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Guía síntesis Propiedad de los materiales, primer año básico.
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Recommended age 6 - 9 years
File information doc, 1 pages, 182 KB
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Guía en formato word editable de ciencias naturales, unidad " Propiedad de los materiales". La guía presenta definición y características de los materiales como artificial, natural, rigidez, dureza, flexibilidad, más ejercicios de identificarlos. También incluye ejemplos de lo que sucede con fuerza y calor, reconocer que elementos se ven alterados por ellos.

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U2 C04: Crímenes de la Segunda Guerra Mundial U2 C04: Crímenes de la Segunda Guerra Mundial U2 C04: Crímenes de la Segunda Guerra Mundial U2 C04: Crímenes de la Segunda Guerra Mundial U2 C04: Crímenes de la Segunda Guerra Mundial
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Recommended age 13 - 18 years
File information pptx, 11 pages, 12.7 MB
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OA 3 Analizar la Segunda Guerra Mundial considerando la fragilidad del orden mundial de entreguerras, el enfrentamiento ideológico entre los regímenes de Hitler, Stalin y las democracias occidentales, el horror de la población por los genocidios como el exterminio judío, los desplazamientos forzados de personas, los bombardeos y la alta cifra de víctimas civiles, la extensión planetaria del conflicto y el potencial destructivo de la bomba atómica.




Analizar los efectos y los horrores causados en la Segunda Guerra Mundial.

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Propiedades de los materiales Propiedades de los materiales Propiedades de los materiales Propiedades de los materiales Propiedades de los materiales
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Recommended age 4 - 11 years
File information ppsx, 26 pages, 4.82 MB
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Colegas comparto con ustedes clase sobre los materiales y sus propiedades, en donde se explica que son los materiales y se dan características de las propiedades relacionadas con la dureza y flexibilidad, transparencia y opacosidad, permeabilidad e impermeabilidad, resistencia y fragilidad. Al final de la clase se encuentra un pequeño juego de aplicación.

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Tópicos literarios y símbolos en la literatura Tópicos literarios y símbolos en la literatura Tópicos literarios y símbolos en la literatura Tópicos literarios y símbolos en la literatura
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Recommended age 12 - 18 years
File information pptx, 10 pages, 2.85 MB
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Este recurso fue diseñado para la Unidad 0 de tercero medio, pero incluye contenido esencial de segundo medio, lo que lo convierte en una herramienta ideal para repasar y profundizar conocimientos previos. Está enfocado en el análisis de narraciones desde la perspectiva de tópicos literarios y símbolos, ayudando a los estudiantes a identificar y comprender ideas universales que se repiten en diferentes obras literarias y culturas.

¿Qué encontrarás en este material?

• Definiciones claras de tópicos literarios (como Carpe Diem, Amor Imposible, y Beatus Ille).

• Explicaciones sobre símbolos literarios (ejemplo: reloj de arena como símbolo del tiempo, la rosa como símbolo del amor y su fragilidad).

• Ejemplos prácticos de fragmentos literarios clásicos y modernos para identificar y analizar.

• Actividades dinámicas en parejas para reflexionar sobre el significado de los tópicos y símbolos en diversos textos.

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Guia sobre los tipos de materiales y sus propiedades Guia sobre los tipos de materiales y sus propiedades Guia sobre los tipos de materiales y sus propiedades Guia sobre los tipos de materiales y sus propiedades
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Recommended age 4 - 11 years
File information pdf, 8 pages, 1.14 MB
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Colegas comparto con ustedes guía de trabajo sobre los materiales y sus propiedades, en donde se entrega una pequeña descripción de cada clasificación y se dan características de las propiedades relacionadas con la dureza y flexibilidad, transparencia y opacosidad, permeabilidad e impermeabilidad, resistencia y fragilidad. En esta guía encontrarán también una parte de aplicación para colocar en práctica lo aprendido durante la clase. Pueden complementar esta guia con la clase "Propiedades de los materiales" subida en el muro.

