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Clase "El rol de la burguesía" Clase "El rol de la burguesía" Clase "El rol de la burguesía" Clase "El rol de la burguesía" Clase "El rol de la burguesía"
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Resource type Lesson
Recommended age 13 - 16 years
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El recurso es una presentación de canva (editable) para estudiantes de 1° medio de la asignatura de Historia. El contenido corresponde a la primera unidad  y el tema es "El rol transformador de la burguesía". 
La presentación incluye:
  • 18 diapositivas
  • Síntesis de la revolución francesa
  • Consecuencias de la Revolución francesa 
  • Definición y características de  la burguesía
  • Video inserto que explica el surgimiento y las caracteristicas de la burguesía
  • Actividad de análisis de fuentes (en base a los recursos del texto del estudiante)
  • Resumen de la clase
Curso: 1° Medio
Asignatura: Historia
Unidad 1:
 Caracterizar la cultura burguesa, su ideal de vida y valores durante el siglo XIX (por ejemplo, modelo de familia, roles de género, ética del trabajo, entre otros), y explicar el protagonismo de la burguesía en las principales transformaciones políticas, sociales y económicas del periodo.

Nota: Al acceder al link recuerda hacer una copia solo para ti de la presentación antes de comenzar a editarla

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1ro medio Unidad 2:  ilustración, revolución e independencia
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Resource type Lesson
Recommended age 15 - 18 years
File information Private link to prezi.com
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Presentación con múltiples clases en su interior. Dentro encontrarás actividades de reflexión inicial y final, videos vinculados, imágenes y fuents escritas asociadas. El periodo abarca desde las revoluciones liberales hasta construcción de la república en América y Chile. La presentación incluye clases sobre: 

clase 1: Repaso de conceptos previos como el pensamiento ilustrado, representantes de la ilustración, el concepto de liberalismo
Clase 2: Las expresiones del liberalismo: el surgimiento del movimiento constituyente, derechos individuales, liberalismo económico 
Clase 3: La burguesía y su vínculo con el liberalismo
Clase 4: Las trasnformaciones liberales: la revolución francesa
Clase 5: El surgimiento de los Estados nacionales en América Latina: independencias
Clase 6: Contexto previo a la construcción de la república en Chile
Clase 7: La constitución de 1833
Clase 8: El sistema republicano en Chile
Clase 9: La construcción de nación y la condición de los pueblos indígenas en Chile.

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Guía de Trabajo: La Cultura Burguesa
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Resource type Worksheet
Recommended age 15 - 16 years
File information docx, 2 pages, 122 KB
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A partir de 3 videos de Youtube (links en la guía), los alumnos deben tomar apuntes de preguntas como: 
-       ¿Cuál fue el principal poder o influencia de la que gozaba la burguesía?
-       ¿Cuáles eran sus objetivos como grupo social? ¿Qué buscaban?
-       ¿Cómo eran los lugares donde participaban y vivían los burgueses?
-       ¿Qué relación hubo entre la burguesía y los ideales del liberalismo?

El objetivo es que a partir de la información extraída de los videos, los estudiantes apliques sus conocimientos al inventar un personaje de la burguesía y relatar cómo sería un día en la vida cotidiana de este personaje.

¡Que nuestros estudiantes dejen volar su imaginación!

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Consecuencias Segunda Guerra Mundial Consecuencias Segunda Guerra Mundial Consecuencias Segunda Guerra Mundial Consecuencias Segunda Guerra Mundial Consecuencias Segunda Guerra Mundial
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Resource type Lesson
Recommended age 13 - 18 years
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Estimada (o) colega, en el siguiente link encontrarás una presentación de canva (editable) con la clase de "Las consecuencias de la 2° guerra mundial", correspondiente a la primera unidad de 2° medio. En la presentación encontrarás:
  •  37 diapositivas
  • Recuerdo de la clase anterior 
  • Desplazamientos de la población
  • Holocausto
  • Bombas atómicas
  • Mapas de transformaciones geopolíticas
  • Descolonización de África y Asia 
  • Creación de la ONU y declaración de los derechos humanos
  • Actividades de análisis con las fuentes del texto de historia


Curso: 2° medio
Asignatura: Historia
Unidad 1: Chile y el mundo en la primera mitad del siglo XX
OA 03: Analizar la Segunda Guerra Mundial considerando la fragilidad del orden mundial de entreguerras, el enfrentamiento ideológico entre los regímenes de Hitler, Stalin y las democracias occidentales, el horror de la población por los genocidios como el exterminio judío, los desplazamientos forzados de personas, los bombardeos y la alta cifra de víctimas civiles, la extensión planetaria del conflicto y el potencial destructivo de la bomba atómica.

Nota: Al acceder al link recuerda hacer una copia solo para ti de la presentación antes de comenzar a editarla

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Scape room (maquina del tiempo) Scape room (maquina del tiempo) Scape room (maquina del tiempo) Scape room (maquina del tiempo) Scape room (maquina del tiempo)
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Resource type Activity
Recommended age 12 - 17 years
File information pptx, 56 pages, 29.1 MB
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La maquina del tiempo (scape room) para trabajar regla de signos, operaciones mixtas respetando la jerarquía de las operaciones y los paréntesis, potencias.
Este material consta de:
  • 5 épocas (prehistoria, edad antigua, edad media, edad moderna, edad contemporánea)
  • En cada época se trabajan distintas operaciones matemáticas ademas de algunas funciones ejecutivas (memoria, atención)
  • La idea es llegar a la edad final correspondiente al futuro, yo en este caso la ultima época la trabaje con un kahoot, pero es un ppt editable así que pueden hacerlo como ustedes mas gusten.
Carol Benítez Zuñiga  carol.benitez.zuniga -

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MARAVILLOSO RECURSO! MUY SIMPLE DE UTILIZAR, CUMPLIO CON VARIOS DE LOS OBJETIVOS QUE PLANIFICABA TRABAJAR, FUE MUY BIEN RECIBIDO POR LOS ESTUDIANTES, LES ENTUSIASMO DESDE EL PRINCIPIO Y MANTUVO SU ATENCION A LO LARGO DE SU DESARROLLO. MUCHAS GRACIAS POR ENTREGAR ESTE TIPO DE MATERIAL!

