Introducción a la Unidad 1 de primero medio. Se entregan los conceptos previos para el estudio de las ondas, su definición, sus características espaciales y temporales, incluye un simulador en el cual el estudiante puede interactuar con una onda y variar sus características y mapa conceptual de las clasificaciones de la onda.

Evaluación que contiene varios ítems para evaluar comprensión de ondas en los siguientes ámbitos:
-Unión de conceptos relacionados
-Partes de la onda
-Clasificar ondas presentes en la vida cotidiana (mecánicas o electromagnéticas)
-Responder a preguntas de comprensión
-Dar ejemplos de ondas que se pueden encontrar en el colegio y en el hogar
-Clasificar los esquemas según el fenómeno ondulatorio que representa
-Analizar ejemplos de fenómenos ondulatorios en la vida cotidiana y clasificarlos.
Observación: Para el trabajo de proceso, le solicitamos a los estudiantes que realizaran un glosario. Cada clase le dábamos tres conceptos relacionados a la unidad y luego ellos debían explicarlo con sus palabras, dar ejemplos y realizar un dibujo para cada uno de ellos. Este glosario podrán utilizarlo en su evaluación.

(OA 3)
Leer y familiarizarse con un amplio repertorio de literatura para aumentar su conocimiento del mundo y desarrollar su imaginación.

Profundizar su comprensión de las narraciones leídas: -extrayendo información explícita e implícita- reconstruyendo la secuencia de las acciones de la historia describiendo a los personajes- describiendo el ambiente en que ocurre la acción.

Al golpear un objeto, este produce vibraciones, que al llegar a nuestros oídos se transforman en sonido.  

(Tóquese la garganta y diga: AAAA. Vibra, ¿cierto?)

Estas vibraciones pueden viajar a través de distintos medios como el agua, el aire o algunos objetos como el hilo.

Los invitamos a crear su propio instrumento para experimentar cómo el sonido, a través de vibraciones, es capaz de viajar por una lana o hilo. 

No se olviden que la capacidad de observación y la afectividad que se pongan en los contenidos hará que los niños recuerden lo aprendido.

Evaluación de ciencias en formato word editable unidad: "Luz y sonido" tercer año. Contiene los siguientes objetivos:
• Distinguir fuentes naturales y artificiales de luz.
• Reconocer características de la luz del sonido.
• Identificar dirección de la luz y el sonido.
• Valorar la importancia de cuidar el sentido de la audición.

La evaluación contiene preguntas de selección múltiple y de desarrollo.

Presentación de PowerPoint con material adaptado sobre Ondas, componentes de una onda y en donde podemos encontrarlas. Además de contar con información teórica, la presentación también viene con actividades para realizar.

Presentación de PowerPoint con material adaptado sobre Ondas y su clasificación. Además de contar con información teórica, la presentación viene con un cuestionario final el cual se puede ocupar como refuerzo o como evaluación.

El objetivo de esta propuesta es identificar el contexto histórico-social y la visión de mundo presente en la obra literaria, valorando su aporte a la cultura y a la reflexión de la obra Mala Onda, Alberto Fuguet.

El siguiente grupo de recursos está diseñado para ayudar a los profesores a enseñar conceptos claves de ondas y tecnología, efecto Doppler, el sonido y reflexión del sonido. Incluye 4 presentaciones en Power Point que proporcionan una guía visual y fácil de seguir para los estudiantes. Además, se incluye una guía de trabajo para guiar a los estudiantes a través de los conceptos y una rúbrica de evaluación para medir el conocimiento y comprensión de los estudiantes. ¡Estos recursos son ideales para asegurar un aprendizaje efectivo y una evaluación objetiva en el aula!

El material educativo se enfoca en la asignatura de Ciencias para estudiantes de primer año de educación media. El contenido de este material se centra en el tema del sonido, sus cualidades y la actividad de cierre. Los estudiantes aprenderán cómo se produce el sonido, sus características, cómo se propaga y cómo se mide. El material también incluye una actividad de cierre para que los estudiantes puedan aplicar lo que han aprendido y consolidar su comprensión. Este recurso educativo es una herramienta efectiva para que los docentes de ciencias ayuden a sus estudiantes a comprender el fascinante mundo del sonido y su importancia en nuestra vida cotidiana.