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PRESENTACION LEER TIEMPO , SEGUNDO BASICO MATEMATICAS PRESENTACION LEER TIEMPO , SEGUNDO BASICO MATEMATICAS PRESENTACION LEER TIEMPO , SEGUNDO BASICO MATEMATICAS
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Tipo de recurso Actividad
Edad recomendada 6 - 8 años
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PRESENTACION LEER TIEMPO , SEGUNDO BASICO MATEMATICAS

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matematicas leer hora leer tiempo reloj
  El material que se comparte es para SEGUNDO Basico y corresponde al subsector de Matematicas | Unidad IV: Lectura de la hora y media hora en relojes digitales, y de pictogramas con escala y gráficos de barra simple. Patrones numéricos. Inicio de la multiplicación.
| Objetivo de Aprendizaje | (OA 18) Leer horas y medias horas en relojes digitales en el contexto de la resolución de problemas.
SALUDOS CORDIALES
YESSICA TOLEDO 
2 GUÍAS DE TRABAJO “LEER TIEMPO Y RESOLVER PROBLEMAS” SEGUNDO BASICO 2 GUÍAS DE TRABAJO “LEER TIEMPO Y RESOLVER PROBLEMAS” SEGUNDO BASICO 2 GUÍAS DE TRABAJO “LEER TIEMPO Y RESOLVER PROBLEMAS” SEGUNDO BASICO
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Tipo de recurso Guía de trabajo
Edad recomendada 6 - 8 años
Info. del archivo DOC, 6 páginas, 155 KB
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2 GUÍAS DE TRABAJO “LEER TIEMPO Y RESOLVER PROBLEMAS” SEGUNDO BASICO

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matematicas leer tiempo guias reloj horas
   El material que se comparte es para SEGUNDO Basico y corresponde al subsector de Matematicas | Unidad IV: Lectura de la hora y media hora en relojes digitales, y de pictogramas con escala y gráficos de barra simple. Patrones numéricos. Inicio de la multiplicación.
| Objetivo de Aprendizaje | (OA 18) Leer horas y medias horas en relojes digitales en el contexto de la resolución de problemas.
SALUDOS CORDIALES
YESSICA TOLEDO 
Prueba matemática "La hora, figuras 3D, objetos en cuadrícula" 3° básico Prueba matemática "La hora, figuras 3D, objetos en cuadrícula" 3° básico Prueba matemática "La hora, figuras 3D, objetos en cuadrícula" 3° básico Prueba matemática "La hora, figuras 3D, objetos en cuadrícula" 3° básico Prueba matemática "La hora, figuras 3D, objetos en cuadrícula" 3° básico
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Tipo de recurso Evaluación
Edad recomendada 9 - 18 años
Info. del archivo docx, 11 páginas, 1,53 MB
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Prueba matemática "La hora, figuras 3D, objetos en cuadrícula" 3° básico

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matematica prueba evaluacion reloj analogico cuadricula figuras 3d red localizar objetos coordenadas pie evaluacion adaptada la hora leer hora 3?basico tercero basico
 Querida comunidad PROFE SOCIAL🍎
El día de hoy les quiero compartir la evaluación que elaboré para mis estudiantes de 3° básico en la asignatura de matemática.

Puedes encontrar la evaluación para estudiantes con NEEP (permanente) en el siguiente link https://profe.social/posts/75676-prueba-matematica-neep-la-hora-figuras-3d-objetos-en-cuadricula-3-basico

CONTENIDOS: la hora, localizar objetos en cuadrícula, figuras 3D.

OBJETIVOS DE APRENDIZAJE: 
  • OA 20: Leer y registrar el tiempo en horas, medias horas, cuartos de hora y minutos en relojes análogos y digitales. 
  • OA 14: Describir la localización de un objeto en un mapa simple o cuadricula. 
  • OA 15: Demostrar que comprenden la relación entre figuras 2D y 3D. 
  • OA 16: Describir cubos, paralelepípedos, esferas, conos, cilindros y pirámides de acuerdo a la forma de sus caras y el número de aristas y vértices.
HABILIDADES:  Razonar - Aplicar - Argumentar y comunicar


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Evaluación Primer Semestre Matemáticas tercer año Evaluación Primer Semestre Matemáticas tercer año Evaluación Primer Semestre Matemáticas tercer año Evaluación Primer Semestre Matemáticas tercer año
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Tipo de recurso Evaluación
Edad recomendada 8 - 12 años
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Evaluación Primer Semestre Matemáticas tercer año

