¡Los mejores recursos para el Día del Trabajador y la Trabajadora! 🧑‍🏫 

 Te comparto y propongo un ejercicio con recortables para aprender a decir las horas del reloj. A continuación podrás ver tres fichas recortables con horas. 
 Cuando tengas recortadas todas las pegatinas, es hora de imprimir las siguientes fichas y pegarlas debajo del reloj correspondiente. 

Hola profes!
Iniciamos un nuevo año escolar y una de las actividades que más les gusta a los/as niños/as es completar su horario de clases, el cual los acompañará durante el transcurso de dicho año.
Espero les guste.
Cariños.

Os comparto un cuaderno para trabajar el Reloj Digital (24 horas).
Está formado por :
-Fichas de trabajo
-Organizadores gráficos

En la siguiente guía, podrán enseñar lo básico de la suma de horas, teniendo que sumar 30 minutos como máximo, y así ir transformando la suma de dos medias horas, en 1 hora adicional en el reloj. 
Esta guía está pensada para segundo básico, pero puede usarse en cualquier nivel. 

Ficha para trabajar "La hora y medias horas en reloj digital" consta de 16 actividades para reforzar el contenido.
 
Asignatura de matemática 2° básico.

 (OA 18) Leer horas y medias horas en relojes digitales, en el contexto de la resolución de problemas.

 ✨✨🎉Hola, les saluda Miss Cinthia🎉 ✨✨
En esta oportunidad les presento algunas fichas para trabajar con parvulitos en matemática (nivel inicial).
Espero les sea tan útil como me lo fue para mi clase, con mis niños.

Adivina si la imagen se trata de una zona horaria de a.m o p.m. para practicar esa temática de las horas del reloj (vienen 5 imágenes para adivinar). Se recomienda que los alumnos 1ro miren el siguiente video: https://www.youtube.com/watch?v=l7AiRAdr9UQ  

Clase de cuarto básico para ejercitar la transformación de segundos a minutos, minutos a horas y viceversa, tiene una pequeña explicación y luego viene una parte de ejercicios. Espero les sirva y son libres de editar para su conveniencia. 
Saludos!

Matemática 3° básico

Objetivo: (OA20) Leer y registrar el tiempo en horas, medias horas, cuartos de hora y minutos en relojes análogos y digitales.

Actividades complementarias:
 
- Guía de trabajo (2) - Reloj análogo y digital - 3° básico 

Matemática 3° básico

Objetivo: (OA20) Leer y registrar el tiempo en horas, medias horas, cuartos de hora y minutos en relojes análogos y digitales.

Actividades complementarias:

- Guía de trabajo (1) - Reloj análogo y digital - 3° básico