Guía en formato word editable 5° año matemáticas "Líneas y movimientos de figuras". Contiene:
-Dibujar plano con líneas paralelas y perpendiculares
-Marcar en figuras líneas paralelas y perpendiculares
-Construir figuras de acuerdo a datos entregados
-Marcar aristas
-Dibujar ejes y reflexión.
-Dibujar congruencia de figuras dadas

Hola buenas tardes, adjunto ppt a trabajar fracciones
Este ppt tiene como principal objetivo "Relacionar las fracciones con la vida diria"
Para ello no nos enfocaremos en escritura, sino en su representación de fracciones propias, poder trabajar con papel lustre, marcar la líneas y que ellos vean la relación que hay en representar igualdad en fraccionar. 

Se trabajara con papel lustre por lo menos de 3 a 6 colores dependiendo de su enfoque, en inicio motivación, en el desarrollo complementar contenido o en el cierre, en pareja, pegamento, cuaderno.

Saludos

Utilicé esto plastificado en centros, debían marcar con una X si era una línea recta o curva. Se  puede usar en preescolar o primero básico. Sugiero pastificarlo para poder reutilizarlo varias veces. s

Os comparto 9 tarjetas para trabajar la comprensión lectora con personajes protagonistas de cuentos clásicos.

Cada tarjeta está formada por :
- Un pequeño texto de dos líneas.
- Dos posibles opciones de respuesta.
 Después de leer el texto se marcará la/s casillas de las respuestas que sean verdaderas. También puede realizarse a la inversa y marcar las opciones falsas.

Los cuentos son: La Sirenita, Los Tres Cerditos, Rapunzel, Pinocho, Alicia en el País de las Maravillas, Aladdín, Caperucita Roja, El Gato con Botas, La Cenicienta. 

Recta numérica para adiciones y sustracciones (hasta el 20)

Por un lado posee guías para introducir su uso, con líneas punteadas para marcar los saltos, además de las indicaciones junto al conejito para avanzar o retroceder, según corresponda a la operación. Una vez se haya comprendido, se puede usar por el otro lado (sin guías) para practicar el procedimiento.

Estimada Profe comunidad: Junto con saludar, me gustaría compartir el recursos "Etiquetas para nombres". Estas se pueden utilizar como distintivo o para marcar la mesa de nuestros estudiantes. Se realizó con las líneas caligráficas aire, tierra y suelo para que puedan reforzar la escritura manuscrita durante los primeros días y personalizables con princesas y súper héroes para dar la posibilidad a nuestros pequeños y pequeñas para que elijan.
Vienen en formato PDF todas juntas e individual para establecer un tamaño adecuado.
Espero que les agrade.

Hoy les invito a utilizar los espacios de nuestras salas de clases!, especialmente nuestros diarios murales de asignatura.
En este caso para Historia yo utilicé un mapa mundi que pedí prestado en biblioteca para marcar continentes, océanos, hemisferios y líneas imaginarias.
Además, el diario mural de Lenguaje lo utilizaba para modelar las escrituras guiadas, así los estudiantes tenían un referente claro y disponible para poder guiarse. 

Este cuadernillo está diseñado para ayudar a los estudiantes de primero básico a aprender, practicar y dominar el reconocimiento, escritura y sonido de la letra D. A través de actividades interactivas y visualmente atractivas, los niños desarrollarán tanto habilidades de lectoescritura como de motricidad fina. El cuadernillo sigue un enfoque progresivo, comenzando por el reconocimiento de la letra hasta llegar a su uso en palabras y oraciones.

Objetivos
- Reconocer y diferenciar la letra D (mayúscula y minúscula) en distintas tipografías.
- Practicar la correcta formación y trazado de la letra D a mano.
- Identificar el sonido inicial de la letra D en diferentes palabras.
- Aplicar la letra D en la formación de sílabas, palabras y frases simples.

Contenido del Cuadernillo
Reconocimiento Visual de la Letra D
Trazado y Coloreado: Los estudiantes comienzan coloreando letras D grandes (mayúsculas y minúsculas), trabajando el reconocimiento de su forma.
Encuentra la Letra D: Actividad donde los niños deben identificar y marcar la letra D entre una serie de letras similares (p, b, q, d).

Escritura de la Letra D
Trazado Guiado: Ejercicios de trazado en líneas punteadas para practicar la escritura correcta de la D mayúscula y minúscula.
Escritura Independiente: Los estudiantes practican escribir la letra D por sí solos, siguiendo las pautas indicadas.

Identificación de Palabras que Empiezan con D
Unión de Sonido e Imagen: Se presentan imágenes de objetos y animales que comienzan con la letra D (dado, dedo, delfín, dinosaurio).
Sonidos Iniciales: Actividades donde los estudiantes identifican palabras que comienzan con el sonido /d/, diferenciándolas de otras letras. 

Formación de Sílabas y Palabras con D.
Sílabas con D: Los estudiantes practican combinaciones de la letra D con vocales (da, de, di, do, du) a través de ejercicios de repetición y escritura.
Lectura y Escritura: Ejercicios donde los estudiantes leen y completan oraciones simples que contienen palabras con D. Por ejemplo: "Dani come __ (dulces)."

Actividades Lúdicas y de Refuerzo
Sopa de Letras: Los estudiantes deben encontrar palabras con la letra D en una sopa de letras.