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Clase de Geometría para los últimos niveles de secundaria.

El material fue creado para las clases virtuales durante la pandemia, debido a eso lo encontrarán de manera resumida.

El material está listo para usar, posee animaciones en cada diapositiva.

Estructura de la Clase:
1) Título.
2) Teoría.
3) Trabajando en clase. (4 ejercicios)
4) Problemas propuestos. (4 ejercicios)
4) Tarea. (4 ejercicios).

Agradezco de antemano el apoyo.

¡Hola a todos! Hoy les traigo una guía educativa de Ciencias Naturales para reforzar el tema: Relaciones Intraespecificas (la competencia - la cooperación). La guía trae un link a video y actividades lectura, razonamiento, unión y selección, para que sea mas fácil la socialización del tema.
Muy practica para trabajar en los grados de Primaria  y con nuestros peques en casa.
Espero sea de su agrado y les ayude a trabajar el tema. Si te gustó no olvides seguirme para recibir mas contenido, dejar un corazón y comentarme tu experiencia o sugerencia en comentarios y reseñas. Saludos!
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Fichas sobre los seres vivos:
Los Ecosistemas
Seres Vivos: Características y clasificación
Reino de las plantas
Reino de los Animales
Taller evaluativo de los Seres Vivos
Relaciones Intraespecificas
Relaciones Interespecificas

¡Hola a todos! Hoy les traigo una guía educativa de Ciencias Naturales para reforzar el tema: Relaciones Interespecificas (mutualismo, comensalismo, parasitismo, depredación). La guía trae un link a video y actividades lectura, razonamiento, dibujo, unión y selección, para que sea mas fácil la socialización del tema.
Muy practica para trabajar en los grados de Primaria  y con nuestros peques en casa.
Espero sea de su agrado y les ayude a trabajar el tema. Si te gustó no olvides seguirme para recibir mas contenido, dejar un corazón y comentarme tu experiencia o sugerencia en comentarios y reseñas. Saludos!
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Fichas sobre los seres vivos:
Los Ecosistemas
Seres Vivos: Características y clasificación
Reino de las plantas
Reino de los Animales
Taller evaluativo de los Seres Vivos
Relaciones Intraespecificas
Relaciones Interespecificas

La siguiente guía de trabajo corresponde a las relaciones de los seres vivos en los ecosistemas, esta dirigida a cuarto año, en esta debe escribir en la primera parte a que tipo de relación pertenece y luego son términos pareados, aqui el estudiante recorta las imagenes de la parte inferior de la hoja y las pega donde corresponda, primeramente identifica y escribe el tipo de relación.

Clase alusiva a las interacciones biológicas "RELACIONES INTRAESPECÍFICAS"
Objetivo: Comprender los procesos biológicos que explican el funcionamiento de los ecosistemas
Biología de los ecosistemas: "Unidad 2 Analizando la relación entre los servicios ecosistémicos y la sociedad"

Clase alusiva a las interacciones biológicas "RELACIONES INTERESPECÍFICAS"
Objetivo: Analizar el comportamiento entre individuos de diferentes especies dentro de una población determinada.
Biología de los ecosistemas: "Unidad 2 Analizando la relación entre los servicios ecosistémicos y la sociedad"

El póster lo he diseñado en Canva para tener acceso de forma fácil a un maravilloso juego hecho en Genially por la asociación ASAD. El juego tiene diferentes pruebas sobre la terminología en relaciones afectivo-sexuales (expresión de género, orientación sexual...), relaciones sanas, tipos de violencia de género... Se hace en modo Escape Room con misiones y contraseñas.

¡Hola! Dejo material de apoyo que realicé para nivel de transición, en él hay diversas actividades tanto de atención, pensamiento matemático y conciencia fonológica. Espero les sea de utilidad :)
Agradezco a la comunidad y el interés de facilitarnos un poquito la carga laboral.

INTRODUCCIÓN

Recurso pedagógico, para fortalecer las capacidades de la escuela en el desarrollo de  habilidades socioemocionales en las y los jóvenes, y así mejorar el ambiente escolar, en aula y escuela.

Recurso didáctico para trabajar en modo taller grupal

 Taller 1 --> ¿Cómo reacciono cuando enfrento un conflicto?
Taller 2 --> ¿Cómo lograr mejor relaciones con otras personas?
Taller 3 --> ¿Cómo evaluó la atención que dedico a mi comunidad?
Taller 4 --> ¿Qué tan asertivo soy?
Taller 5 --> ¿Reconociendo emociones?
Taller 6 --> ¿Revisando mis prejuicios?
Taller 7 --> ¿Te escucho, te entiendo, te siento?

 

En esta presentación, encontrarás instrucciones para que los alumnos puedan crear un ecosistema, incluyendo factores bióticos y abióticos. Además deberán establecer relaciones entre sus factores con el fin de representar las interacciones en un ecosistema-