Guía en formato word editable de historia, cuarto año básico "Geografía de América". La guía contiene 2 páginas para trabajar con los siguientes ejercicios:
-Identificar a través de imágenes dadas relieve, ubicación y características de paisajes de América.
-Identificar factores del clima de acuerdo a descripción dada.
-Reconocer el tipo de paisaje de América de acuerdo a descripción dada.
- Identificar características de la población de América.

Esta evaluación es un trabajo de Investigación EDITABLE formato Word sobre Conociendo un país DE AMÉRICA para cuarto año básico en la asignatura de historia y geografía tiene como objetivo:  | OBJETIVOS: I04 OA 08 Describir distintos paisajes del continente americano, considerando climas, ríos, población, idiomas, países y grandes ciudades, entre otros, y utilizando vocabulario geográfico adecuado.  
 | HI04 OA 09 Reconocer y ubicar los principales recursos naturales de América, considerando su distribución geográfica, su uso, y la importancia de cuidarlos en el marco de un desarrollo sostenible. 

Contiene las siguiente preguntas o enunciado a investigar:

Son tres clases de América y sus características generales, climáticas y de relieves, incluye ticket de entrada y ticket de salidas así como algunos materiales que se pueden trabajar en internet o imprimir. Está en formato ppt para poder editar. 

Te invito a descargar estas fichas sobre el relieve de cada zona de Chile. 
Son fichas descriptivas y muy utiles para trabajar la geografía de nuestro país. 
En cada zona se muestra las características fundamentales sobre la cordillera de los Andes y de la Costa, la depresión intermedia y la costa. 
Ademas se muestra un mapa físico de América del Sur.

Guía en formato word editable de historia, cuarto año básico "Geografía de América". La guía contiene 2 páginas para trabajar con los siguientes ejercicios:
-Ubicar en mapa de América los lugares más poblados y los menos poblados.
-Explicar cómo inciden las Corrientes cálidas en el Caribe, el Relieve en el Altiplano, las Corrientes frías en la costa de América del Sur, la Continentalidad en América del Norte.
-Señalar los países en que se encuentran las cuencas hidrográficas de los ríos Mississipi, Colorado, Amazonas, Yukón, Missouri y Paraná.
-Ordenar de norte a sur formas de relieve dados.
-Identificar las características de la cordillera de los Andes.
-Diferenciar el escudo brasilero y el guayanés. 

Guía en formato word editable de historia, cuarto año básico "Red de coordenada geográficas". Contiene:
-Explicación del contenido.
-Ubicar en planisferio latitudes y longitudes.
-Escribir conceptos de latitudes y longitudes
-Ubicar coordenadas en un planisferio.
-En mapa de América reconocer forma de relieve, región de América y coordenadas geográficas cercanas.

OA8 Describir distintos paisajes del continente americano, considerando climas, ríos, población, idiomas, países y grandes ciudades, entre otros, y utilizando vocabulario geográfico adecuado.
I. Observa cada una de las imágenes y escribe qué tipo de paisaje que posee 
II.  Observa los siguientes paisajes y completa la tabla con la información.
III. Identifica en el mapa las 3 regiones de América: del Norte, Central y El Caribe; del Sur. Luego, menciona un país de cada región.
IV. Lee el fragmento y responde. 
V.A partir de la descripción, relaciona la descripción con los tipos de relieve mencionados a continuación. 

Describir distintos paisajes del continente americano, considerando climas, ríos, población, idiomas, países y grandes ciudades, entre otros, y utilizando vocabulario geográfico adecuado. (OA 8) 
Indicadores
Caracterizan diversos paisajes de América (paisajes tropicales, mediterráneos, polares, costeros, desérticos, entre otros). › Describen, a partir de observaciones del entorno o de fotografías, elementos naturales como ríos, mares y vegetación de paisajes americanos. › Describen, a partir de observaciones del entorno o de fotografías, elementos hechos por el ser humano, como edificaciones, cultivos y caminos en paisajes americanos. › Distinguen los diversos climas presentes en el continente americano, considerando sus características fundamentales. › Identifican los principales idiomas hablados en los países del continente (español, portugués, quechua, náhuatl, etc.). › Comparan paisajes de distintos lugares de América, utilizando criterios geográficos como tipos de climas y ríos, población, formas de relieve, entre otros. › Ilustran, utilizando vocabulario geográfico adecuado, un paisaje de América que integre diferentes rasgos naturales y humanos. 

Describir distintos paisajes del continente americano, considerando climas, ríos, población, idiomas, países y grandes ciudades, entre otros, y utilizando vocabulario geográfico adecuado. (OA 8) 
Indicadores
Caracterizan diversos paisajes de América (paisajes tropicales, mediterráneos, polares, costeros, desérticos, entre otros). › Describen, a partir de observaciones del entorno o de fotografías, elementos naturales como ríos, mares y vegetación de paisajes americanos.

Guía en formato word editable de historia, 4° año básico "Comparar paisajes de América". La guía contiene 2 páginas con las siguientes actividades:
- Describir clima, recursos , población de dos lugares dados
-Justificar qué lugar es apto para la vida.
-Describir el entorno en el que vive de acuerdo al clima, paisaje y relieve.
-Argumentar a qué paisaje de América se parece su entorno.