Ciencias naturales 6° básico
Guía de trabajo: La erosión, transporte y sedimentación
(OA18) Explicar las consecuencias de la erosión sobre la superficie de la Tierra, identificando los agentes que la provocan, como el viento, el agua y las actividades humanas.

Guía de la Colonia de Chile: Un Viaje a Través del Tiempo" es una obra detallada y completa que ofrece una exploración exhaustiva de la era colonial en Chile. Esta guía proporciona un recorrido histórico, cultural y geográfico por el periodo de colonización, ofreciendo a los lectores una visión profunda de cómo se desarrolló el país bajo el dominio español. Ideal para estudiantes, historiadores y entusiastas de la historia, la guía sirve como un recurso valioso para comprender el legado colonial de Chile y su impacto en la actualidad.

La guía está organizada en secciones que abordan diferentes aspectos del periodo colonial en Chile. Comienza con un contexto histórico que sitúa a los lectores en el marco de la colonización, proporcionando antecedentes sobre la llegada de los españoles y el establecimiento de la colonia.

A lo largo de sus capítulos, la guía explora diversos temas, incluyendo la organización política y social de la colonia, la vida cotidiana de sus habitantes, la economía basada en la agricultura y la minería, y las interacciones con las culturas indígenas. Cada sección está acompañada por ilustraciones, mapas históricos y fotografías que enriquecen la comprensión del texto.

Este proyecto interdisciplinario de Artes Visuales está compuesto por cuatro actividades secuenciales, centradas en la observación del entorno escolar y la reinterpretación artística a través de tres corrientes del arte moderno: surrealismo, cubismo y arte abstracto. A lo largo de las clases, los estudiantes desarrollan habilidades de expresión personal, creatividad, manejo técnico y conexión emocional con su entorno.

Cada actividad se trabaja en una clase específica, permitiendo que los y las estudiantes exploren diferentes lenguajes visuales desde una perspectiva accesible y significativa. Al finalizar el recorrido, se les propone una cuarta actividad: la elaboración de un trabajo final en formato profesional (cartón piedra 40 × 30 cm), en el cual deben perfeccionar una de las tres propuestas anteriores y presentarla con técnica pictórica (témpera y cola fría escolar como acabado).

Este proceso completo incluye una rúbrica detallada de evaluación, que considera criterios como:

El proyecto ha demostrado ser altamente efectivo incluso en cursos con estudiantes disruptivos, transformando el ambiente en clases tranquilas, colaborativas y centradas en la creación.

GRATIS las 3 primeras DESCARGAS

Hola! Hoy les comparto una
 secuencia de juegos de recorrido del 1 al 10.
Cada uno de los juegos posee la temática del espacio exterior 🌎🌑.
En el archivo PDF encontrarán las reglas de los diferentes juegos, y los diferentes recursos necesarios para llevar adelante la secuencia.

El mismo es un juego para trabajar matemática. En el mismo deberán realizar grupos de dos personas.  También se utilizará un dado, el cual viene para armar dentro de las hojas para descargar en caso de que no tengan uno. En esta actividad se trabaja conteo, reconocimiento numérico, reconocimiento de cantidad, respeto de consignas y turnos.

PROFE COMUNIDAD:
Con el apoyo de este recurso, podrán abordar el tema de las CIVILIZACIONES ANTIGUAS.  A través de un paseo virtual sus estudiantes tendrán la oportunidad de observar en realidad virtual las zonas arqueológicas de las primeras culturas, así como datos interesantes sobre cada una de ellas. 
La presentación contiene los siguientes elementos:

Para observar las imágenes en realidad virtual únicamente deberán dar clic a la imagen de la zona arqueológica. Además, para hacer aún mas original este recorrido, les comparto la plantilla de un pasaporte en el cual, el alumnado podrá anotar las características más relevantes de cada civilización.
https://drive.google.com/file/d/1qZCE1xpTS_HvrjG5ihTohiPxDjR09L7I/view?usp=sharing

SALUDOS. 

Evaluación de matemática en formato word editable, segundo año básico "Geometría". Contiene:
-Reconocer lateralidad ( derecha e izquierda)
-Identificar figuras 2D y 3D y sus lados ( igualdad, caras, líneas curvas y rectas)
-Seguir recorrida de acuerdo a datos entregados (arriba, abajo, izquierda, derecha)
-Encerrar figuras de 4 lados.
-Dibujar figuras en lugares señalados ( arriba, abajo, izquierda, derecha)
-Escribir diferencias y semejanzas entre figuras geométricas.

Guía en formato word editable de ciencias, 4° año básico "Fuerza". La guía contiene 2 páginas para trabajar con las siguientes actividades:
-Escribir concepto de acuerdo a definiciones dadas.
- De acuerdo a imagen dada identificar agente, receptor y tipo de fuerza.
-Marcar trayectoria e identificar magnitud y rapidez.

Este Power Point fue creado para Buenos Aires, Argentina, en un tercero básico.

Consiste en un juego de recorrido por 3er grado y son preguntas de todas las materias para ver qué se acordaban de lo aprendido durante el año.
Tiene algunos bonus con desafíos para hacerlo más divertido aún.

Se puede adaptar a otros cursos y países sin problema.

¡Espero que les sirva!

Profe Comunidad:
Esta vez les comparto un recorrido virtual por las distintas zonas arqueológicas de México. El propósito de este material es que los alumnos conozcan un poco acerca de las culturas mesoamericanas que se establecieron en el territorio mexicano, tales como:

Olmecas
Teotihuacanos
Mayas
Toltecas
Zapotecos
Mexicas

Lo más interesante es que tienen la oportunidad de viajar y observar los basamentos piramidales de cada civilización.
Espero que la actividad sea de su agrado.
SALUDOS.