomendada 13 - 15 años
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PACK QUIMICA PRIMERO MEDIO, 3 PRESENTACIONES, 3 VIDEOS , EN DRIVE

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primero medio quimica unidad1
Estimada comunidad de Profesocial, se comparte con ustedes PACK DE ACTIVIDADES subsector de QUIMICA , PRIMERO MEDIO, unidad 1,
REACCIONES QUIMICAS
EL OXIGENO
ADEMAS DE  COMO UTILIZAR TÉCNICA S.Q.A.
La Técnica SQA consiste en elaborar un cuadro que contenga tres columnas, que se utilizaran en los tres momentos en los que se compone la técnica.
Primero es la "S" "lo que el estudiante ya Sabe"
 Segundo la "Q" "Lo que el estudiante Quiere Saber"
 Tercero la "A" "Lo que el estudiante ha Aprendido"

image.png



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PACK BIOLOGIA PRIMERO MEDIO, 4 PRESENTACIONES, 1 VIDEOS Y 1 GUIA EN DRIVE
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Tipo de recurso Actividad
Edad recomendada 12 - 15 años
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PACK BIOLOGIA PRIMERO MEDIO, 4 PRESENTACIONES, 1 VIDEOS Y 1 GUIA EN DRIVE

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biologia primero medio unidad1
Estimada comunidad de Profesocial, se comparte con ustedes PACK DE ACTIVIDADES subsector de BIOLOGIA , PRIMERO MEDIO, unidad 1,
REGISTROS,COMBUSTIBLES Y TIPOS  DE FOSILES
FILOGENIA
ADEMAS DE  COMO UTILIZAR TÉCNICA S.Q.A.
La Técnica SQA consiste en elaborar un cuadro que contenga tres columnas, que se utilizaran en los tres momentos en los que se compone la técnica.
Primero es la "S" "lo que el estudiante ya Sabe"
 Segundo la "Q" "Lo que el estudiante Quiere Saber"
 Tercero la "A" "Lo que el estudiante ha Aprendido"}
}
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Evaluación ABP propuesta 10 plantillas Evaluación ABP propuesta 10 plantillas Evaluación ABP propuesta 10 plantillas Evaluación ABP propuesta 10 plantillas Evaluación ABP propuesta 10 plantillas
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Tipo de recurso Evaluación
Edad recomendada 10 - 18 años
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Evaluación ABP propuesta 10 plantillas

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evaluacion abp plantillas imprimibles
Evaluación ABP propuesta 10 plantillas editables, en este archivo encontrarás: 
  • Encuesta
  • bitácora 
  • autoevaluación
  • metacognición
  • organizador gráfico
  • lluvia de ideas
  • ticket de salida
  • Autoevaluación trabajo en equipo
  • cuadro sqa
  • diana de evaluación
Margarita Silva - @margaritasilvav
Margarita Silva  margaritasilvav

@margaritasilvav mi idea es no volver a comprarlo, porque lo compré en febrero y estaba en pdf, creo que lo cambiaste a ppt y eso hace que el link cambie. el link que me llegó no me abre ninguna descarga.

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