Buenas tardes colegas, como parte de mi trabajo hace tiempo me tocó realizar un taller a otros docentes sobre cómo planificar una clase y las partes de esta. Como ya tengo experiencia en evaluación docente ya que  llevo tres realizadas durante mi carrera docente, les comparto lo que debe tener el INICIO de la clase, lo que debe llevar el DESARROLLO y el CIERRE. Espero les sea de utilidad. 

Unidad 3: OA 5 Reconocer y comparar diversas plantas y animales de nuestro país, considerando las características observables, y proponiendo medidas para su cuidado.
Son dos clases distribuidas para la semana (una clase de dos horas y la otra de una hora pedagógica)
Objetivos: - Recordar las necesidades de las plantas para vivir. - Identificar las partes de una planta. (son clases de introducción al contenido)

Incluye el método vess, conocimientos previos, semáforo, actividades en cuadernos y guías, vídeos audio-visual (camaleón y las naturales ciencias)
Es una clase muy entretenida y muy completa para que los estudiantes aprendan sobre la nueva unidad.

En este recurso, está el PPT que complementa la ficha resumen del uso de las plantas para el ser humano.
Contiene todas las partes de una clase (inicio, desarrollo y cierre) con la explicación y distintos ejemplos de cada utilidad que le damos a las plantas: alimenticia, industrial, medicinal y ornamental.

Es una clase  de tercer grado diseñada para explicar las divisiones desde cero; iniciando con las partes de una división, como se lee de forma horizontal y como se debe acomodar "dentro de la casita" para poder resolverlas.

📒Presentación de PowerPoint que permite llevar a cabo una clase de Lenguaje con el siguiente objetivo:

⭐ Incluye:

➡️ Reglas de la clase.
➡️ Ruta de aprendizaje
➡️ Contenido: estructura partes de la noticias, pirámide invertida, seis preguntas básicas de la noticia.
➡️ Actividades en la plataforma Wordwall de identificación de la estructura de la noticia.
➡️ Un cierre que estimula la reflexión metacognitiva en los estudiantes a través de un "Ticket de salida".

El PPT de esta clase contiene la definición y función de las partes de una planta. A demás se le agrega unas preguntas de modo de evaluación formativa de la clase y una actividad que se debe desarrollar en el cuaderno.

El presente material fue elaborado para 5° básico en Ciencias Naturales.

Corresponde a la Unidad 4: La electricidad. Formas de energía, específicamente el OA 09, siendo esta actividad una variación para el primer indicador en el contexto de educación a distancia en pandemia. Puede ser empleado como evaluación formativa, ticket de salida, actividad de entrada para una clase, etc.

Espero les sirva.

Quiero compartir esta breve guía de género narrativo, la cual incluye las partes de la narración, ejemplos y la lectura de un cuento con varias actividades relacionadas con los contenidos. Se puede desarrollar en una clase de 90 minutos. 

Hola, ¿Cómo están?

Les dejo esta presentación que permite aplicar los derechos y deberes a situaciones cotidianas. 
Explicación: al inicio de la clase utilizo una estrategia llamada ZOOM, en la cual se pretende hablar sobre el trabajo infantil. (La idea es ir analizando partes de una imagen, a partir de preguntas). 

Espero les sirva, 
Miss Anto.