Linea de tiempo - Edades de la Historia
ProfeCoins 30
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Resource type Lesson
Recommended age 8 - 18 years
File information pdf, 1 pages, 10.8 MB
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Recurso visual dinámico para estudiantes desde 4° básico en adelante, donde podrán conocer las grandes etapas de la historia y los eventos más importantes de cada una.
📌 Edad Antigua 🏺: Surgimiento de la escritura, primeras civilizaciones como Egipto, Grecia y Roma.
📌 Edad Media ⚔️: Feudalismo, castillos y caballeros, el descubrimiento de América en 1492.
📌 Edad Moderna 🎨: Renacimiento, Revolución Industrial y cambios en el pensamiento humano.
📌 Edad Contemporánea 🌍: Revoluciones, avances tecnológicos y grandes transformaciones en la sociedad.
🔎 Ideal para usar en el aula, permite a los estudiantes visualizar de manera clara el paso del tiempo y la evolución de la humanidad.

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Historia de la Geografía | Geografía, territorio y desafíos socioambientales Historia de la Geografía | Geografía, territorio y desafíos socioambientales Historia de la Geografía | Geografía, territorio y desafíos socioambientales Historia de la Geografía | Geografía, territorio y desafíos socioambientales Historia de la Geografía | Geografía, territorio y desafíos socioambientales
ProfeCoins 28
Resource type Lesson
Recommended age 14 - 18 years
File information pdf, 18 pages, 3.37 MB
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  • Objetivo de la clase: Comprender la evolución de la geografía como disciplina y su impacto en la forma en que entendemos el mundo.
  • Resumen de la clase: La clase aborda la historia de la geografía, desde la antigüedad con la geografía descriptiva y la cartografía, destacando a Claudio Ptolomeo y su sistema de latitud y longitud. En la Edad Media, se menciona la influencia religiosa y teológica, así como el trabajo de Al-Idrisi en el desarrollo de mapas detallados. La Edad Moderna se caracteriza por el surgimiento de la cartografía moderna y la exploración de nuevas tierras, con figuras como Gerardus Mercator. En la Edad Contemporánea, la geografía se consolida como disciplina científica, diversificándose en subcampos y con la contribución de David Harvey, quien relacionó la geografía con la economía y la desigualdad social. Se concluye resaltando la importancia de la geografía para entender problemas actuales como el cambio climático, la urbanización, la sostenibilidad, la globalización y la desigualdad.
  • Resumen de la actividad de la clase: Los estudiantes deben elegir un período histórico e investigar un geógrafo o avance geográfico importante, presentando sus hallazgos en un informe o infografía.

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El Estado Moderno y la centralización del poder El Estado Moderno y la centralización del poder El Estado Moderno y la centralización del poder El Estado Moderno y la centralización del poder El Estado Moderno y la centralización del poder
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Recommended age 12 - 14 years
File information pdf, 16 pages, 45.5 MB
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Objetivo: Comprender las principales características de la centralización en la Época Moderna.

Descubre la fascinante formación del Estado Moderno, un proceso que transformó Europa entre los siglos XV y XVIII. Aprende cómo surgieron las instituciones políticas y administrativas que sentaron las bases de los gobiernos actuales. Entiende cómo la centralización del poder y la creación de leyes unificadas fortalecieron a las naciones emergentes. Esta clase es ideal para aquellos interesados en comprender la evolución del estado y su impacto en la sociedad contemporánea. 

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El rol de la Iglesia católica El rol de la Iglesia católica El rol de la Iglesia católica El rol de la Iglesia católica El rol de la Iglesia católica
ProfeCoins 28
Resource type Lesson
Recommended age 11 - 13 years
File information pdf, 13 pages, 2.09 MB
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Objetivo: Reconocer las funciones de la Iglesia Católica durante la Edad Media.

Explora el papel central y las múltiples funciones desempeñadas por la Iglesia Católica en la sociedad medieval europea. Aprende cómo la Iglesia no solo fue la institución religiosa dominante, sino también un poder político y cultural crucial. Descubre cómo la Iglesia organizó la vida espiritual y educativa, preservó el conocimiento clásico, promovió la caridad y desempeñó un papel fundamental en la consolidación de la autoridad moral y espiritual en toda Europa. Esta clase es esencial para quienes desean entender cómo la Iglesia Católica influyó en todos los aspectos de la vida medieval y cómo su legado sigue presente en la sociedad contemporánea. 

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Diarios históricos del hombre Diarios históricos del hombre
ProfeCoins 6
Resource type Lesson
Recommended age 8 - 12 years
File information pptx, 4 pages, 1.89 MB
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Actividad foldable en formato de libro power point "Diarios de la historia del hombre". Contiene 5 diarios del hombre primitivo, hombre Romano, nobleza griega, era de los metales, era contemporánea con el diario de un piloto. Son 2 hojas foldables para cada libro con preguntas para completar e imágenes para colorear.

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