Guía en formato word editable  "Figuras 2D y 3D" tercer año. Contiene:
-Explicación del contenido a trabajar.
-Escribir nombres de figuras 2D y 3D.
-Reconocer redes figuras 3D
-Dibujar figuras 2D y 3d
-Nombres de las partes de las figuras 2D y 3D

Guía de síntesis en formato word editable primer año básico de matemática "Posiciones relativas, figuras 2D y figuras 3D".Contiene los siguientes ejercicios:
- Identificar objetos que están arriba, abajo, derecha, izquierda.
-Reconocer líneas rectas y líneas curvas
-Relacionar figuras 2D y 3D con objetos del entorno
-Escribir el nombre de figuras geométricas.

¡Hola! este material lo utilice con mis estudiantes para repasar las figuras 3D que habíamos visto en la clase anterior. La idea es que al dar vuelta una carta vayan señalando el nombre de la figura (repaso) y encontrando el par correspondiente.
Les dejo un video  para que puedan visualizarlo de mejor manera el memorice.

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Guía de trabajo figuras 3D

Guía de apoyo para el trabajo en clases de los elementos de las figuras 3D. Contiene 6 figuras 3D. Los estudiantes deben:
- Escribir el nombre de cada figura
- Identificar la cantidad de caras, vértices y aristas de cada figura

Esta guía me sirvió para armar figuras 3D con mis estudiantes. Lo entretenido de esto es que además de armar identifican aristas, vértices, el nombre de la figura, etc.
Acompaña está guía con este video para una mejor comprensión de la relación que existe entre una figura 2D con una figura 3D. Puedes encontrar esta clase aquí.

A trabajar!!

Presentación en power point para estudiantes con necesidades educativas especiales. Indroducción a figuras 2D y 3 D,  partes de las figuras, nombres de algunas figuras. Explicación y elaboración de figuras en 3D a través de redes 

Hola a todos y todas!!!!!!
Les dejo esta prueba para evaluar las figuras 2D  y 3D.
Tiene dos partes, una página tiene características de figuras 2D.
Luego, incluye las características, nombres y ejemplos de figuras 3D. Además, se incorporan las redes de figuras 3D.
Si necesitan las guías de las clases están en mi perfil.

Esta guía de trabajo está diseñada para introducir a los estudiantes de primero básico en los conceptos fundamentales de medición, de acuerdo con el currículo chileno. Las actividades están orientadas a desarrollar habilidades básicas en la comparación, estimación y uso de unidades no convencionales para medir distintos objetos y situaciones, fomentando la exploración y la comprensión del mundo físico.

Objetivos
1. Introducir a los estudiantes al concepto de medición, centrándose en longitud y tiempo.
2. Desarrollar la habilidad de comparar y ordenar objetos utilizando términos como "más largo", "más corto", "más pesado" y "más liviano".
3. Utilizar unidades de medición estandarizadas (cm).
4. Reconocer figuras 2D e identificar la cantidad de lados.
5. Reconocer figuras 3D en su entorno.
6. Reconocer los días de la semana
7. Reconocer los meses del año.

Comparación de Longitudes
Los estudiantes comparan la longitud de diferentes objetos del aula (lápices, libros, cuadernos) utilizando términos como "más largo" y "más corto".

Medición con Unidades Estandarizadas
Se les pide a los estudiantes medir objetos del entorno utilizando unidades de medica estandarizadas (centímetros). Por ejemplo, ¿cuántos centímetros mide tu lápiz?

Medición del Tiempo
Se presentan actividades simples de medición del tiempo en específico, los días de la semana y los meses del año.

Figuras 2D y 3D
Se presentan actividades en que deberán reconocer los lados de distintas figuras, sus nombres y también, cuáles encuentran en su entorno.

Evaluación Primer semestre en formato word editable matemáticas, tercer año básico. Contiene preguntas de selección múltiple y desarrollo con las siguientes materias:
-Gráficos de barra, datos y pictogramas
-Resolución de problemas de adición, sustracción, medición, monetario, perímetro y fracciones
-Composición y descomposición
-Fracciones
-Medición masa: grama y kilogramo.
-Perímetro
-Polígonos regulares e irregulares
-Figuras 2d y 3D ( redes, sus partes, nombres)
-Reflexión, rotación y traslación.
-Cuadrícula
-Aristas, vértices, lados.

Evaluación semestral de matemática en formato word editable, segundo año básico con contenidos del primer semestre tales como:
-Números hasta 100.
-Ejercicios con sistema monetario.
-Ejercicios y problemas de multiplicación.
-Ordenar números de mayor, menor, entre números.
-Resolver ejercicios y problemas de adición y sustracción.
-Reconocer valor posicional en U y D.
-Lectura y escritura de números hasta 100.
-Composición y descomposición de números.
-Identificar familia de operaciones.
-Identificar figuras 2D y 3D ( nombres, lados)
-Ejercicios de lateralidad ( arriba, abajo, izquierda, derecha)