"PPT cuidado del medio ambiente" "PPT cuidado del medio ambiente" "PPT cuidado del medio ambiente" "PPT cuidado del medio ambiente" "PPT cuidado del medio ambiente"
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Resource type Lesson
Recommended age 6 - 8 years
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Querida comunidad:

Comparto PPT sobre el cuidado del mediambiente, enfocado para estudiantes de primero, segundo o tercero básico.
La presentación no es editable.

Espero les sea útil.
Saludos cordiales. 

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Evaluación de historia unidad "Comunidad" 2° año Evaluación de historia unidad "Comunidad" 2° año
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Resource type Assessment
Recommended age 7 - 9 years
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Evaluación de historia, geografía y ciencias sociales segundo año, unidad "Comunidad". La prueba contiene los siguientes objetivos:
• Reconocer derechos y deberes.
• Cuidar el medioambiente y los espacios públicos.
• Conocer las señales de tránsito para prevenir accidentes.
• Respetar las normas que se deben seguir en situaciones de emergencia.
• Valorar la importancia de los servicios y las instituciones de la comunidad.
• Practicar acciones que contribuyen al respeto mutuo y a la convivencia.

La evaluación incluye preguntas de selección múltiple y tres preguntas de desarrollo.

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Guía síntesis " Recursos naturales y actividades productivas" " Cuidado del medio ambiente"
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Resource type Worksheet
Recommended age 8 - 12 years
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Guía de síntesis en formato word editable, cuarto año básico "Recursos naturales y actividades productivas" "Recursos naturales de América y el cuidado del medioambiente". La guía es de una sola hoja para recortar y pegar, queda ideal en tamaño collage, contiene:
- Resumen de los contenidos a tratar
-Dibujar y escribir las etapas de producción de un mueble.
-Escribir 3 acciones del cuidado del medioambiente: reducir, reciclar y reutilizar.

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Guía texto instructivo: Señor cabeza de pasto
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Recommended age 8 - 11 years
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Guía en formato word editable, sobre texto instructivo creación del "señor cabeza de pasto". Contiene 2 páginas con los pasos a pasos, más pregunta de inferencia. Contiene imágenes de todos los pasos. Ideal para trabajar desde tercero a quinto año básico.

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Calendario de aplicación abono plantas
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Recommended age 16 - 17 years
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Para cuidar plantas, es importante tener en cuenta sus necesidades básicas y evitar errores que puedan dañarlas. A continuación, se presentan algunos consejos para el cuidado de plantas: 


  • Elegir la planta adecuada
  • Es importante seleccionar una planta que se adapte al hogar. 


  • Riego medido
  • La tierra debe estar húmeda, pero no inundada. Se puede regar directamente a la tierra o al platillo, colocando un pedazo de tela que absorba el agua. 


  • Luz
  • Las plantas prefieren el sol de la mañana y espacios con luminosidad, pero sin sol directo. 


  • Temperatura
  • La mayoría de las plantas vienen de climas más suaves, por lo que es importante evitar el aire frío dentro de casa. 


  • Limpieza
  • Las hojas de las plantas se ensucian con el polvo, por lo que es necesario limpiarlas con un trapo fino húmedo y unas gotas de glicerina. 


  • Poda
  • Cuando las hojas de una planta se ven marchitas, es recomendable recortarlas con unas tijeras de poda. 

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Cuidemos la flora nativa
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Recommended age 6 - 9 years
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Hola! les dejo esta guía sobre el cuidado de nuestra flora nativa. Previamente hablamos de la flora nativa y los efectos del ser humano en su habitat. En la guia deben pensar y escribir una medida para cuidar la flora nativa, por qué es importante cuidarla y dibujar una medida de protección.
Es muy linda y tiene un formato mas entretenido. 

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Día de la Tierra: Cuidemos a la Tierra PowerPoint Interactivo (Bilingüe Español-Inglés) Día de la Tierra: Cuidemos a la Tierra PowerPoint Interactivo (Bilingüe Español-Inglés) Día de la Tierra: Cuidemos a la Tierra PowerPoint Interactivo (Bilingüe Español-Inglés) Día de la Tierra: Cuidemos a la Tierra PowerPoint Interactivo (Bilingüe Español-Inglés) Día de la Tierra: Cuidemos a la Tierra PowerPoint Interactivo (Bilingüe Español-Inglés)
Free!
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Recommended age 4 - 10 years
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Versión actualizada del PPT Cuidemos a la Tierra (No le puse de título Día de la Tierra para que puedan utilizar a pesar del día, ya que es un ppsx NO editable).

