☃️ ¡Actividades de invierno listas para usar! 🥶 

Actividad breve para que los estudiantes creen un acróstico con la palabra sol, reforzando la aplicación de la rima consonante. Ideal para estudiantes de segundo ciclo de enseñanza básica. Lleva un ejemplo para reforzar. 

´Presentación en power point sobre los poemas y sus características: La rima, contiene los 2 tipos: La rima asonante y la rima consonante. Incluye ejercicios en pizarra e imagen de guía para trabajar con los alumnos

Breve repaso de los elementos de la poesía, orientado a reconocer las rimas asonantes y consonantes. 
Por lo general, yo paso primero los elementos de la poesía y luego los tipos de rimas para no sobre cargar a los niños con conceptos. 
En este ppt encontrarás definiciones sencillas, ejemplos individuales y comparativos para ambos tipos de rimas. 

Esta guía de trabajo contiene una explicación sobre la rima consonante y asonante. Contiene ejemplos y además, tiene dos actividades para trabajar y profundizar sobre este tema.

Es precisa y breve y su objetivo es claro: que los estudiantes identifiquen los tipos de rima en distintos versos y puedan crear su propio verso que contenga alguno de los tipos de rima aprendidos.

¡Éxito!

Clase N°2 Unidad 2 
Objetivo: Identificar la rima consonante y asonante en el poema. 
Actividades: 
1. Crear mapa conceptual a modo resumen del ppt. 
2. Entregar un poema para que puedan identificar la rima consonante y asonante. 
3. Ejercitar en grupos de palabras que contengan rimas consonantes, otro de asonantes y sin rima, para que logren clasificarlas. 
4. ¿Qué aprendimos hoy?

Control formativo en formato word editable sobre poema "El sol". Contiene preguntas de selección múltiple reconociendo rima asonante, rima consonante, verso, estrofa, comprensión de lo leído, preguntas de estructura del poema. Ideal para trabajar en tercero y cuarto año básico.

Se describe un poco de la vida de Víctor Jara, que contextualiza el contenido a trabajar. Se entrelaza con la estructura del género lírico, ejemplificado con la canción "Luchín". incluye actividad y canciones. 

Set de láminas de adivinanzas de las 6 emociones básicas introductorias a la narración del cuento "El monstruo de colores" de Anna Llenas. 

Las adivinanzas son una excelente actividad detonante para despertar el interés de los niño previo a la narración de cuentos.  Al poseer en sus enunciados rimas consonantes, se estimula a demás la conciencia fonológica.

Habilidades: Conciencia fonológica, literatura, alfabetización inicial y alfabetización emocional

Objetivo de la clase: Conocer estructura y elementos del poema, manifestando compromiso con el aprendizaje. 

Estimados colegas, comparto PPT sobre "El poema", en el encontrarán conceptos tales como: Características del poema, partes del poema, rima asonante y consonante, hablante lírico, entre otros. 

Evaluación de lenguaje en formato word editable, unidad:"Poemas" tercer año básico. La prueba contiene los siguientes objetivos:
• Comprender poemas de manera oral y escrita.
• Reconocer las partes de un poema y las figuras literarias como comparación y personificación.
• Ordenar palabras alfabéticamente para incrementar el vocabulario.
• Identificar y utilizar las clases de sustantivos (propio, común, colectivo e individual)
• Reconocer la sílaba tónica y utilizar los signos de interrogación y de exclamación.
La evaluación contiene preguntas de seleccion múltiple, desarrollo, completación, unir, colorear