Guía en formato word editable "Lectura y clasificación de palabras" Primer año básico. La actividad es de una sola página y consiste en leer, clasificar, recortar y pegar la palabra según corresponda en objeto, animales o personas.

Set de láminas de adivinanzas de las 6 emociones básicas introductorias a la narración del cuento "El monstruo de colores" de Anna Llenas. 

Las adivinanzas son una excelente actividad detonante para despertar el interés de los niño previo a la narración de cuentos.  Al poseer en sus enunciados rimas consonantes, se estimula a demás la conciencia fonológica.

Habilidades: Conciencia fonológica, literatura, alfabetización inicial y alfabetización emocional

Incluye presentación del fonema con breve historia, lectura de sílabas directas, conciencia fonológica de análisis fonémico.
Además, se realiza conciencia fonológica de segmentación y discriminación auditiva del fonema.
Contiene guía para finalizar clase.

- Es para uso personal, no lo revendas o compartas en grupos masivos. Es mi trabajo y espero tu empatía y respeto hacia él. 

Mas info insta @Flga.Danii :)

Incluye presentación del fonema con breve historia, lectura de sílabas directas, y se relaciona a canción de Flga. Verónica Parra.
Además, se realiza conciencia fonológica de segmentación y discriminación auditiva del fonema.
Contiene guía para finalizar clase.

Power Ponit de repaso sílaba ga-go-gu-gue-gui
Formación de sílabas
Actividad de inicio
Lectura de palabras y textos breves (descripciones y adivinanzas).
Juego de velocidad lectora
ticket de salida: Leen oración y completan dibujo según corresponda.

Recurso para inicio en la lectura y escritura. Se debe trabajar paulatinamente y con mucho cariño. Espero les sirva y ayude a que sus niñas y niños logren una lectura y buena escritura. 
Vaitiare Rojas 
Tec. Educación diferencial 

Lectura de palabras bisilabas con consonantes M, p, l, s, d para fortalecer y reforzar el inicio de la lectura de palabras de una manera más entretenida, logrando mejorar la atención y motivación. Al final de las paginas se encuentran las palabras para ser recortadas o dictadas.

Tarjetas silábicas para formar palabras con nuestros estudiantes, se podría ocupar desde kinder a segundo básico. ¿Cómo utilizarlo? Puedes utilizarlo de diferentes maneras:
-Trabajo grupal
-individual
-Guiado por la docente

Es unos de los métodos más comunes donde nuestros estudiantes pueden dar inicio a la lectura, tan solo formando palabras.

Consejo: Plastificar cada tarjeta.

Hola Profes:
Este recurso cuenta con el inicio de la lección 5 del texto Leo primero 2° básico. 
Se refuerza principalmente la lectura oral del cuento "Un pingüino poco perfecto" y adicionalmente se da inicio a la lectura comprensiva del texto informativo "El pingüino emperador"
Se detallan pág. para abordar del texto Leo primero 2° básico. 

La siguiente clase trabaja el objetivo: Comprender cuentos de manera oral y escrita. En el inicio hay una lectura donde los niños deben hacer predicciones, luego responder una preguntas de forma oral, posteriormente repaso hacen pequeño ejercicio para reconocer sustantivos y adjetivos. La presentación contiene: qué es un cuento, elementos del g.n., su estructura e incluye la guía con la cual trabajan los chicos.