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Antecedentes 2° Guerra Mundial Antecedentes 2° Guerra Mundial Antecedentes 2° Guerra Mundial Antecedentes 2° Guerra Mundial Antecedentes 2° Guerra Mundial
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Recommended age 14 - 18 years
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Estimada (o) colega, en el siguiente link encontrarás una presentación de canva (editable) con la clase de "Los antecedentes de la 2° guerra mundial", correspondiente a la primera unidad de 2° medio. En la presentación encontrarás:
  •  30 diapositivas
  • Recuerdo de la clase anterior (totalitarismos)
  • Línea de tiempo 
  • Contexto de la 2° guerra 
  • Mapas conceptuales (que realicé con la información del texto de Historia)
  • Breves videos que refuerzan la información 
  • Actividad con los recursos del texto de historia de análisis de afiches de los totalitarismos
  • Antecedentes de la 2° guerra
  • Actividad de análisis de fuentes escritas del texto de historia
  • Mapa conceptual con la síntesis de las causas de la guerra

Curso: 2° medio
Asignatura: Historia
Unidad 1: Chile y el mundo en la primera mitad del siglo XX
OA 03: Analizar la Segunda Guerra Mundial considerando la fragilidad del orden mundial de entreguerras, el enfrentamiento ideológico entre los regímenes de Hitler, Stalin y las democracias occidentales, el horror de la población por los genocidios como el exterminio judío, los desplazamientos forzados de personas, los bombardeos y la alta cifra de víctimas civiles, la extensión planetaria del conflicto y el potencial destructivo de la bomba atómica.

Nota: Al acceder al link recuerda hacer una copia solo para ti de la presentación antes de comenzar a editarla

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Desarrollo Segunda Guerra Mundial Desarrollo Segunda Guerra Mundial Desarrollo Segunda Guerra Mundial Desarrollo Segunda Guerra Mundial Desarrollo Segunda Guerra Mundial
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Recommended age 13 - 18 years
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Estimada (o) colega, en el siguiente link encontrarás una presentación de canva (editable) con la clase de "El desarrollo de la 2° guerra mundial", correspondiente a la primera unidad de 2° medio. En la presentación encontrarás:
  •  35 diapositivas
  • Recuerdo de la clase anterior 
  • Discursos de las ideologías de la época
  • Línea de tiempo de la segunda guerra
  • Contexto de la 2° guerra 
  • Holocausto y Auschwitz
  • Breves videos que refuerzan la información 
  • Ana Frank
  • Actividad con los recursos del texto de historia de análisis de testimonios


Curso: 2° medio
Asignatura: Historia
Unidad 1: Chile y el mundo en la primera mitad del siglo XX
OA 03: Analizar la Segunda Guerra Mundial considerando la fragilidad del orden mundial de entreguerras, el enfrentamiento ideológico entre los regímenes de Hitler, Stalin y las democracias occidentales, el horror de la población por los genocidios como el exterminio judío, los desplazamientos forzados de personas, los bombardeos y la alta cifra de víctimas civiles, la extensión planetaria del conflicto y el potencial destructivo de la bomba atómica.

Nota: Al acceder al link recuerda hacer una copia solo para ti de la presentación antes de comenzar a editarla
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Guía de trabajo "La lista de Schindler" Guía de trabajo "La lista de Schindler"
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Estimado/a colega, el siguiente recurso es una guía de trabajo (editable) para trabajar la película "La lista de Schindler". La guía contiene:
  • Portada con la sinopsis y la información técnica de la película
  • Preguntas de extracción de información de la película
  • Preguntas de investigación
  • Preguntas de análisis de fuentes escritas
  • Pregunta de reflexión 
Curso: 2° medio
Asignatura: Historia
Unidad 1: Chile y el mundo en la primera mitad del siglo XX
OA 03: Analizar la Segunda Guerra Mundial considerando la fragilidad del orden mundial de entreguerras, el enfrentamiento ideológico entre los regímenes de Hitler, Stalin y las democracias occidentales, el horror de la población por los genocidios como el exterminio judío, los desplazamientos forzados de personas, los bombardeos y la alta cifra de víctimas civiles, la extensión planetaria del conflicto y el potencial destructivo de la bomba atómica.

