Guía "Figuras 2D y 3D" Tercer año. Guía "Figuras 2D y 3D" Tercer año.
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Recommended age 8 - 12 years
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Guía en formato word editable  "Figuras 2D y 3D" tercer año. Contiene:
-Explicación del contenido a trabajar.
-Escribir nombres de figuras 2D y 3D.
-Reconocer redes figuras 3D
-Dibujar figuras 2D y 3d
-Nombres de las partes de las figuras 2D y 3D

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Guía "Área de figuras 2D" 5° año. Guía "Área de figuras 2D" 5° año.
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Recommended age 9 - 13 years
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Guía en formato word editable de matemática 5° año "Área figuras 2D". Contiene los siguientes ejercicios: 
-Calcular área de figuras 2D
- Calcular la medida de los lados de figuras geométricas
-Dibujar rectángulos de acuerdo a medidas dadas

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Guía editable "Líneas y movimientos de figuras" 5° año.
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Recommended age 9 - 12 years
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Guía en formato word editable 5° año matemáticas "Líneas y movimientos de figuras". Contiene:
-Dibujar plano con líneas paralelas y perpendiculares
-Marcar en figuras líneas paralelas y perpendiculares
-Construir figuras de acuerdo a datos entregados
-Marcar aristas
-Dibujar ejes y reflexión.
-Dibujar congruencia de figuras dadas

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Guía de síntesis Editable "Longitud y Área" 5° año básico.
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Recommended age 9 - 12 years
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Guía en formato word editable de matemática, quinto año "Longitud" "Área".  Contiene resumen o síntesis de 2 contenidos. La guía es de 2 páginas divididas en dos, las cuales incluye ejercicios de los contenidos señalados, tales como:
-Completar equivalencias entre cm, m, km, mm
-Resolver problemas de longitud
-Calcular área de figuras geométricas
-Dibujar figuras según áreas dadas.

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Evaluación Figuras 2D 2º Básico
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Recommended age 6 - 8 years
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Comparto evaluación correspondiente a las figuras 2D, curso 2º Básico
- Figuras geométricas.
- Lados y vértices.
- Dibujar figuras segón condiciones o criterios.
- Trazar líneas para formar nuevas figuras 2D.
Evaluación "Geometría" segundo año básico. Evaluación "Geometría" segundo año básico.
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Recommended age 8 - 12 years
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Evaluación de matemática en formato word editable, segundo año básico "Geometría". Contiene:
-Reconocer lateralidad ( derecha e izquierda)
-Identificar figuras 2D y 3D y sus lados ( igualdad, caras, líneas curvas y rectas)
-Seguir recorrida de acuerdo a datos entregados (arriba, abajo, izquierda, derecha)
-Encerrar figuras de 4 lados.
-Dibujar figuras en lugares señalados ( arriba, abajo, izquierda, derecha)
-Escribir diferencias y semejanzas entre figuras geométricas.

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Plano cartesiano Plano cartesiano Plano cartesiano Plano cartesiano Plano cartesiano
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Recommended age 12 - 16 years
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Plano cartesiano, identificar ejes, ubicar puntos, identificar coordenadas, dibujar figuras.
Identificar puntos en el plano cartesiano,
usando pares ordenados y vectores de forma
concreta (juegos) y pictórica.

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Desafío geométrico.
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Todo lo que es geometría a los alumnos los motiva, ya que manipulan objetos y logran hacerlo significativo rápidamente, ya que figuras y cuerpos geométricos hay en todos lados.

Esta es una guía que desafía a los alumnos a terminar un dibujo que está inconcluso. La idea es que, a través de instrucciones ellos vayan dibujando lo que se les pide. Tendrán que dibujar figuras y cuerpos geométricos y posicionarlos según se indica. 

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Guía de síntesis "Plano cartesiano, transformaciones isométricas, congruencias" 5°
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Recommended age 9 - 12 years
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Guía en formato word editable de matemática, quinto año "Congruencia"  "Plano cartesiano" "Transformaciones isométricas".  Contiene resumen o síntesis de 2 contenidos. La guía es de 2 páginas divididas en dos, las cuales incluye ejercicios de los contenidos señalados, tales como:
-Marcar segmentos en figuras geométrica
-Dibujar figuras 
-Ubicar puntos en plano cartesiano
- Marcar coordenadas en plano
- Identificar y dibujar congruencia 

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Evaluación figuras geométricas, tablas de conteo y resolución de problemas Evaluación figuras geométricas, tablas de conteo y resolución de problemas
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Recommended age 7 - 9 years
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Evaluación que incluye:
- Dibujar las figuras geométricas solicitadas.
- Identificar figuras en objetos e indicar características.
- Tablas de conteo y preguntas sobre la información entregada.
- Resolución de problema con paso a paso.

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