Evaluación: Comunicación Mediática Evaluación: Comunicación Mediática
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En la evaluación grupal se plantean una serie de sucesos o noticias que han causado polémica y repercusión. Los equipos deben analizar como se han tratado los temas en los diversos medios de comunicación y las estrategias de manipulación masiva que surjan de ella según los escritos de Goebbels y Chomsky.

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Estereotipos y prejuicios en los medios de comunicación Estereotipos y prejuicios en los medios de comunicación Estereotipos y prejuicios en los medios de comunicación Estereotipos y prejuicios en los medios de comunicación Estereotipos y prejuicios en los medios de comunicación
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📒Presentación de PowerPoint muy completa que facilita la realización de una clase con el siguiente objetivo:

Identificar estereotipos presentes en los medios de comunicación, mediante el análisis de afiches publicitarios.

💡Contiene :

📖 Actividad de inicio
📖 Definición de estereotipo.
📖Definición de prejuicio.
📖Ejemplos de estereotipo.
📖Estereotipo de género, etario, social y étnico (definición, ejemplo, contexto  e impacto de cada uno).

📑Actividad práctica: identificación de estereotipos y su impacto (se analizan 5 afiches publicitarios).
🎫 Ticket de salida

 OA 10: Analizar y evaluar textos de los medios de comunicación, como noticias, reportajes, cartas al director, textos publicitarios o de las redes sociales, considerando:
Presencia de estereotipos y prejuicios.
Marcela Martínez Betanzo  profe.marce1

@profe.marce1 OA 10: Analizar y evaluar textos de los medios de comunicación, como noticias, reportajes, cartas al director, textos publicitarios o de las redes sociales, considerando: Presencia de estereotipos y prejuicios.

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Power Point: Los trabajos de nuestra comunidad Power Point: Los trabajos de nuestra comunidad Power Point: Los trabajos de nuestra comunidad Power Point: Los trabajos de nuestra comunidad Power Point: Los trabajos de nuestra comunidad
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Les comparto este Power Point que tiene por objetivo enseñar los trabajos que se desempeñan por distintas personas en nuestra comunidad: verdulero, profesora, cajera del supermercado, doctor, micrero, recolector de basura, etc.
También se enseñan los medios de transporte que utilizamos: camión, bus, micro, bicicleta, etc.
Por último, se enseñan los medios de comunicación que usamos: diario, mail, whatsapp, etc.
¡Ojalá le sirva!
Formulario Google- Evaluación breve comprensión lectora de una entrevista
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Evaluación breve que esta dentro de las actividades de la clase sobre la entrevista que encuentras dentro de mis recursos aquí ➡️https://profe.social/posts/73053-clase-la-entrevista

 

Objetivo de la Evaluación

Evaluar la comprensión lectora del texto de la entrevista y la capacidad del estudiante para identificar y analizar elementos clave, tales como:
  1. La estructura del texto (función del primer párrafo).
  2. Las características del entrevistado que lo hacen destacado en su ámbito laboral.
  3. La identificación de roles dentro de la entrevista (quién es el entrevistado, el entrevistador, etc.).
  4. El uso de recursos como citas textuales en el desarrollo de la entrevista.

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Clase: La entrevista Clase: La entrevista Clase: La entrevista Clase: La entrevista Clase: La entrevista
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Clase: 📒Presentación de PowerPoint  que facilita la realización de una clase con el siguiente objetivo:

Identificar las principales características, estructura y recursos de transcripción del texto informativo entrevista.

Contiene:
💡Actividad de inicio (activación cognitiva).
📃Definición
📃Clasificación según el entrevistado
📖Tipos de entrevistas
📖 Clasificación de las entrevistas según su modalidad de realización
📃Tipos de preguntas
📃 Recursos de transcripción

💡 Actividades

Actividad 1:
Evaluación- Comprensión lectora de una entrevista mediante formulario: Lo encuentras aquí:  https://profe.social/posts/73051-formulario-google-evaluacion-breve-comprension-lectora-de-una-entrevista 
Actividad 2:
Quizizz de la entrevista, el enlace esta en el PPT

🎟️Ticket de salida.


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PPT - Esquema actancial PPT - Esquema actancial PPT - Esquema actancial PPT - Esquema actancial PPT - Esquema actancial
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Lengua y Literatura
PPT:
Esquema actancial
Objetivo: Comprender e identificar las características para elaborar un esquema actancial de una lectura.
...................................................

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Acuerdos de comunicación asertiva
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¡Hola a todos!
En esta ocasión les dejo un pequeño cartel que pueden compartir con los miembros de su comunidad escolar para tener una comunicación más efectiva.
Espero que estén bien, cuídense. Saludos.
 Medios de comunicación masivos, ciudadanía responsable y ética para una sociedad democrática.  Medios de comunicación masivos, ciudadanía responsable y ética para una sociedad democrática.  Medios de comunicación masivos, ciudadanía responsable y ética para una sociedad democrática.  Medios de comunicación masivos, ciudadanía responsable y ética para una sociedad democrática.  Medios de comunicación masivos, ciudadanía responsable y ética para una sociedad democrática.
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Educación ciudadana
 Unidad 2: Medios de comunicación masivos, ciudadanía responsable y ética para una sociedad democrática
OBJETIVO DE LA CLASE:
Comprender la importancia de los medios de comunicación masivos y las nuevas tecnologías de la información en una sociedad democrática.
INCLUYE ACTIVIDAD DE ALTERNATIVAS

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Cuaderno de comunicación
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Resource type Socialemotional development
Recommended age 4 - 13 years
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Este cuaderno pretende servir de apoyo educativo y comunicativo principalmente a aquellos niños con dificultades en el lenguaje y expresión. 
Abarca varios ejercicios de rutinas básicas, así como una actividad diaria de comunicación facilitando la relación entre el alumno y la docente o incluso la familia.

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Medios de comunicación | Introducción Unidad 2 | Educación Ciudadana Medios de comunicación | Introducción Unidad 2 | Educación Ciudadana Medios de comunicación | Introducción Unidad 2 | Educación Ciudadana Medios de comunicación | Introducción Unidad 2 | Educación Ciudadana Medios de comunicación | Introducción Unidad 2 | Educación Ciudadana
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Analiza la importancia y el rol de los medios de comunicación masivos. Aprende cómo influyen en la formación de la opinión pública, la difusión de información y la cultura. Esta clase es esencial para entender el poder y la responsabilidad de los medios en la sociedad contemporánea. 

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