Por medio de este PPT podrás enseñar a tus alumnos y alumnas qué son los tsunamis, de qué forma se presentan en nuestro país, por qué ocurren, cómo protegernos, entre otras cosas. Este power point contiene además el link de un video, el cual nos invita a profundizar en la temática. ¡Espero te sirva!

Aquí encontrarás el link de acceso a las otras clases de esta unidad:

1. Zona Austral PPT + Ficha resumen.
2. Zona Sur PPT + Ficha resumen.
3. Zona Central PPT + Ficha resumen.
4. Zona Norte Chico PPT + Ficha resumen.
5. Zona Norte grande PPT + Ficha resumen.

6. Recursos naturales de Chile - Introducción.
7. Recursos naturales explotados en cada zona de Chile.
8. Recursos mineros.
9. Recursos pesqueros.
10. Recursos forestales.
11. Recursos ganaderos.
12. Recursos agrícolas.
13. Recursos energéticos.

14. Riesgos naturales de Chile - Introducción.
15. Sismos.
16. Tsunamis.
17. Erupciones volcánicas.
18. Incendios forestales.
19. Riesgos hidrometeorológicos. 

Esta evaluación sumativa se realizó al cierre de la unidad La Tierra un planeta activo, en donde se trabajaron contenidos  como el movimiento de las placas tectónicas, los  sismos, terremotos, erupciones volcánicas en el mundo y en nuestro país.

Guía de síntesis en formato word editable de ciencias, cuarto año "Gases de la atmósfera" y "Sismos y tsunamis". La guía es de una sola hoja que contiene dos partes para recortar y pegar (tamaño collage) Contiene explicación de los contenidos y actividades tales como:
-Observar gráfico de gases  y comprender información.
-De acuerdo a situación dada comprender y justificar acciones en caso de sismo y/o tsunamis

Este material  es una presentación enfocada en la asignatura FISICA de primero medio sobre tsunamis, su origen, causas y efectos. Con este material educativo, los estudiantes podrán profundizar en el conocimiento sobre estos fenómenos naturales y cómo se producen, para que estén mejor preparados en caso de enfrentarse a un evento de este tipo. La presentación incluye información relevante, gráficos y ejemplos para ayudar a los estudiantes a comprender mejor el tema. 

Serie de clases - Unidad N°1 - Quinto Básico - Desastres Naturales y Provocados por el ser humano en Chile. 
Posee recursos interactivos tales, como videos y actividades de reflexión. 

Espero que sea de su agrado y ayuda. 

Evaluación escrita del tema: Efectos del movimiento de las placas tectónicas (sismos, tsunamis y erupciones volcánicas). Material editable que contiene un ítem de elección única con 4 alternativas, un ítem de completación ante las medidas a adoptar frente a desastre natural y un ítem de comprensión lectora con preguntas explícitas e implícitas a partir de la lectura de un texto.

Esta evaluación sumativa corresponde al eje Ciencias de la Tierra y el Universo, y se realizaron preguntas sobre el movimiento de las placas tectónicas, los sismos, terremotos, las erupciones volcánicas.  
En el ítem de desarrollo, se busca que los estudiantes mencionen medidas de seguridad ante riesgos naturales en la escuela, en la calle y en el hogar.  

Los reactivos fueron extraídos de la editorial SM y Santillana, ya que eran las editoriales con las que él colegio trabajaba.

Esta es una planificación que se basa en las capas de la Tierra y sus movimientos, ciencias naturales, curso 4th grade. 

Contiende objetivos por clases, actividades independientes que desarrollan los niños y los recursos que se necesitan. 

 Evaluación de ciencias naturales cuarto año básico en formato word editable unidad 4: "La Tierra se mueve". Contiene los siguientes objetivos: 

• Describir que la Tierra tiene una estructura de capas con características distintivas.
• Explicar los cambios de la superficie de la Tierra.
• Proponer medidas de prevención y seguridad ante riesgos naturales.
• Comunicar ideas, explicaciones, observaciones y mediciones utilizando diagramas.
• Valorar la importancia de estar preparados ante riesgos naturales.

 La prueba contiene 30 preguntas de selección múltiple y una pregunta de desarrollo.

Ciencias naturales
Guía : Placas tectónicas
Objetivo:
(OA9) Explicar, con el modelo de la tectónica de placas, los patrones de distribución de la actividad geológica (volcanes y sismos), los tipos de interacción entre las placas (convergente, divergente y transformante) y su importancia en la teoría de la deriva continental.