Paula López

Unidad 3: OA 5 Reconocer y comparar diversas plantas y animales de nuestro país, considerando las características observables, y proponiendo medidas para su cuidado.
Son dos clases distribuidas para la semana (una clase de dos horas y la otra de una hora pedagógica)
Objetivos: - Recordar las necesidades de las plantas para vivir. - Identificar las partes de una planta. (son clases de introducción al contenido)

Incluye el método vess, conocimientos previos, semáforo, actividades en cuadernos y guías, vídeos audio-visual (camaleón y las naturales ciencias)
Es una clase muy entretenida y muy completa para que los estudiantes aprendan sobre la nueva unidad.

¡Hola! Esta presentación te puede servir para conocer con mayor profundidad el valor posicional, de manera entretenida. 
Esta presentación posee:
1. Concepto de valor posicional.
2. Valor posicional de un número.
3. Identificar el número (UM, C, D, U)
4. Representación de un número (identificar su valor posicional)

Animaciones, sonidos, imágenes, etc. Además, un juego de crucigrama relacionado con el valor posicional como cierre de clase.