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Guía síntesis historia 6° año "Chile en las mitades del siglo XX"
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Recommended age 11 - 16 years
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Guía de síntesis en formato word editable de historia, 6° año básico "Chile primera mitad siglo XX" y "Chile segunda mitad siglo XX". La guía es de una página divida en 2 (tamaño collage) la cual contiene las siguientes actividades:
-Breve explicación o resumen del contenido a trabajar.
- 4 Preguntas de desarrollo como por ejemplo ¿Qué significa el concepto “transición negociada”? ¿Qué situaciones permitieron el cambio de Constitución en 1925? 

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Guía de síntesis historia, tercer año " Civilización Romana"
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Recommended age 8 - 10 years
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Guía de síntesis en formato word editable de historia, tercer año " Civilización Romana". Son 2 guías de media página con características de la sociedad romana (construcciones) más ejercicios de reconocer características de los romanos, además pregunta de desarrollo sobre cómo era la vida de los romanos. En la otra guía se explica el legado político y cultural de los romanos, con actividad de comparar los elementos de la antigua Roma con los de nuestro país  (la lengua utilizada, obras arquitectónicas y leyes)

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Guía de síntesis "Entorno geográfico de Chile" "Regiones naturales de Chile" 5° año
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Recommended age 9 - 14 years
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Guía de síntesis en formato word editable de geografía, quinto año básico "Entorno geográfico de Chile" "Regiones naturales de Chile". La guía es de una sola página dividida en dos con concepto y explicación del contenido más actividades para trabajar.

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Guía de síntesis historia 6° año " División político administrativa de Chile"
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Recommended age 11 - 16 years
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Guía de síntesis en formato word editable de historia, 6° año básico "División político-administrativa de Chile" y "Regiones de Chile". La guía es de una página divida en 2 (tamaño collage) la cual contiene las siguientes actividades:
-Breve explicación o resumen del contenido a trabajar.
-Pregunta de desarrollo.
-Completar tabla con: requisitos, autoridad principal y formas de elección en provincia, región y comuna.
-Segunda tabla en donde debe reconocer clima, población y economía de regiones dadas. ( si le interesa que el alumno aprenda sobre su región al ser editable puede cambiarla a la que se ubican los estudiantes)

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Guía de síntesis: "Convivencia  y normas de cuidado".
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Recommended age 6 - 9 years
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Guía de síntesis de historia, primer año básico, unidad "Convivencia y normas de seguridad". La actividad incluye una hoja con concepto y actividad de reconocer (marcar) Esta guía puede ser cortada por la mitad y pegada en cuaderno.

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Guía de síntesis  de historia 3° año"Mapas, planos y red de coordenadas geográficas"
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Recommended age 7 - 10 years
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Guía de síntesis en formato word editable de Historia y geográfica tercer año, unidad "Mapas". Contiene conceptos de mapas, coordenadas, con ejemplos y actividades para señalar características de plano, mapas, y globo terráqueo, además de ubicar  en planisferio trópicos, meridiano de Greenwich y línea del Ecuador Esta actividad está dirigida a tercer año básico.

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Guía síntesis de historia tercer año "Zonas Climáticas y Entorno de Grecia y Roma"".
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Guía de síntesis en formato word editable de historia, tercer año " Zonas climáticas de la Tierra". Son 2 guías de media página, una explica cómo se produce cada zona climática de la Tierra, incluye ejercicios de unir paisajes de acuerdo a zona climática. En la segunda guía se define el paisaje de la civilización Griega y Romana, incluye actividad en donde deben reconocer a que civilización corresponde la característica de relieve o clima dado.

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Evaluación Plan Lector
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Esta actividad "Mapa de la historia" sirve tanto para cuentos cortos como novelas. Es un esquema simple que se puede complejizar para edades más grandes (Explicar con palabras además de un dibujo). En esta síntesis de la historia deben identificar ambiente, personajes y estructura (inicio, desarrollo y final). 

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Guía de Trabajo "Un Héroe en Formato Cómics"SEPTIMO, LENGUAJE Guía de Trabajo "Un Héroe en Formato Cómics"SEPTIMO, LENGUAJE
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Contenido y Estructura de la Guía:


Esta guía está diseñada para trabajar en la creación de un cómic protagonizado por un superhéroe creado por los estudiantes. Se estructura de la siguiente manera:

  1. Creación de Diálogos: Los estudiantes crean diálogos basados en las ilustraciones proporcionadas, desarrollando la habilidad para construir la narrativa a partir de las imágenes.
  2. Título del Cómic: Se les pide a los estudiantes que den un título al cómic, lo que fomenta la creatividad y la síntesis de la historia.
  3. Reflexión sobre la Expresión Corporal: Se plantea una pregunta sobre el impacto de la expresión corporal en los cómics, lo que promueve la comprensión de cómo los gestos y posturas de los personajes afectan la narrativa visual.
  4. Importancia de los Signos en el Texto: Se reflexiona sobre el papel de los signos de puntuación y las onomatopeyas en los cómics, explorando cómo afectan el sentido y el propósito de la historia.
  5. Escritura de la Historia: Los estudiantes trabajan con un compañero para escribir la historia central del cómic, lo que fomenta la colaboración y la creatividad en la construcción narrativa.
  6. Título de la Historia: Se les pide a los estudiantes que creen un título para la historia central del cómic, lo que refuerza la capacidad de sintetizar y captar la esencia de la trama.
  7. Selección de Bocadillos: Los estudiantes seleccionan el tipo de bocadillo o nube de diálogo adecuado según la emoción que desean transmitir, lo que desarrolla la comprensión de cómo el diseño gráfico afecta la narrativa visual.
  8. Bosquejo y Creación del Cómic: Los estudiantes realizan un bosquejo del cómic, escriben los diálogos con su compañero y finalmente crean los dibujos que reflejan cada texto, lo que les permite aplicar lo aprendido en una actividad creativa.

La guía fomenta la creatividad, la colaboración, la comprensión de la narrativa visual y el desarrollo de habilidades de escritura y dibujo en el contexto del formato cómic.

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Guía de síntesis 6° año "Derechos y el rol del estado" "Institucionalidad democrática de Chile"
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Guía síntesis en formato word editable de historia, 6° año básico "Derechos, deberes y el rol del Estado" e "Institucionalidad democrática de Chile". La guía es de una sola página contiene explicación del contenido a trabajar más preguntas para trabajar. 

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