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Evaluación "Texto dramático y versos" Segundo año básico. Evaluación "Texto dramático y versos" Segundo año básico. Evaluación "Texto dramático y versos" Segundo año básico.
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Resource type Assessment
Recommended age 7 - 12 years
File information doc, 6 pages, 903 KB
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Evaluación en formato word editable de lenguaje, segundo año básico "Texto dramático y versos". Contiene:
-Lectura y comprensión lectora de texto dramático "Controversia de los colores" y "estrofa ".
-Verbos, tiempo verbal y concordancia verbal.
-Identificar rima en un poema.
-Reconocer palabras de un mismo campo semántico.

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La Rima. La Rima.
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Resource type Worksheet
Recommended age 10 - 11 years
File information pdf, 3 pages, 327 KB
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Esta guía de trabajo contiene una explicación sobre la rima consonante y asonante. Contiene ejemplos y además, tiene dos actividades para trabajar y profundizar sobre este tema.

Es precisa y breve y su objetivo es claro: que los estudiantes identifiquen los tipos de rima en distintos versos y puedan crear su propio verso que contenga alguno de los tipos de rima aprendidos.

¡Éxito!

Memorice de rimas
Free!
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Resource type Activity
Recommended age 4 - 9 years
File information pptx, 2 pages, 1.44 MB
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Incluye dos actividades, la primera es un memorice de rimas, debes encontrar las dos imágenes que tienen un sonido similar y en la segunda diapositiva, debes seleccionar una de las formas y aparecerá una imagen, ahí debes crear rimas o versos según el nivel de complejidad que estén trabajando.
Evaluación editable de lenguaje "Poema" 5° año. Evaluación editable de lenguaje "Poema" 5° año.
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Recommended age 11 - 14 years
File information doc, 4 pages, 528 KB
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Evaluación en formato word editable de lenguaje, quinto año "Poema". Contiene preguntas de selección múltiple, desarrollo y completación con los siguientes contenidos:
-Lectura y comprensión del texto "Tierra Chilena"
- Preguntas de desarrollo de acuerdo a lo leído.
-Crear poema con rima, signos de exclamación e interrogación
-Reconocer palabras homófonas
-Identificar tipo de rima
-Reconocer sinalefa y separar palabras en sílabas
-Identificar signos de interrogación y exclamación

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Evaluación editable de lenguaje "Poema" 5° año. Evaluación editable de lenguaje "Poema" 5° año.
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Recommended age 11 - 14 years
File information doc, 4 pages, 106 KB
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Evaluación en formato word editable de lenguaje, quinto año "Poema". Contiene preguntas de selección múltiple, desarrollo y completación con los siguientes contenidos:
-Lectura y comprensión del texto "Polución" ( canción godwana)
- Pregunta de desarrollo de acuerdo a lo leído.
-Reconocer comparación
- Identificar palabras con c, s y z
-Identificar adjetivos demostrativos
-Crear caligrama

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El Poema y sus partes El Poema y sus partes El Poema y sus partes El Poema y sus partes El Poema y sus partes
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Recommended age 8 - 18 years
File information pdf, 20 pages, 3.78 MB
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 OA 23: 
Comprender y disfrutar versiones completas de poemas.

Guía creada con la finalidad de desarrollar conceptos como las partes del poema  , tipos de poemas como caligramas y acrósticos. 
Desarrollo de Versos y rimas. 

Temas: 
 -El Poema
-El Verso
-La estrofa
-La rima
-Partes de un Poema.
-Lectura e interpretación de poemas
-Caligrama.
-Crear caligramas.
-Acrósticos 
-Crear acrósticos
-Juegos y actividades con rimas y versos 

Todas las actividades sin numerar para que puedan imprimir según sea sus necesidades 
 
Poesía creativa. Haiku. Poesía creativa. Haiku. Poesía creativa. Haiku. Poesía creativa. Haiku. Poesía creativa. Haiku.
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Recommended age 8 - 18 years
File information pptx, 11 pages, 18.5 MB
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Les dejo este material para que puedan usarlo en su unidad de poesía. Hoy es más que necesario mostrar visualmente nuestros contenidos y hacer que nuestros/as estudiantes desarrollen habilidades como crear y aplicar. Un haiku es un breve poema de origen japonés. Escrito generalmente de 3 versos de 5,7 y 5 sílabas. Se caracteriza por nombrar elementos de la naturaleza, en especial las estaciones otoño, invierno, primavera y verano. 
Iré subiendo más material a medida que avance en la unidad, acá te dejo los link de la unidad:


Espero que pueda ayudarte un poquito!!
Figuras Literarias: Personificación Figuras Literarias: Personificación
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Resource type Worksheet
Recommended age 7 - 11 years
File information Private link to www.canva.com
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Actividad para trabajar la figura literaria; personificación.

Consta de 6 páginas en las cuales se trabajará la comprensión, cómo identificarla, desglosar el  significado de algunos versos con esta figura y la escritura creativa de versos a partir de palabras dadas.

Cualquier consulta a:

Este recurso puede ser usado en tus clases, con tus estudiantes, bajo ningún motivo puede ser compartido o revendido.

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Guía de lenguaje " Palabras con ge, gi, je, ji" Tercer año.
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Recommended age 8 - 14 years
File information docx, 1 pages, 85.5 KB
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Guía de lenguaje y comunicación en programa word editable "Palabras con Ge, gi, je, ji" Tercer año. La guía contiene una sola página en donde deben completar  con estas sílabas según corresponda, más la creación de un poema con éstas palabras, creando título, versos, estrofas e ilustración.

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Pasos para crear HAIKU
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Rating 4.5 out of 5 (2 reviews)
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Resource type Activity
Recommended age 8 - 18 years
File information pdf, 1 pages, 9.62 MB
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Les dejo este material para que puedan usarlo en su unidad de poesía. Hoy es más que necesario mostrar visualmente nuestros contenidos y hacer que nuestros/as estudiantes desarrollen habilidades como crear y aplicar. Un haiku es un breve poema de origen japonés. Escrito generalmente de 3 versos de 5,7 y 5 sílabas. Se caracteriza por nombrar elementos de la naturaleza, en especial las estaciones otoño, invierno, primavera y verano.

Acá te dejo los link de la unidad:
  1. Link de inicio de unidad pinchando aquí!
  2. Link pdf caligrama pinchando aquí!
  3. Link pdf haiku
  4. Link pauta de pasos para HAIKU
  5. Link figuras retóricas/literarias Ghibli
  6. Link Figuras y HUMOR GRÁFICO sentido figurado
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