Material Editable: Este recurso es una clase de para 6to básico para el OA 4: Identificar y describir las funciones de las principales estructuras del sistema reproductor humano femenino y masculino.
Contiene: Un video introductorio,  lámina del sistema reproductor masculino y las funciones de sus estructuras, lámina de la célula reproductora masculina y una actividad. 

Guía de trabajo de repaso de la unidad 3: Salud en la adolescencia. Ideal para trabajarla con estudiantes que cursen 6° año básico. Esta guía editable contiene actividades como: elección única, análisis de gráfico, tabla de clasificación y crucigrama.

Evaluación escrita editable de ciencias naturales, unidad 3: Salud en la adolescencia. Ideal para trabajarla con estudiantes de 6° año básico. Esta evaluación contiene actividades como elección única, clasificación, preguntas de desarrollo, análisis de gráfico e ítem de comprensión lectora.

Con este dominó se podrán dar varias clases como el sistema endocrino menstruación, sistema circulatorio, además de gametos masculinos y femenino, solo pégalo en cartulina y recorta. Espero lo disfrutes

Es una diapositiva base para presentar contenidos e imágenes sobre la reproducción y desarrollo de las plantas. No trae actividades complementarias, por lo que cada docente debe plantearlas de acuerdo a su diseño y estrategia didáctica.  La información e imágenes fueron tomadas en su mayoría del libro: Biología. La vida en la Tierra, su información está en la siguiente imagen. 

objetivo: Explicar cómo la interacción entre genoma y ambiente determina patologías y condiciones de la salud humana.

Actividad pensada para el contenido de genética y anomalías cromosómicas. Consiste en una actividad recortable en parejas, donde cada estudiante recibe un cariotipo de un gameto y al unir ambos surge un cariotipo de una célula diploide con trisomía 21. Sirve para que reflexionen sobre el origen de las anomalías y repasen contenidos (cromosomas homólogos, cantidad de cromosomas de la especie humana, cromosomas sexuales, etc). Generalmente les hago pintar los cromosomas, así se visualiza mejor cuáles provienen de qué gameto.

Incluye además el cariotipo de 46 cromosomas ordenado para usar de referencia.

Los cromosomas fueron dibujados por mi.

objetivo: Explicar cómo la interacción entre genoma y ambiente determina patologías y condiciones de la salud humana.

Actividad pensada para el contenido de genética y anomalías cromosómicas. Consiste en una actividad recortable en parejas, donde cada estudiante recibe un cariotipo de un gameto (una de las dos hojas del archivo) y al unir ambos surge un cariotipo de una célula diploide con XXY. Sirve para que reflexionen sobre el origen de las anomalías y repasen contenidos (cromosomas homólogos, cantidad de cromosomas de la especie humana, cromosomas sexuales, etc). Generalmente les hago pintar los cromosomas, así se visualiza mejor cuáles provienen de qué gameto. 

Incluye además el cariotipo de 46 cromosomas ordenado como referencia

Los cromosomas fueron dibujados por mi.