Nota: Al acceder al link recuerda hacer una copia solo para ti de la presentación antes de comenzar a editarla

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Consecuencias Segunda Guerra Mundial Consecuencias Segunda Guerra Mundial Consecuencias Segunda Guerra Mundial Consecuencias Segunda Guerra Mundial Consecuencias Segunda Guerra Mundial
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Estimada (o) colega, en el siguiente link encontrarás una presentación de canva (editable) con la clase de "Las consecuencias de la 2° guerra mundial", correspondiente a la primera unidad de 2° medio. En la presentación encontrarás:
  •  37 diapositivas
  • Recuerdo de la clase anterior 
  • Desplazamientos de la población
  • Holocausto
  • Bombas atómicas
  • Mapas de transformaciones geopolíticas
  • Descolonización de África y Asia 
  • Creación de la ONU y declaración de los derechos humanos
  • Actividades de análisis con las fuentes del texto de historia


Curso: 2° medio
Asignatura: Historia
Unidad 1: Chile y el mundo en la primera mitad del siglo XX
OA 03: Analizar la Segunda Guerra Mundial considerando la fragilidad del orden mundial de entreguerras, el enfrentamiento ideológico entre los regímenes de Hitler, Stalin y las democracias occidentales, el horror de la población por los genocidios como el exterminio judío, los desplazamientos forzados de personas, los bombardeos y la alta cifra de víctimas civiles, la extensión planetaria del conflicto y el potencial destructivo de la bomba atómica.

Nota: Al acceder al link recuerda hacer una copia solo para ti de la presentación antes de comenzar a editarla

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Lectura comprensiva
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Recommended age 10 - 12 years
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"Los cerdos" es un relato breve que se centra en la vida de un hombre que, a pesar de su esfuerzo y dedicación, se enfrenta a una situación desoladora. La historia narra cómo la llegada de unos cerdos salvajes transforma su hogar y su existencia. A través de una prosa directa y vívida, Quiroga presenta un conflicto que refleja la lucha del ser humano contra las fuerzas de la naturaleza.
Temas: El cuento explora temas como la vulnerabilidad del ser humano ante el entorno, la lucha por la supervivencia y la desesperación. La figura de los cerdos simboliza la amenaza y la invasión de lo salvaje en lo cotidiano. También hay una crítica subyacente a la lucha de clases y la precariedad de la vida rural, donde el trabajo duro no siempre se traduce en recompensas.
Estilo: Quiroga utiliza un lenguaje claro y evocador, lleno de descripciones que logran transportar al lector a la atmósfera opresiva del campo. Su estilo se caracteriza por la intensidad emocional y la construcción de una tensión que se mantiene a lo largo del relato. La narrativa se desarrolla con un ritmo que refleja la inminente llegada del desastre, manteniendo al lector en vilo.
Impacto: "Los cerdos" es un ejemplo del talento de Quiroga para capturar la esencia de la vida en la selva y la ruralidad. El relato deja una sensación de inquietud y reflexión, recordándonos que la naturaleza puede ser tanto un refugio como un adversario. La historia provoca una profunda empatía hacia el protagonista y su lucha, resaltando la fragilidad de nuestras vidas ante lo inesperado.
Conclusión: "Los cerdos" es un relato poderoso y conmovedor que ilustra la maestría de Quiroga en la narración de historias que exploran la condición humana. Su capacidad para entrelazar la belleza y la tragedia en un entorno rural lo convierte en un autor indispensable en la literatura latinoamericana. Este cuento, como muchos de sus otros, invita a una reflexión profunda sobre la vida, el esfuerzo y las adversidades que enfrentamos.

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