Guía editable "Líneas y movimientos de figuras" 5° año.
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Recommended age 9 - 12 years
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Guía en formato word editable 5° año matemáticas "Líneas y movimientos de figuras". Contiene:
-Dibujar plano con líneas paralelas y perpendiculares
-Marcar en figuras líneas paralelas y perpendiculares
-Construir figuras de acuerdo a datos entregados
-Marcar aristas
-Dibujar ejes y reflexión.
-Dibujar congruencia de figuras dadas

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Leer y dibujar planos Leer y dibujar planos Leer y dibujar planos
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Recommended age 6 - 10 years
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Guía de aprendizaje de historia, geografía y ciencias sociales con 8 actividades desarrollada para niños que cursan 2° básico en base a los planes y programas y objetivo de aprendizaje del MINEDUC OA 6 "Leer y dibujar planos simples de su entorno, utilizando puntos de referencia, categorías de posición relativa y simbología pictórica"

Aprendeguías es un proyecto chileno para apoyar la labor educativa de profesionales de la educación y padres, aportando material de calidad desarrollado por profesora de educación general básica. 
Puedes encontrarnos en www.aprendeguias.com y síguenos en instagram @aprendeguías 

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Leer y dibujar planos usando puntos de referencia Leer y dibujar planos usando puntos de referencia Leer y dibujar planos usando puntos de referencia
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Recommended age 6 - 10 years
File information pptx, 7 pages, 2.5 MB
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Objetivo: Leer y dibujar planos simples utilizando puntos de referencia. A través del juego estudiantes reconocen puntos de referencia. Se sugiere el uso de la guía extra ( aparte de este material). Revisar en perfil.
Cómo construir un plano Cómo construir un plano Cómo construir un plano Cómo construir un plano
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Recommended age 6 - 10 years
File information pptx, 8 pages, 3.4 MB
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Objetivo: Dibujar planos simples utilizando puntos de referencia.
Mediante el ppt. se explica paso a paso como confeccionar planos simples , considerando puntos de referencia. Idealmente se va modelando.
Desafío 1: Leer y dibujar planos simples utilizando puntos de referencia
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Recommended age 6 - 10 years
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Desafío 1: Leer y dibujar planos simples utilizando puntos de referencia
Guía de aplicación.
Estudiantes deben identificar diferentes lugares y responder preguntas de acuerdo a la imagen que aparece en desafío.

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Desafío 2: Leer y dibujar planos simples utilizando puntos de referencia.
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Recommended age 6 - 10 years
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Desafío 2: Leer y dibujar planos simples utilizando puntos de referencia.
Estudiantes siguen indicaciones de guía de trabajo para poder dibujar y encontrar en cuadrícula lo solicitado.
Se sugiere trabajar en equipos de trabajo.

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Usemos un plano.
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Recommended age 8 - 11 years
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Con este recurso los niños podrán poner a prueba todo lo aprendido acerca de planos y ubicación espacial.
Este recurso se puede utilizar tanto como guía de trabajo o como evaluación de contenido.
El objetivo de aprendizaje es Leer y dibujar planos simples de su entorno, utilizando puntos de referencia,
categorías de posición relativa y simbología
pictórica (OA 6).

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Ubicación Geográfica Ubicación Geográfica Ubicación Geográfica Ubicación Geográfica Ubicación Geográfica
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Recommended age 7 - 8 years
File information pptx, 12 pages, 2.82 MB
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Esta presentación tiene como objetivo que los estudiantes puedan desarrollar las capacidades de leer y dibujar planos simples de su entorno, utilizando puntos de referencia, categorías de posición relativa y simbología pictórica. Además, identificarán como ubicarse en el entorno utilizando los puntos cardinales.

Mini libro "Yo en el planeta tierra"
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Recommended age 6 - 7 years
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Mini libro de historia para trabajar ubicación espacial en segundo básico. Específicamente se relaciona con los siguientes objetivos:
-Ubicar Chile, Santiago, la propia región y su capital en el globo terráqueo o en mapas, y describir la ubicación relativa de países limítrofes utilizando los puntos cardinales.
-Leer y dibujar planos simples de su entorno.
Evaluación de Historia Evaluación de Historia Evaluación de Historia
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Resource type Assessment
Recommended age 7 - 8 years
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Leer y dibujar planos simples de su entorno, utilizando puntos de referencia, categorías de posición relativa y simbología pictórica. (OA 6) 
 
Ubicar Chile, Santiago, la propia región y su capital en el globo terráqueo o en mapas, y describir la ubicación relativa de países limítrofes y de otros países de América del Sur, utilizando los puntos cardinales. (OA 7)      

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