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prueba word prueb amatematica prueba editable matematica tercero primer semestre valor posicional u d c um unidad decena centena unidad de mil problemas mate secuencias ordenar ecuaciones menor a mayor patrones numericos recta numerica medicion masa kilogramo gramo sumas adicion resta sustraccion multiplicacion division inicial fracciones ordenar fracciones hora ver hora reloj analogo mayor fraccion menor fraccion leer hora problemas hora
Evaluación Primer semestre en formato word editable matemáticas, tercer año básico. Contiene preguntas de selección múltiple y desarrollo con las siguientes materias:
-Adición y sustracción
-Problemas matemáticos de suma, resta, multiplicación, división (inicial) , fracciones y hora.
- Hora ejercicios, lectura de hora.
- Secuencia de números hasta mil, valor posicional, mayor o menor que
-Fracciones, ordenar fracciones, representación y lectura de ellas.
-Ejercicios en recta numérica
-Medición: gramo, kilogramos.
-Multiplicaciones

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La hora y el tiempo La hora y el tiempo
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Tipo de recurso Evaluación
Edad recomendada 6 - 9 años
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La hora y el tiempo

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matematicas hora
Leer horas y resolver problemas vinculados con la interpretación y medición del tiempo 

Son 4 hojas de evaluación donde se refuerza la hora en punto y la hora y media de manera digital y análogo 
para 2do año básico 

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GUÍA LEER HORA EN RELOJES
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Tipo de recurso Guía de trabajo
Edad recomendada 9 - 14 años
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GUÍA LEER HORA EN RELOJES

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matematicas nee reloj analogo reloj digital
Guía  para evaluar aprendizajes relacionados leer horas en relojes análogos y digitales.
Cuenta con imágenes que faciliten la comprensión de las instrucciones y seis ejercicios. Fue diseñada para estudiantes que tiene dificultad para escribir y poco lenguaje oral expresivo.
Si no tienes tiempo para preparar material diversificado, ésta guía  te servirá.

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prueba horas medias horas en reloj digital prueba horas medias horas en reloj digital
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Tipo de recurso Evaluación
Edad recomendada 6 - 8 años
Info. del archivo doc, 3 páginas, 395 KB
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prueba horas medias horas en reloj digital

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matematicas horas y medias horas reloj reloj digital
El objetivo es leer horas y medias horas en reloj digital en contexto de resolución de problemas, la prueba incluye encerrar, escribir en palabras horas y medias horas, dibujar horas y resolver problemas de la vida cotidiana.
Guia de Aprendizaje: Las Horas enteras
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Tipo de recurso Guía de trabajo
Edad recomendada 7 - 10 años
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Guia de Aprendizaje: Las Horas enteras

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horas enteras la hora matematica pie

Objetivos de aprendizaje

  • Leer horas enteras en relojes digitales en diferentes contextos.
  • Relacionar el concepto de tiempo con situaciones cotidianas.
  • Desarrollar habilidades de resolución de problemas matemáticos básicos.

Instrucciones de uso

  1. Identificación de horas enteras: Los estudiantes deben identificar relojes que muestren una hora específica y relacionarlas con su representación escrita.
  2. Representación gráfica: Dibujar las horas en relojes basados en descripciones textuales.
  3. Resolución de problemas contextualizados:
    • Calcular la hora de llegada o finalización en escenarios cotidianos.
    • Comparar tiempos dedicados a actividades para fomentar el análisis y la lógica.
  4. Actividad de cartelera de cine: Los estudiantes analizan un cuadro con horarios de películas y sus duraciones, respondiendo preguntas que combinan la lectura de información con cálculos de tiempo.

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Guías "Las horas" Guías "Las horas" Guías "Las horas" Guías "Las horas" Guías "Las horas"
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Tipo de recurso Guía de trabajo
Edad recomendada 6 - 10 años
Info. del archivo docx, 19 páginas, 1,97 MB
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Guías "Las horas"

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hora reloj analogo reloj digital aprender hora ver hora minutos ejercicios hora
Guías en formato word para trabajar "La hora". Contiene 18 hojas para ejercitar la hora en relojes análogo y digitales, con ejercicios de ubicar manecillas del reloj, resolver problemas, leer hora. Ideal para trabajar en primer ciclo.

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Guía de trabajo - Horas y medias horas - 2° básico Guía de trabajo - Horas y medias horas - 2° básico
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Tipo de recurso Guía de trabajo
Edad recomendada 7 - 8 años
Info. del archivo pdf, 4 páginas, 542 KB
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Guía de trabajo - Horas y medias horas - 2° básico

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matematica reloj digital hora medias horas segundo basico
Ficha para trabajar "La hora y medias horas en reloj digital" consta de 16 actividades para reforzar el contenido.
 
Asignatura de matemática 2° básico.

 (OA 18) Leer horas y medias horas en relojes digitales, en el contexto de la resolución de problemas.
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