 

Con este recurso (edición bilingüe español/inglés) podrán enseñarles a sus alumn@s sobre cómo cuidar la Tierra a través de plantar semillas y árboles, cuidar el agua y a los animales, además de enseñar las 3 R: Reducir, reutilizar y reciclar.  

Incluye: 
  • Actividad 1: Las 3 R
  • Actividad 2: Trivia
  • Actividad 3: ¡A reciclar!
  • Actividad 4: Juegos
  • Menú interactivo para cambiar entre idiomas español e inglés
Recuerda que este es un recurso gratuito de la autoría de Carpatitas Homeschool, por lo que pedimos encarecidamente si deseas compartir enviar a tus colegas a mi perfil para que puedan descargarlo desde aquí.

¡Si te gustan mis recursos puedes seguirme en Instagram o Facebook!

¡Espero que les guste! Y si publican en redes sociales etiqueten a @carpatitas.homeschool, se los agradecería un montón! 🐾
GUÍA:  “PATRIMONIO Y MEDIOAMBIENTE”. QUINTO BASICO, HISTORIA GUÍA:  “PATRIMONIO Y MEDIOAMBIENTE”. QUINTO BASICO, HISTORIA
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Recommended age 10 - 12 years
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  | Unidad 4 | ¿Cómo actúo en comunidad cumpliendo mis deberes y respetando los derechos de todos?
|     Objetivo de Aprendizaje | (OA 16) Demostrar actitudes cívicas con acciones en su vida diaria, como: actuar con honestidad y responsabilidad, respetar a todas las personas, contribuir a la buena convivencia, cuidar y valorar el patrimonio y el medioambiente. (OA 17) Participar en su comunidad, tomando parte en elecciones para una directiva de curso, asignando roles y funciones a cada cargo, y demostrando que entiende las responsabilidades que lleva consigo el desempeño de un cargo y la importancia de elegir personas que se estimen idóneas, para mantener una buena convivencia y una organización del curso que permita el trabajo escolar.
 | Indicador de Evaluación | Dan ejemplos de actitudes ciudadanas que contribuyen al bienestar común. Argumentan la importancia de cuidar el patrimonio natural y cultural de Chile y de su región.

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Cuidemos el Agua – Cuento educativo sobre el cuidado del medioambiente Cuidemos el Agua – Cuento educativo sobre el cuidado del medioambiente Cuidemos el Agua – Cuento educativo sobre el cuidado del medioambiente Cuidemos el Agua – Cuento educativo sobre el cuidado del medioambiente Cuidemos el Agua – Cuento educativo sobre el cuidado del medioambiente
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Descripción:
Este cuento educativo narra la historia de Víctor y Rebecca, dos niños que, con pequeñas acciones, logran un gran impacto en la protección del agua. Acompañados por su abuelo, demuestran que cada esfuerzo cuenta y que todos podemos ser Guardianes del Agua.
Ideal para trabajar valores como la responsabilidad ambiental, el trabajo en equipo y la conciencia ecológica. Incluye ilustraciones y un mensaje inspirador para motivar a niños y niñas a cuidar nuestros ríos, mares y lagos.
📌 Uso recomendado:
✔️ Clases de ciencias naturales y medioambiente
✔️ Actividades de lectura y reflexión
✔️ Proyectos escolares sobre el agua y la ecología
🌍💙 ¡Cada acción cuenta! Inspira a las futuras generaciones a proteger nuestro planeta.

*Prohibida su distribución 
*Este es un recurso no editable
*Link oculto con el PPT que tiene animaciones al pasar de página en página aparte del archivo PDF.
*Recurso Original

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GUÍA :  “EL ESTADO, PROTECTOR DE DERECHOS”. QUINTO BASICO, HISTORIA GUÍA :  “EL ESTADO, PROTECTOR DE DERECHOS”. QUINTO BASICO, HISTORIA
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Recommended age 10 - 12 years
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 | Unidad 4 | ¿Cómo actúo en comunidad cumpliendo mis deberes y respetando los derechos de todos?
|       Objetivo de Aprendizaje | (OA 16) Demostrar actitudes cívicas con acciones en su vida diaria, como: actuar con honestidad y responsabilidad, respetar a todas las personas, contribuir a la buena convivencia, cuidar y valorar el patrimonio y el medioambiente. (OA 17) Participar en su comunidad, tomando parte en elecciones para una directiva de curso, asignando roles y funciones a cada cargo, y demostrando que entiende las responsabilidades que lleva consigo el desempeño de un cargo y la importancia de elegir personas que se estimen idóneas, para mantener una buena convivencia y una organización del curso que permita el trabajo escolar.  

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